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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
一年又一年，洛陽(yáng)城又迎來(lái)了一個(gè)秋天，樹(shù)上的葉子漸漸變黃，都紛紛落了下來(lái)，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的張籍想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，“秋季快到了，不知家里豐收了沒(méi)有，孩子讀書(shū)了嗎？妻子還好嗎？”張籍情不自禁的想。秋風(fēng)呼呼的刮著，吹冷了張籍的身體，更吹冷了他的'心，他是多么的想回到家鄉(xiāng)��！每當(dāng)看到別人一家三口和睦相處的幸福情形時(shí)，他是多么的傷心。
這時(shí)，他便拿出了一張信紙，拿出毛筆，沾了一點(diǎn)墨，當(dāng)他提起筆正準(zhǔn)備寫(xiě)信時(shí)，卻又停住了，因?yàn)樗峁P的時(shí)候，忽然，想起了他在家時(shí)和孩子們嬉鬧時(shí)的情景……這一刻，他終于落下了淚水，那是一顆多么思念家鄉(xiāng)的淚水呀！他含著淚珠提筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)……那一夜，剛好是中秋節(jié)，他望著那輪圓圓的月亮，想：我什么時(shí)候才能和妻子他們團(tuán)圓呀！
寫(xiě)完后，他又反復(fù)修改，從那一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)個(gè)句子，都能體現(xiàn)出他對(duì)家的思念。第二天一早，張籍就早早起床了，找到這送信人，當(dāng)送信人正要出發(fā)的時(shí)候，張籍又拉住送信人，把信打開(kāi)，讀了一遍又一遍，然后，才放心的把信交給了送信人，還再三提醒送信人要給自己的爸媽報(bào)個(gè)平安。
二年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡小猴子，因?yàn)槲覍俸�。恰好，今天我們小記者去馬甲動(dòng)植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛(ài)，又討人喜愛(ài)的小動(dòng)物。
小猴子全身淺灰色的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細(xì)觀察周?chē)?動(dòng)靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小吃貨，當(dāng)時(shí)有一個(gè)小記者，扔了一個(gè)楊桃，別看它長(zhǎng)的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風(fēng)快如閃電的速度沖過(guò)去，一搶到就津津有味地品嘗起來(lái)。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開(kāi)始了猛烈的攻擊，它一直對(duì)著鐵網(wǎng)抓，就在這時(shí)，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結(jié)束了今天的旅程。
我希望大家一起愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兏覀円粯右灿猩?/p>
二年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的人。如果你們要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“媽媽�！比绻阋獑�(wèn)我為什么，很簡(jiǎn)單“世上只有媽媽好……”
我的媽媽很漂亮，有一雙明亮的.大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙靈巧的手。
媽媽善于幫助人，是我最敬佩的。在我家的對(duì)面住著一位老爺爺，他大約70多歲了，據(jù)說(shuō)他的兒女都在外地工作。媽媽每次有空的時(shí)候都會(huì)到那位老爺爺家去看看。
有一天，媽媽下班比較遲了，她還是先到老爺爺那里去看看。媽媽推開(kāi)門(mén)時(shí)，似乎聞到一股異味，媽媽看見(jiàn)老爺爺在那里吃昨天的剩飯剩菜，便對(duì)老爺爺說(shuō)道：大爺，你怎么可以吃剩菜剩飯呢？”老爺爺說(shuō)：“家里沒(méi)米了，而且今天身體不舒服……。”媽媽說(shuō)：“如果家里有事就和我說(shuō)，以后不能再吃剩菜剩飯了，會(huì)吃壞身體的�！边�跟老爺爺說(shuō)：“今天的晚飯，您就別忙了，我做好給你送過(guò)來(lái)�！�
我真為媽媽的善良感到驕傲！我愛(ài)我的媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇4
春天到了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去“曲院風(fēng)荷”游覽。
“曲院風(fēng)荷”的樹(shù)木郁郁蔥蔥，我一下就被這秀麗的景色吸引住了。天霧蒙蒙，一滴露珠從碧綠的枝葉間流下來(lái)，滴在我的鼻尖上，我忍不住打了個(gè)噴嚏。再看看周?chē)臉?shù)木高聳入云像一個(gè)個(gè)堡壘，茂盛的'小草就像身穿綠色鎧甲的小戰(zhàn)士，站在自己的堡壘下警惕地注視著遠(yuǎn)方。
我感嘆小草頑強(qiáng)的生命力，不禁吟誦起白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
這時(shí)，一陣叫喊聲打斷了我的思緒，“有魚(yú)啊，大家快來(lái)看�。 �
我急忙跑到湖邊，只見(jiàn)幾片碗大的荷葉在抖動(dòng)，荷葉下幾條小魚(yú)在歡快地游曳，像是在捉迷藏。陽(yáng)光照射到小魚(yú)身上，荷葉邊泛起了幾片活動(dòng)著的亮色。真是：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東……”
湖面上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才還趴在水面的荷葉頓時(shí)舞動(dòng)起來(lái)，荷葉上的露珠也像晶瑩的珍珠隨之滾動(dòng)，煞是好看……
春天的“曲院風(fēng)荷”真美！其他季節(jié)的“曲院風(fēng)荷”又該是怎樣的一番景致呢？我與同學(xué)們期待下一次的游覽！
二年級(jí)作文300字 篇5
看著許多人騎著自行車(chē)在大路上來(lái)回，我的手心癢癢的，真想嘗試一下。但媽媽不同意，她說(shuō)：“那東西太危險(xiǎn)，學(xué)起來(lái)有麻煩，而且你每天出去不都是爸爸帶你的嗎？學(xué)了也沒(méi)用�！�
但我還是想騎。所以我在媽媽不注意時(shí)，偷偷去騎。我在我家附近的一條小路上騎，但是我太矮了，只好坐在后面的位置上騎。我騎了老半天只學(xué)會(huì)了用腳一蹬讓車(chē)前進(jìn)罷了，始終不能把腳放在踏板上。
第二天，我試著大膽地把腳放在踏板上。但是，我還沒(méi)騎一下便摔倒了。更糟的是我的腳被自行車(chē)給卡住了拔不出來(lái)，而且被自行車(chē)的重量壓的直疼。還好，當(dāng)時(shí)有個(gè)叔叔路過(guò)，才把我拉了出來(lái)。我的腳被卡的青一塊紫一塊。
回家后媽媽發(fā)現(xiàn)了我受傷的腳問(wèn)：“怎么弄的`？”我撒謊說(shuō)：“摔的�！眿寢層姓f(shuō)：“不對(duì)，，這不是摔的，老實(shí)交代�！蔽抑缓谜f(shuō)明了真象，后來(lái)被媽媽罵了一頓。
雖說(shuō)學(xué)自行車(chē)有危險(xiǎn)，學(xué)起來(lái)也麻煩。但是學(xué)成以后也是自己的一種能力，我覺(jué)得除了讀書(shū)以外，在多一些“動(dòng)手動(dòng)腳”的能力也不是什么壞事，要不然成了四肢萎縮的“書(shū)呆子”，反而更糟。
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