二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
“似曾相識(shí)，但我已忘卻，也許我們記錯(cuò)了，也許這只是幻覺(jué)，請(qǐng)別考慮太多�！边@話(huà)語(yǔ)總浮現(xiàn)在腦海，卻又不能相信是從你口中說(shuō)出，你忘了曾經(jīng)，忘了我說(shuō)我懂你嗎？
真的懂你，我們有著別樣的淵源，也記不清我們何時(shí)相識(shí)，本應(yīng)最熟悉你的，但卻忽地模糊了。
窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨(dú)的看著小說(shuō)細(xì)細(xì)品味吧，一樣的書(shū)，不一樣的風(fēng)采，對(duì)你來(lái)說(shuō)真的重要，相信你早已融入到書(shū)中的情節(jié)，有忽然走出了那世界，和我說(shuō)了這些，讓我與窗外的秋葉作伴，一起相思。
知道你做事從不考慮后果，但你對(duì)我不是，看得出來(lái)，你也在暗地冥想，體會(huì)我們?cè)鴵碛械目鞓?lè)，不禁呵呵樂(lè)出聲，而又回到思考中，繼續(xù)你的話(huà)題，不論何時(shí)，我們總能在失望時(shí)找回新的自我，因?yàn)橛辛吮舜诵撵`的'溝通，無(wú)疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。
賽后沒(méi)有太多的心思談?wù)撓麓蔚挠?jì)策，而是想想自己失利的原因，找回那時(shí)敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會(huì)看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享?yè)碛锌鞓?lè)的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。
不用問(wèn)為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。
一直不告訴你站在雨中的“幸�！�，因?yàn)椴辉缸屇憧吹轿铱奁�，換來(lái)彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無(wú)聊時(shí)，總愿想想你的處境，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)我都懂你。
結(jié)束后，也許什么都已變質(zhì)，但我們不能，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有，就不應(yīng)變質(zhì)，這次我真的痛心，但已無(wú)所謂重要，無(wú)論身在何方，心在哪里，請(qǐng)記住，遙遠(yuǎn)的那邊，我懂你。
二年級(jí)作文 篇2
我家有個(gè)“”，今年三歲，可神氣呢！它全身黃澄澄的，羽毛豐滿(mǎn)發(fā)亮，的腳，尖尖的黃嘴巴，圓溜溜的眼睛，方方的屁股，走起路來(lái)精神抖擻的，可愛(ài)極了。
早晨，金色的灑滿(mǎn)大地，“金皇后”率領(lǐng)著它的“孩子們”出去尋找食物。
“金皇后”對(duì)它的孩子們十分關(guān)心，一次它找到一條大青蟲(chóng)，十分高興地含在嘴里來(lái)到孩子們的.身邊，隨即吐下，“咕咕咕”地叫著。它的娃娃一聽(tīng)到喊聲，立即從四面八方趕來(lái)，你爭(zhēng)我搶?zhuān)浪酪ё〔环�，“金皇后”看著它的小們高興得直點(diǎn)頭。
一次，我家的小花貓走到它的孩子們身邊，“金皇后”立即倒豎起羽毛，張開(kāi)翅膀，伸長(zhǎng)脖子飛快地?fù)渖先�，狠狠地啄了小貓一口，嚇得小貓撒腿就跑。至今小花貓一看到“金皇后”就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，成了“金皇后”手下的敗將。
別看“金皇后”這么兇，對(duì)它的孩子可好呢。碰上冷天或是天色晚了，他就伏下來(lái)，張開(kāi)翅膀，輕輕地蓋到孩子們的身上，深怕它們著了涼。有幾只調(diào)皮的小雞，跳到它的背上，還有的跳起來(lái)啄它的冠子、眼皮，它卻一動(dòng)不動(dòng)，好像在說(shuō)：“乖乖，你們盡情地玩吧！”
你們可知道，“金皇后”是誰(shuí)？它就是我家飼養(yǎng)的那只個(gè)兒最大的老母雞��！
二年級(jí)作文 篇3
星期六的'上午，蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走，正巧對(duì)面走來(lái)一位老爺爺，她決定要去問(wèn)問(wèn)老爺爺。
蘭蘭走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺您好，請(qǐng)問(wèn)去白馬石刻公園怎么走�。俊崩蠣敔敓崆榈卣f(shuō)：“從這條路往前走，看見(jiàn)十字路口再往左走就到了。”蘭蘭說(shuō)：“我知道怎么走了，謝謝您老爺爺，再見(jiàn)。”老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)，真是個(gè)懂禮貌的孩子。”
蘭蘭按照老爺爺說(shuō)的路線走了一會(huì)兒，就到了白馬石刻公園。
二年級(jí)作文 篇4
又到了暑假，孩子們高興得要死，農(nóng)忙的大人們也樂(lè)了，說(shuō)：“終于有人幫忙干活了�！�
這天，奶奶早把稻子拿出來(lái)曬，拿一個(gè)凳子在旁邊看著，生怕小雞、小鳥(niǎo)來(lái)偷吃。假如幾個(gè)小鳥(niǎo)停在稻子上，奶奶就會(huì)舞動(dòng)她那粗糙的手臂把它們嚇走。奶奶在太陽(yáng)底下坐著時(shí)，也會(huì)打瞌睡，我看見(jiàn)便在那里偷偷地笑。當(dāng)雀子再停在那里，我也學(xué)著奶奶的'樣子把它們趕走，讓它們不能吃到。
到了傍晚，我和奶奶一起收稻子。我拿著簸箕往地上一“鏟”，來(lái)回奔。奶奶提醒說(shuō)：“不要把墊的布弄壞了，那可是新的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
奶奶站起來(lái)，把褲子撣了撣，回屋拿了幾個(gè)袋子出來(lái)。我?guī)兔Π训咀油锏�，忙完了，腳癢得厲害，踢去拖鞋一看：紅了。我趕緊回屋沖個(gè)冷水澡激激。經(jīng)過(guò)十幾天的收、曬、翻、揚(yáng)，稻子終于干了，奶奶拿一半軋了米，剩下一半賣(mài)了錢(qián)。奶奶拿著錢(qián)說(shuō)：“這次多虧了你，來(lái)，我們?nèi)ベI(mǎi)東西�！庇谑俏覡恐棠倘ベI(mǎi)東西了。
來(lái)到商店，我望見(jiàn)奶奶手里緊握著的皺巴的錢(qián)，心里隱隱泛痛：這是我和奶奶共同辛苦得來(lái)的，我沒(méi)有權(quán)利獨(dú)自占有這些錢(qián)。于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)要吃的東西，咱們走吧。”說(shuō)完，我牽著奶奶的手回家了。
二年級(jí)作文 篇5
放暑假的時(shí)候，我去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝�。進(jìn)門(mén)就看到一群小兔子，有的雪白雪白，有的油光發(fā)亮。
我隨手抱起一只，誰(shuí)知道它猛地蹬我的手，疼的我趕緊松開(kāi)了手。奶奶看見(jiàn)了告訴我：“揪它的耳朵把它提起來(lái)就行了�！蔽蚁肫鹩幸淮挝覜](méi)寫(xiě)好作業(yè)，媽媽用手揪了一下我的耳朵，可疼了，那我揪兔子的耳朵它也會(huì)疼的。怎樣才能與小兔子“化敵為友”呢？
這時(shí)看見(jiàn)門(mén)口后有一筐蘿卜，我用盡力氣把蘿卜筐從門(mén)后提出來(lái)，拿起一個(gè)蘿卜蹲在地上說(shuō)：“小兔子這是你們最?lèi)?ài)吃的`。”小兔子好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃蘿卜，看著它們一口一口吃得很香，我可真高興！我順手抱起一只小兔子，它真的不蹬我了，還和我很親熱呢！我交了這么多“朋友”，我感到非常快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只雪白的小狗，我們都親切的叫它小白龍。
小白龍有一雙黑溜溜的大眼睛，一個(gè)又黑又尖的小鼻子，一張又寬又長(zhǎng)的`嘴巴。
它就像一只失眠的小狗，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它睡覺(jué)。如果它餓了，就會(huì)撲到我面前裝出一幅可憐的樣子，我就會(huì)給它端出一盤(pán)非常可口的點(diǎn)心。
小白龍可淘氣了！有一次，我在做作業(yè)，猛然我要上廁所了，我在上廁所的時(shí)候，剛好小白龍也回來(lái)了，它看見(jiàn)我作業(yè)本上畫(huà)的一條魚(yú)，因?yàn)槲耶?huà)的魚(yú)太像了，所以它就跳到我的作業(yè)本上去聽(tīng)吃，結(jié)果，不僅沒(méi)有吃到美味的魚(yú)，反而在我的作業(yè)本上印上了幾個(gè)梅花印，當(dāng)我上完廁所出來(lái)做作業(yè)時(shí)，看著作業(yè)本上的梅花印，我哭笑不得，小白龍真讓我又氣又愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇7
理解是？理解我嗎？我理解嗎？
有，我和大街上。了推銷(xiāo)商品的小販，走到跟前想推銷(xiāo)化妝品。愛(ài)美的興奮，迫待向小販問(wèn)這問(wèn)那，小販都快被搞得心煩意亂，一旁的我，簡(jiǎn)直快要崩潰了！
當(dāng)在問(wèn)價(jià)錢(qián)的，我嚇了一跳————450元！天哪，我可以買(mǎi)棒棒糖呀！但卻一點(diǎn)兒都不驚奇，還面不改色得問(wèn)我，要不要買(mǎi)？我毫不猶豫地說(shuō)：“不買(mǎi)，貴�！甭�(tīng)了后，將拿錢(qián)的手收了回去，還喃喃自語(yǔ)道：“是呀，太貴了，可我……”我牽著得手向家走去，還對(duì)說(shuō)：“小販?zhǔn)球_人的，咱走！”
上的頭不停地向后看，漫不經(jīng)心，要我提醒，她撞上“柱子”了。我看見(jiàn)了那失落的.眼神，并我想象中的興奮。我不禁先到：并經(jīng)常買(mǎi)，很喜歡吧……。這里，我停住了腳步，拉著往回走，買(mǎi)回了那套化妝品。想必他很開(kāi)心吧！
其實(shí)理解他人，可以他人的友好，增進(jìn)的愛(ài)，我對(duì)的愛(ài)，這很快樂(lè)嗎？
二年級(jí)作文 篇8
傍晚，媽媽給我３２元錢(qián)去買(mǎi)水果，水果店里有各式各樣的水果，看得我眼花繚亂，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去最后還是挑了我最喜歡吃的蘋(píng)果，只見(jiàn)蘋(píng)果又大又紅，香氣撲鼻，不過(guò)價(jià)格也真夠貴的，每斤９元。
我買(mǎi)了３斤２７元錢(qián)，當(dāng)我給營(yíng)業(yè)員阿姨３０元錢(qián)時(shí)，阿姨驚訝地說(shuō)：“咦，怎么沒(méi)１元，２元的零錢(qián)，只有５元，１０元，２０元的錢(qián)？”這時(shí)阿姨很為難地對(duì)我說(shuō)：“小朋友不好意思了，今天零錢(qián)找光了，要不你到對(duì)面小賣(mài)部把錢(qián)換了再來(lái)付錢(qián)吧�！蔽乙宦�(tīng)想了想，馬上對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我口袋里還有２元錢(qián)，全給你，你再找我５元錢(qián)不就ＯＫ啦。”阿姨笑瞇瞇地摸了一下我的頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友你真聰明�！�
我拎著又大又香的`蘋(píng)果開(kāi)開(kāi)心心地回到了家，把剛才買(mǎi)蘋(píng)果的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后夸我真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
二年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶節(jié)放假了，我和好朋友計(jì)劃到城南去看小松鼠。一大早，我們就相約出發(fā)了。一路上，我都能看到秋天豐收的景象。不一會(huì)兒，我們就到了小松鼠親子農(nóng)莊。
我們買(mǎi)了門(mén)票，開(kāi)始了農(nóng)莊之行。一進(jìn)去，我就看見(jiàn)一大群雞，有耀武揚(yáng)威的公雞，像是大將軍一樣帶著雞群走來(lái)走去；大部分的是母雞，咕咕叫著，悠閑地踱步覓食。我們看到這么一大群雞，忍不住上前玩耍。我們有節(jié)奏地拍手，雞就向我們跑過(guò)來(lái)，真是太有趣了。
然后我們找了一個(gè)空曠的地方，支起帳篷和桌子，弄好烤爐，開(kāi)始我們的趣味燒烤。我們分工合作，有人負(fù)責(zé)把肉、火腿、丸子、菜等串到鐵簽子上，有人負(fù)責(zé)點(diǎn)火燒烤，還有人去搬來(lái)石頭當(dāng)板凳。我們玩得不亦樂(lè)乎。
我們幾個(gè)小孩子又跑去喂魚(yú)了。喂魚(yú)有專(zhuān)門(mén)的工具，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'桿子上放著一個(gè)奶瓶，奶瓶里有魚(yú)食。把奶瓶放到水里，魚(yú)兒就飛快地游過(guò)來(lái)?yè)屩阅套�，真是太好玩了�?/p>
親子農(nóng)莊里游玩的東西全是用廢舊輪胎做的，有秋千、有平衡木、有攀巖架，我感覺(jué)不但很有創(chuàng)意，而且環(huán)保。我在輪胎上蕩了一會(huì)兒秋千，覺(jué)得很新奇。
最后，我們終于看到了期待已久的小松鼠。小松鼠有毛茸茸的尾巴、亮晶晶的眼睛，還有可愛(ài)的小爪子。我們都很喜歡小松鼠，拿出食物來(lái)喂它們，它們歡快地跑過(guò)來(lái)津津有味地吃著，還不時(shí)地做出可愛(ài)的動(dòng)作，實(shí)在是惹人喜愛(ài)。
城南的風(fēng)光真是太引人注目了，這一天的一日游讓我大開(kāi)眼界，以后有機(jī)會(huì)我還要來(lái)這里玩。
二年級(jí)作文 篇10
我的好朋友叫劉思茵，大家都叫她茵茵。她眼睛大大的'，鼻子有點(diǎn)高，臉很圓，稍微有點(diǎn)胖，愛(ài)穿裙子。
茵茵對(duì)男同學(xué)很不友好。一次“老楊”說(shuō)了一句“茵茵很暴力�！币鹨鹁鸵恢弊分环�，快追到“老楊”時(shí)，茵茵就一腳踢過(guò)去，幸好“老楊”跑得快，不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次，“老楊”的玩具車(chē)留在茵茵家了，茵茵直接就把玩具小車(chē)扔進(jìn)垃圾桶里，還得意地對(duì)我說(shuō)：“不要告訴老楊哦！”
茵茵學(xué)習(xí)好，有禮貌，在學(xué)校經(jīng)常被評(píng)為“禮貌之星”。我發(fā)現(xiàn)她很有頭腦：早上玩，中午和下午用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校里，茵茵看到老師會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，回家時(shí)會(huì)向老師說(shuō)再見(jiàn)。
茵茵就是這樣一個(gè)對(duì)老師、對(duì)女同學(xué)好，對(duì)男同學(xué)表面上有一點(diǎn)壞的女生。我很喜歡她。
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