二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩(shī)句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學(xué)后，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手，一有時(shí)間，就和同學(xué)們一起去書(shū)店看書(shū)忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗....
今年寒假，我在《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書(shū)》的文章；“朋友不是書(shū)，書(shū)卻是朋友。朋友可能背叛你，書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)....”讀完這篇文章，讓我油然而生的對(duì)書(shū)產(chǎn)生敬佩之情。書(shū)永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友，書(shū)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和智慧，書(shū)又會(huì)讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書(shū)的關(guān)系好像變得更親密了。
我和書(shū)還有個(gè)故事。 那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑暗的一天。那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非常重要的比賽，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，所以我每天都在家認(rèn)真地練習(xí)。當(dāng)時(shí)是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習(xí)著比賽的樂(lè)曲，汗水滴滴答答地流下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我?guī)е煜さ那觼?lái)到賽場(chǎng)，就看到人山人海的場(chǎng)面。比賽的選手個(gè)個(gè)緊張的'練習(xí)，我頓時(shí)被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開(kāi)始顫抖，當(dāng)我還沒(méi)有調(diào)整好自己緊張的情緒就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“12號(hào)選手”天�。〉轿伊�，我邁著沉重的腳步走進(jìn)比賽教室，看著評(píng)委個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情，結(jié)果可想而知，我的手根本不聽(tīng)使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒(méi)有彈完，就聽(tīng)評(píng)委喊“�！蔽夷淖叱隽私淌遥业臏I水一下就流了下來(lái)，無(wú)論媽媽怎么怎么勸都沒(méi)有用。
回到家，坐在書(shū)桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書(shū)，希望在它的世界得到安慰。突然我看見(jiàn)一篇叫做《人生就是九十九個(gè)回合》的文章�！吧�，就是要面對(duì)失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣時(shí)，切勿自暴自棄，幾個(gè)回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個(gè)機(jī)會(huì)�！鳖D時(shí)我覺(jué)得豁然開(kāi)朗，心情愉快起來(lái)。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結(jié)失敗，克服它。
書(shū)，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書(shū)，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；書(shū)，讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。
書(shū)，給人以心靈的安慰； 書(shū)，照亮人的內(nèi)心深處； 書(shū)，飛往智慧的云端；
而我，就在書(shū)的陪伴下，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
二年級(jí)作文 篇2
星期天上午，我快速地完成了作業(yè)。
下午，我想去園子里新開(kāi)的.游泳池游泳，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我想去下面游泳池里游泳，可不可以呀？”
媽媽說(shuō)：“可以呀！”話音剛落，我飛快地叫來(lái)鄰居，叫他換上游泳褲，鄰居問(wèn)我說(shuō)：“你換好游泳褲了嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然換好啦！”
沒(méi)想到優(yōu)秀，鄰居把衣服打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)就看見(jiàn)他早已經(jīng)換好游泳褲了。我和鄰居在下面游泳玩。我一會(huì)兒自游泳，一會(huì)兒又從大理石上往水里跳，水花一直打到了鄰居的臉上，我笑鄰居是個(gè)大花臉，不只是我在笑，每一位在池塘里游水的叔叔阿姨都哈哈大笑。我們玩了兩個(gè)小時(shí)才回到了家，一回到家里我就打水洗澡，在洗澡時(shí)，我把拖鞋和游泳褲洗得干干凈凈，媽媽夸我是個(gè)乖孩子。
我覺(jué)得今天好快樂(lè)�。�
二年級(jí)作文 篇3
我家有一盆仙人掌，他已經(jīng)被我養(yǎng)了兩年了，仙人掌是一種沙漠植物生命很頑強(qiáng)在五月開(kāi)花，花開(kāi)的.像把傘，可開(kāi)花的時(shí)間并不長(zhǎng)，只開(kāi)花四五天就凋謝了。有一次我得了一種病叫腮腺炎爸爸用一把小刀取了一點(diǎn)大成粉在臉上三天就好了仙人掌的用處可真多。
二年級(jí)作文 篇4
星期六上午，陽(yáng)光明媚，我們一家來(lái)到黃河岸邊的葡萄園，親手采摘葡萄。
下了車，我們迫不及待地奔向葡萄園。進(jìn)了葡萄園，就像進(jìn)了葡萄的海洋，這些葡萄晶瑩剔透，有的像水晶，有的像瑪瑙，有的像一顆顆珍珠，還有的像紫玉石雕刻出來(lái)的工藝品，惹人喜愛(ài)。這時(shí)我看見(jiàn)一串又大又紫的'葡萄，馬上跑了過(guò)去，用剪刀把它剪了下來(lái)，放在籃子里。
接著我們又走進(jìn)了另一塊葡萄園，只見(jiàn)這里每棵葡萄樹(shù)上都吊著兩三個(gè)白色的小紙袋，猶如一個(gè)個(gè)白色的小燈籠。我好奇地問(wèn)葡萄園的工作人員：“阿姨，為什么我們只看到小紙袋，而看不見(jiàn)葡萄呢？”工作人員告訴我，這是葡萄專用的果實(shí)紙袋，每個(gè)小紙袋里都有一串有機(jī)葡萄，這種紙袋不但可以防菌防蟲(chóng)害，而且還可以使果實(shí)鮮嫩，提高了葡萄的質(zhì)量和產(chǎn)量。原來(lái)這小紙袋的作用還真不小��！這一個(gè)個(gè)的紙袋，若是下雨了，那不就都被淋壞了嗎？“不用擔(dān)心�！卑⒁陶f(shuō)：“這些紙袋是防水的�！蔽液偷艿軚|瞧瞧、西望望，選中了一個(gè)目標(biāo)，小心翼翼地撕開(kāi)“小燈籠”。�。∫活w顆淡綠色的葡萄躲在里面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)。弟弟看了看說(shuō)：“這串葡萄是青色的，還沒(méi)長(zhǎng)熟呢！”爸爸說(shuō)，這種葡萄叫陽(yáng)光玫瑰，別看都是青綠色，可是味道甜得很。我迫不及待摘下嘗了一個(gè)，還果真是香甜美味。我用左手輕輕地托住葡萄下面，伸長(zhǎng)右臂用剪刀剪斷葡萄莖，隨著“咔嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺(jué)中，我就采摘了一大籃子葡萄。
采摘結(jié)束，我們依依不舍地離開(kāi)了葡萄園。我非常開(kāi)心，通過(guò)采摘葡萄，我們體驗(yàn)了收獲的樂(lè)趣，也感受到了果實(shí)的香甜來(lái)自果園工作人員的辛勤付出。
二年級(jí)作文 篇5
健康課上馬老師給我們講了怎樣保護(hù)牙齒，馬老師說(shuō)：2歲先長(zhǎng)的是乳牙共20顆，到6歲乳牙脫落，就長(zhǎng)恒牙。保護(hù)牙齒要做到：早晚堅(jiān)持刷牙漱口，少吃甜食、換牙時(shí)千萬(wàn)不要舔牙齒。
早晚刷牙，至少3分鐘。睡覺(jué)前不要吃甜食， 如果吃了的話一定要把牙齒刷干凈堅(jiān)持。多喝白開(kāi)水，多漱口。
二年級(jí)作文 篇6
童年有的就就是完美的，有的就就是糟糕的，在我的童年的時(shí)光里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那一天，我在外婆叫閑得無(wú)聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來(lái)了，我趁這天沒(méi)什么事，對(duì)她說(shuō)：“芳芳，我們一齊去捉魚(yú)好不好�！币�?yàn)榇丝叹途褪羌倨冢挤夹廊煌饬�。我們便叫上姐姐，提著小桶，�?lái)到小河旁。
小河的水真清啊，清的仿佛能夠看見(jiàn)河底的'鵝卵石，我們變脫掉鞋子，卷起衣袖，走進(jìn)小河。剛走進(jìn)小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風(fēng)波動(dòng)，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著清脆的歌聲，那情景猶如連綿不斷的畫(huà)卷。
突然，一條小魚(yú)從我身邊游過(guò)，芳芳說(shuō)：“魚(yú)��！”我回過(guò)神來(lái)，朝水里一看，呀！就就是條小魚(yú)，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但還就就是被滑走啦。姐姐說(shuō)：“別灰心�！蔽冶愎臍庥職猓檬忠蛔�，便趕快放到桶里，這回它可沒(méi)逃出我的手心。之后我們又看到一條魚(yú)，我靠近它，一把抓住了它，用雙手句起，表示這就就是我第二個(gè)戰(zhàn)利品，可這小家伙可真不聽(tīng)話，又蹦又跳，我只好把它放進(jìn)桶里，漸漸的，太陽(yáng)落上了，我們有捕到許多魚(yú)。
在夕陽(yáng)西下的美景中，我們提著我們的戰(zhàn)利品。魚(yú)，唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
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