二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
“呼——”一陣寒風吹過，吹落了樹上所剩無幾的樹葉，它們紛紛揚揚地飄落來，又被一陣風吹散了。 雖不似春天那樣清綠，夏天那樣蒼翠，更不似秋天那樣絢麗，但它依然吸引我。瞧，又是一陣風吹過，那枝頭上搖搖欲墜的樹葉被風輕輕卷起，在空中翩翩起舞，好似在展示自己的美姿，又如喝醉了酒似的，臉上泛起了一絲紅暈。風停了，樹葉兒也跳完了舞，慢慢地，輕輕地飄落下來，靜靜地躺在地上。是多么可愛！ 雖然冬姑娘沒有給樹葉“化妝”，但我覺得很美，美得樸實，美得自然。看，淡綠中夾雜著黃色，可能這算不上美，可我覺得，這才是真正的.美，一種自然美。 很少，枝頭上零零落落地掛著幾片大小不一的樹葉，是那樣的優(yōu)雅，那樣的嫻靜。它們猶如害羞的小姑娘，文靜地蹲在枝頭上，偶爾跟著風兒左右晃動。 人們常說，春天的樹葉很美麗，可颯颯寒風中依然堅守的冬的樹葉，不是更令人肅然起敬嗎？ 又是一陣風吹過，樹葉飄飄悠悠地落到了地上……
二年級作文 篇2
又到了冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，地上鋪著厚厚的雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。有一群小朋友在雪地上玩。
瞧這邊，有兩個小朋友正在堆雪人。他們先用手把雪攏在一起，再把這一團雪在雪地上滾來滾去，不一會兒，就滾成了一個大雪球，這就成了雪人的圓鼓鼓的身體了，接著，他們又滾了一個小一點的雪球，把它放在大雪球上上面，這就是雪人的腦袋了。小女孩給雪人裝上眼睛，鼻子和手臂，踮起腳尖兒，把水桶套到雪人的`頭上，這就是雪人的帽子，一個雪人馬上就要活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在他們面前了，小女孩想到這里，不禁咧開嘴笑了。
二年級作文 篇3
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。
當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的`笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀的學生，再也不是那位天真幼稚的孩童。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
開學又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現(xiàn)!我相信—只要我努力，成功的碩果一定屬于我!
二年級作文 篇4
今天，老師要我們吹泡泡。
泡泡的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。它還披著一件五彩繽紛的.外衣，個個像貴妃似的，可高貴了。吹泡泡時還發(fā)生了奇異的變化，有同學吹了個大泡泡，快掉下來時一個“不速之客”用奇跡般的速度飛奔過來，吹了上去，可分為了兩個泡泡，奇怪吧！怎么吹泡泡呢？同學們拿這管子往水里沾一沾，使勁一吹，許多小泡泡迅速跑出來。輕輕吹，就會吹出“打泡泡國王”呢！有些同學打泡泡，玩得興高采烈，打完一個大泡泡，同學們的手變得濕乎乎的，還很沾。
我想：我要讓法術把他們變成人，讓他們幫我媽媽作家務，這樣我和媽媽能任何時間出去玩啊，這就好了，你們也想嗎？
二年級作文 篇5
媽媽為了全家的生活，一邊做家務，一邊還要給家里掙錢，早起晚歸。她還非常關心我的學習，陪我看書做功課，給我檢查作業(yè)。我覺得她是世界上最好的媽媽。我也一定要報答給她世界上最美好東西。
這天晚上爸爸做了飯就去上班了，天黑了好久，媽媽才拖著疲憊的身體回家，走路的姿勢還一瘸一拐的'，原來上樓的時候，樓道的燈壞了，一不留神，媽媽的腳就給崴了�？粗鴭寢屢荒樀耐纯�、疲憊和無奈，我心里很不是滋味。媽媽一點也沒有胃口，只想休息。聽大人們說過，好像洗腳很能解乏。我對媽媽說：“媽媽，我給您洗洗腳吧？這樣您就會感覺好得多！”媽媽的眼角透出一絲淡淡的笑意，說：“好吧，我也享受一次�！蔽壹泵恿藷崴严茨_盆端到媽媽跟前，媽媽緩緩地把腳放進熱水盆里。我開始認真地為媽媽的腳搓洗著每個部位，同時，詢問著媽媽的傷情。
媽媽一邊閉目養(yǎng)神，一邊和我聊天，臉色逐漸舒展開來，我知道那是媽媽流露出欣慰。我心里說：媽媽，我一定要讓你幸福！
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