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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-29 11:54:42 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      那一件事,一直深深地印在我的腦海里,難以抹去......

      記得那天,風(fēng)刮的很大,掛在臉上生痛,那些風(fēng)如同一只只無(wú)形的手,抓起地上的碎屑,又狠狠地扔在地上。正當(dāng)我漫無(wú)目的地走在大街上時(shí),一輛汽車飛馳而過(guò),帶來(lái)一陣涼颼颼的風(fēng)。風(fēng)刮在我臉上生痛,正當(dāng)我抱怨這輛汽車開(kāi)的'太快之時(shí),卻看見(jiàn)了令人氣憤的一幕。只見(jiàn)那輛汽車大開(kāi)車窗,我心想:這么冷的天,車主大開(kāi)車窗想干什么呢?沒(méi)想到,車窗里伸出一只手,這只手拿著一片吃剩的香蕉皮,使勁朝窗外一扔,便趕緊關(guān)上車窗,揚(yáng)長(zhǎng)而去,絲毫沒(méi)有顧及那片被遺忘在大街上的香蕉皮。

      在生活中不乏這樣的現(xiàn)象,有許多的人為了一時(shí)之便,而忽視了“環(huán)!边@一個(gè)大問(wèn)題,這豈不是像狐偃一樣“竭澤而漁”了?如果我們?nèi)巳硕既右黄憬镀,那大街上豈不滿是香蕉皮,怎容得車過(guò),我們要懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理,所以我們前往不要養(yǎng)成為了一時(shí)之便,觸犯道德的底線。

      那件事深深地印在我的腦海里,我想對(duì)那位亂扔垃圾的車主說(shuō):“你的公德心像這碎屑一樣,被這只無(wú)形的“手”帶走了嗎?”

    二年級(jí)作文 篇2

      隨著城市遷移農(nóng)村的時(shí)尚潮流引領(lǐng)下,姥爺家擁有了一棟鄉(xiāng)村房屋。去年寒假,我待在碩大的房屋里,閑得無(wú)聊,便約了同村的小伙伴蘭蘭去捉雞。

      一出家門(mén),滿山遍野都是雞的殘影與足跡。事不宜遲,快,快,快!我們立刻行動(dòng)起來(lái),先在竹叢中找一根較為結(jié)實(shí)的竹棍,隨后,“噔,噔,噔”地跑進(jìn)家門(mén),隨手拿起一個(gè)塑料袋,往上一掛,打一個(gè)小結(jié),一個(gè)簡(jiǎn)易的“捉雞器”就做好了。

      拿起“捉雞器”,活動(dòng)開(kāi)始了。按照我們的計(jì)劃,蘭蘭把雞趕到雞屋前,我再用袋子那么一套,這雞就成為我們的“手下敗將”了,哈哈哈!想象是那么的美好,可現(xiàn)實(shí)是多么的不堪,唉!蘭蘭用她那銳利的.目光瞄到了雞的身影,疾步跟過(guò)去,揮舞著竹竿,把雞趕入我所管轄的范圍。十分好,一切都順利地進(jìn)行著。快了,快到了。我看見(jiàn)雞離我越來(lái)越近,10米,8米,6米,5米,到了。我動(dòng)作瀟灑,身姿矯健,快步向前,所有動(dòng)作都是那么完美,步伐是那么有力,“嘣”的一聲,雞沒(méi)抓著,我卻與大地母親進(jìn)行了親密的“接觸”。我心中的怒火在燃燒,塑料袋一扯,袖子一擼,把捉雞活動(dòng)硬生生地轉(zhuǎn)化成了“打雞”行動(dòng)。

      而后,我是“見(jiàn)一只,打一只”。天色漸晚,大人來(lái)尋找我們,可我打得正開(kāi)心,豈能就此罷休!可太陽(yáng)已經(jīng)偏西,不想走也得走了。那天依依不舍的身影成為我的童年趣事的一道縮影。

    二年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)好弟弟。他很可愛(ài),我要玩什么他就要玩什么。弟弟現(xiàn)在一歲九個(gè)月大了,他走路很穩(wěn)當(dāng),跑步也很快,可是他的.說(shuō)話不怎么樣,我無(wú)法和他交流。我很想抱抱弟弟,可是當(dāng)我放下他時(shí) ,他就會(huì)跌倒,媽媽都批評(píng)了我?guī)状瘟,可是我還是不死心。

      我玩的時(shí)候弟弟就跟在我的屁股后面叫“哥哥”,這是我最開(kāi)心的時(shí)候。我和弟弟來(lái)到爺爺家都想和爺爺玩,可是有弟弟在我根本跟爺爺玩不成,因?yàn)榈艿芫桶褷敔敯哉贾N蚁胱尩艿芸炜扉L(zhǎng)大,我 就可以跟弟弟玩了!

    二年級(jí)作文 篇4

      小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的`責(zé)任。

      記得又一次數(shù)學(xué)考試,剛發(fā)卷,我就立刻做了起來(lái),完全沒(méi)聽(tīng)老師在講題,我半節(jié)課就寫(xiě)完了,我想我一定能考一百分,于是我把卷交了上去,我等啊,等啊,等啊,終于到了發(fā)卷的那天,老師在讀分?jǐn)?shù):“馬云祥93分,李潔琳95分,梁景源——!钡轿伊耍揖o張死了,我想我會(huì)考多少分呀。我的臉就像蘋(píng)果一樣漲紅了!傲壕霸89分……”放學(xué)了,我一直非常悲傷,我該怎么和爸爸媽媽交待,回到家媽媽問(wèn)我考得怎么樣,我低下頭說(shuō):“89分!眿寢寚(yán)厲的說(shuō):“怎么這么差!弊詈笪冶粙寢寯(shù)落了一頓。

      生活中父親往往都是扮演著白臉的角色可是他對(duì)我的愛(ài)卻要比母愛(ài)更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母愛(ài)那樣無(wú)私,可是在我樣中父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大!

    二年級(jí)作文 篇5

      寒假的一個(gè)早晨,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)白茫茫的一片,屋頂上、樹(shù)枝上、地上都鋪上了厚厚的'白雪,好像給它們蓋上了一條潔白的棉被。

      我趕緊穿好衣服,吃好早飯,約上鄰居寧寧和方方一起到樓下堆雪人。

      我們飛快地跑到小區(qū)廣場(chǎng)上,先用鏟子把雪堆成一堆,然后開(kāi)始滾雪球?墒,滾雪球沒(méi)我們想象的那么簡(jiǎn)單,雪球才滾了一點(diǎn)點(diǎn)大就散掉了。怎么辦呢?失敗了幾次以后,我們才知道要先把雪壓結(jié)實(shí),然后把雪球放在雪多的地方滾,這樣才能把雪球越滾越大!按照這樣的方法,我和方方負(fù)責(zé)滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體,寧寧負(fù)責(zé)滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。我們又拿樹(shù)葉做雪人的眼睛,石頭做鼻子,糖果做嘴巴,樹(shù)干當(dāng)手臂。雪人終于堆成了!我們退后看看,感覺(jué)雪人還少了點(diǎn)什么,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),取下自己的帽子給雪人戴上,寧寧也拿下圍巾圍在了雪人的脖子上。這樣,雪人就更可愛(ài)、更漂亮了。

      我對(duì)她們說(shuō):“雪人一個(gè)人在這里太孤單了,我們?cè)俣岩粋(gè)雪人給它做個(gè)伴吧!”她們連忙點(diǎn)頭,說(shuō):“好的。”于是,我們又熟練地堆了一個(gè)雪人。

      這時(shí),媽媽來(lái)了,她拿出相機(jī)給我們“五個(gè)人”拍照留念。

      這是我寒假過(guò)得最開(kāi)心的一天。

    二年級(jí)作文 篇6

      上個(gè)星期,我的舅媽生了一個(gè)女孩,也就是我的表妹。全家上下喜氣洋洋,那天我去看了看我的小表妹……

      我剛到舅舅家,就很奇怪,為什么沒(méi)有嬰兒的哭聲呢?進(jìn)去一看,原來(lái)她在睡覺(jué)呀!剛出生的'小表妹身體小小的,身高差不多有50厘米,好象跟我家的芭比娃娃一樣大。她的小臉又紅又黑,閉著眼睛 ,小嘴粉粉的,小手差不多和彈力球一般大小,摸起來(lái)特別柔軟,睡覺(jué)的時(shí)候小腳丫還一蹬一蹬的。突然她被吵醒了,慢慢睜開(kāi)了眼睛。她的眼睛黑溜溜的,可真明亮!

      我真高興我又多了一個(gè)小妹妹!

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