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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-27 11:24:13 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      也會(huì)有很宅的時(shí)候 ,24小時(shí)或者48小時(shí)和太陽(yáng)沒有親密接觸 ,看泰坦尼克號(hào)百年紀(jì)念經(jīng)典愛情劇沒有向往 ,因?yàn)榫尤话l(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)陪自己看電影的人,是那樣的失落,失落的忘記了那些健康 積極的東西,怎么會(huì)這樣子不是一向旅游自己看電影自己運(yùn)動(dòng)自己美食自己的嗎?怎么會(huì)這樣子?成長(zhǎng)的煩惱。

      其實(shí)誰(shuí)又不是一個(gè)單獨(dú)的.自己呢?誰(shuí)能夠舍棄了自己取悅別人呢?人生也要自?shī)首詷?lè)的額,做一個(gè)快樂(lè)的個(gè)體!

      生命漫長(zhǎng)著的時(shí)候感受不到存在, 短暫了才覺得要珍惜,別再失去了才懂得珍惜,正確的心,快樂(lè)地活著,也許容易。

      也許孤單著孤單著, 就是成長(zhǎng)的煩惱 。

      還是要成長(zhǎng)。

    二年級(jí)作文 篇2

      春天,小草從地里鉆出來(lái)了,百花盛開。

      小雞去草地上捉蟲,碰見小蜜蜂。小雞問(wèn):“蜜蜂,你干什么去啊?”蜜蜂回答:“我去采花蜜。”小雞說(shuō):“遠(yuǎn)處開著五顏六色的花!泵鄯湔f(shuō):“噢,是嗎?”小雞說(shuō):“恩,是的。”蜜蜂連忙說(shuō):“小雞,你能帶我去嗎?我不識(shí)路。”小雞說(shuō):“可以啊!”蜜蜂連忙說(shuō)了聲:“謝謝。”小雞知瞇瞇地說(shuō):“不用謝!

      小雞高興地帶著蜜蜂去花園。

    二年級(jí)作文 篇3

      每天我放學(xué)回家時(shí),總能看到那美麗,變化多端的晚霞。

      傍晚,太陽(yáng)周邊的云霞五顏六色,它們一會(huì)變成了米黃色,一會(huì)兒變成了橙色。一眨眼,就又變成了紅色。太陽(yáng)的頭頂上像是被什么東西給壓著似的,把太陽(yáng)壓的越來(lái)越低。這時(shí)候,太陽(yáng)光突然變成了千萬(wàn)把利劍,刺進(jìn)了我的眼眶,照射出了我的淚水。

      太陽(yáng)周邊上的云彩形狀也千變?nèi)f化,有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花,有時(shí)又像江面上的小波浪,而有時(shí),也會(huì)像大草原上的小羊那樣的.自由自在……而太陽(yáng),卻像一個(gè)畫工,用嫻熟的手法使云彩的顏色變化多端,而在它貼近地面的時(shí)候,它竟把我的臉,哦,不!把世上所有點(diǎn)東西都染的通紅通紅的。

      過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)忽然失去了耀眼的光芒,變成了深紅色,好像對(duì)我們依依不舍似的,它以很慢的速度在下降。當(dāng)降到地平線上,它慢慢地鉆進(jìn)了西山之中。好像在說(shuō):“小朋友,明天見!”那五彩繽紛的云兒瞬間就好像被太陽(yáng)帶走了似的,越來(lái)越少。

      夕陽(yáng)西下,是多么美麗!多么神秘!也許,在明天,它會(huì)更加美麗!

    二年級(jí)作文 篇4

      媽媽給完錢之后,我和她便找了一個(gè)座位坐下來(lái),這店的生意可火了,擠也擠不進(jìn)去,就連一只蚊子也進(jìn)不去。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨手拿著兩盤腸粉過(guò)來(lái)了,那位阿姨短短的.頭發(fā),小小的眼睛,彎彎的鼻子,紅紅的嘴巴,不胖不瘦的身材。

      然而在這時(shí),只聽見桌子上一個(gè)玻璃杯"啪"的一聲,掉到了地上,這都怪我太粗心了,媽媽看見了,忙說(shuō):"對(duì)不起!對(duì)不起!我這孩子做事總是粗心大意,實(shí)在是對(duì)不起呀。"只見阿姨微微一笑說(shuō):"沒關(guān)系,我把這些碎片掃一掃,免得傷人。"

      旁邊的人都說(shuō)這位阿姨服務(wù)很好,過(guò)了一會(huì)兒,那位阿姨又出現(xiàn)在我眼前,只見她又拿出了一個(gè)玻璃杯和一個(gè)茶壺。阿姨給我倒完水后,我喝了一口,就像在喝蜜水一樣甜。

    二年級(jí)作文 篇5

      海都學(xué)院,樹木高大參天,枝葉分外茂盛。在這樣美麗的景色下面,有一個(gè)幽靈,對(duì)著世界上的一個(gè)人,進(jìn)行著漫長(zhǎng)的無(wú)情的`控訴。

      這多么像恐怖小說(shuō)里的文字,但卻真實(shí)發(fā)生在生活中。

      一群鳥兒在天空中,自由自在地飛翔,惡夢(mèng)突然來(lái)臨,一只小鳥被彈弓打中,它撲扇著翅膀,跌落在草叢里。隨即被一只手抓住,關(guān)進(jìn)了籠子。雖然成天衣食無(wú)憂,可它卻失去了最重要的東西——自由。無(wú)論如何,它都要拼命掙脫那可惡的牢籠,它向往的是無(wú)盡的天空﹗絕食,成了它唯一的選擇,不管能不能成功,都要堅(jiān)持到生命的最后一刻。

      它只在籠里度過(guò)一天,第二天便閉上了眼睛。

      它現(xiàn)在已經(jīng)靜靜地躺在地下,在那個(gè)世界,不會(huì)有任何生物打攪它。

      那個(gè)被控訴的人是我。

    二年級(jí)作文 篇6

      孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽到掌聲響起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有著許許多多參賽的記憶,每一次我都勤奮的去努力爭(zhēng)取,取得了一個(gè)比一個(gè)好的優(yōu)異成績(jī)。我要在這里為自己的付出和收獲喝彩!為自己加油!借用古人一句詩(shī)歌,欲窮千里目,更上一層樓吧!

      三年級(jí)一開始,我參加了年級(jí)組的改革開放的作文比賽,我認(rèn)真地寫著每一個(gè)字,推敲著每一句話怎樣才能表達(dá)出它的意思。完全修改好了,才肯安心睡覺。我交了作文,就滿懷期待地等著它的結(jié)果,我非常自信,認(rèn)為自己一定可以獲獎(jiǎng)。

      結(jié)果出來(lái)了,我果真是二等獎(jiǎng)啊,我并不滿足,想要獲得很大的獎(jiǎng)項(xiàng);接著,我參加了校內(nèi)講故事比賽,我在家里精心地排練,在這期間,我生病了,在排練室嘔吐了好幾次,但是都堅(jiān)持了下來(lái),沒有放棄,就是希望能得到一個(gè)滿意的結(jié)果,最后,我也拿到了二等獎(jiǎng),我下決心一定要一步一步地邁進(jìn);然后,我參加了縣的作文比賽,我精心寫了作文,儲(chǔ)老師也加入到了推敲的行列中,她改好了稿子,還連夜送到我家,不想耽誤一分一秒,功夫不負(fù)有心人,我又獲得縣里的作文二等獎(jiǎng);接著,爸爸報(bào)名了中少杯作文比賽,我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽,復(fù)賽,終于殺進(jìn)決賽。

      火紅的七月我來(lái)到了北京,在激烈的比拼中,我已經(jīng)慢慢失去了信心,心想:這么多人來(lái)自北京、福建等這些大城市的孩子,他們的`學(xué)習(xí)環(huán)境一定比我優(yōu)越,受過(guò)的教育一定比我好,我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子,能行嗎?我反反復(fù)復(fù)的在心里一遍一遍的問(wèn)著自己,但是從來(lái)沒有想過(guò)放棄,竟然來(lái)了,就要為自己喝彩,去發(fā)揮自己的水平就是勝利了!

      當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候,自己都感覺不可思議,我竟然獲得了銀獎(jiǎng),當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯,聽著臺(tái)下的喝彩聲,我感覺到無(wú)比的自豪!

      新學(xué)期里,讓我們都在心里暗暗許下心愿,為自己喝彩,爭(zhēng)取勝利。無(wú)論在什么樣的情況下,都不要輕言放棄,都要努力爭(zhēng)取,都要朝著自己的目標(biāo)去拼搏進(jìn)!為自己加油!

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