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    二年級(jí)家的作文

    時(shí)間:2024-02-19 12:14:35 二年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的二年級(jí)家的作文大全(5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的二年級(jí)家的作文大全(5篇)

    二年級(jí)家的作文 篇1

      “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。”是。〈禾烊f(wàn)物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯出來(lái)干活了,黃澄澄的油菜花也悄悄張開(kāi)了笑臉。

      周六,和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁地里金燦燦的油菜花映入眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那金黃的.油菜花仿佛是一只只米黃色的蝴蝶,在那飛來(lái)飛去、翩翩起舞,突然,一陣和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),油菜花一會(huì)兒揚(yáng)起金色的波浪,一會(huì)兒又像一塊平鋪的大黃染布。

      在太陽(yáng)照射的照射下,油菜花開(kāi)得更燦爛,一走進(jìn)油菜花田,一只只蜻蜓和蝴蝶以完美的姿態(tài)掠過(guò)油菜花田,許許多多的蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出,連不起眼的螞蟻也在油菜花的枝頭下悠閑地散步,似乎等蜜蜂的花蜜掉下來(lái)滿(mǎn)足它們的貪欲呢!

      夜晚,油菜花地似乎平靜了許多,在夜光的照射下,油菜花變成了淡黃色,淡黃色里有點(diǎn)點(diǎn)小光斑,可不一會(huì)兒,一陣響亮的聲音把油菜花驚著了,它似乎在說(shuō):誰(shuí)呀?是誰(shuí)在開(kāi)演唱會(huì)?一聽(tīng),是蛐蛐和青蛙的合奏曲,油菜花靜靜地聆聽(tīng)合奏曲,曲聲時(shí)而激昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清脆,時(shí)而嘹亮,合奏曲尾聲變得更加美妙,曲聲緩緩?fù)七M(jìn),像一條小溪慢慢地流淌。聽(tīng)著這美妙的音樂(lè),油菜花慢慢睡著了……

    二年級(jí)家的作文 篇2

      今年早些時(shí)候,我在小區(qū)外的市場(chǎng)邊買(mǎi)了兩只小烏龜,想讓兒子重新喚起對(duì)烏龜?shù)膼?ài)。因?yàn)槿ツ甓旖o兒子買(mǎi)了一只小點(diǎn)的烏龜,由于喂養(yǎng)不當(dāng),冬天怕它冷,放在了暖氣邊,結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣,怪不懂飼養(yǎng)方法,好心辦了壞事。

      所以,又給孩子買(mǎi)了小烏龜,這次特意買(mǎi)了兩只,好讓它們做個(gè)伴,也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟,這兄弟倆剛來(lái)時(shí)是膽子非常小,只要一聽(tīng)人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼,整日如驚弓之鳥(niǎo)。所以很長(zhǎng)時(shí)間我們都無(wú)幸看到它的尊容。大約過(guò)了一個(gè)多月它才對(duì)我們這個(gè)家里的面孔熟悉,不再那么縮頭縮腦了,還常常會(huì)伸著脖子,瞪著那雙可愛(ài)的“綠豆眼”看著我們,或著扒在水盆邊,使勁用腿著,好想到外面的世界看看,想到這個(gè)家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      說(shuō)來(lái)慚愧,自打這兄弟倆買(mǎi)回后,我很少正式喂這兄弟倆,我想烏龜半年不吃也沒(méi)事,不是有句話(huà),“千年王八萬(wàn)年龜”。我想它可能是比較能挨餓,所以才能活那么長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)健是我喂了兩次,不見(jiàn)喂的東西減少,感覺(jué)它不吃。雖然烏龜不吃東西,可是精力一直很旺盛,經(jīng)常爬到盆子中的石頭上,扒在水盆邊向外張望。

      正好家里還喂有一只灰兔,兒子突發(fā)奇想,讓烏龜兄弟和灰兔再來(lái)個(gè)龜兔賽跑,延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話(huà)。你別說(shuō),這烏龜兄弟還真聽(tīng)話(huà),配合非常默切,兒子把它們排好隊(duì),剛一松手,這兄弟倆就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢,不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車(chē)形容成象烏龜爬。

      兔子好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,依然不緊不慢的'只顧吃黃瓜,眼看這兄弟倆已跑了半程,兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來(lái),一個(gè)后蹬,把烏龜兄弟倆給來(lái)了個(gè)人仰馬翻,一只還來(lái)了個(gè)四腳朝天,兔子被兒子揪住耳朵,提起來(lái),放回原處,算是懲罰。

      人們常用“石頭也能焐熱”這句話(huà)來(lái)比喻人和人之間的情感,看來(lái)是有它的道理。家里的小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的共同生活,儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物,而成了“兄弟姊妹”,出門(mén)你還會(huì)惦記著它們吃喝。

      烏龜兄弟的到來(lái),給孩子帶來(lái)的不光是快樂(lè),也讓兒子多了一份愛(ài)心。兒子學(xué)習(xí)之余,靜靜的看著它們,相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個(gè)家庭帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè),還有暖暖的溫馨。

    二年級(jí)家的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在很遠(yuǎn)的地方,我的家鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光是水庫(kù)和森山,森山的'樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛,綠草青青。每年暑假都會(huì)有很多游客來(lái)這里度假。

      我家鄉(xiāng)的豐富特產(chǎn)是橘子,我們的橘子香甜極了。每年的秋天至冬天都是農(nóng)民收成的時(shí)候,我看見(jiàn)許多農(nóng)民把橘子賣(mài)給商人。他們笑得很高興,因?yàn)樗麄冑嵙撕芏噱X(qián)。

      這幾年家鄉(xiāng)變得富裕了,我和農(nóng)民朋友們都感到很高興。

    二年級(jí)家的作文 篇4

      我們家鄉(xiāng)的變化非常大!

      現(xiàn)在,我們的城市多美!

      現(xiàn)在樓房多么高大;再回憶以前,那平房多么矮小。

      現(xiàn)在,我們的科技多么發(fā)達(dá),再想想以前,那時(shí)我們是那么的落后。

      可是,雖然現(xiàn)在的城市那么發(fā)達(dá),但現(xiàn)在的污水卻把小河弄臟了,樹(shù)木被砍到了……

      以前,小河是那么的漂亮,小魚(yú)、小蝦可以快活的嬉戲,小樹(shù)長(zhǎng)得是那么的好……,可是,現(xiàn)在這些東西已經(jīng)不再那么漂亮了。

      我多么希望,家鄉(xiāng)在越來(lái)越發(fā)達(dá)的同時(shí),還要注意環(huán)境的.保護(hù),保留著那種原生態(tài)的美麗!

    二年級(jí)家的作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)---斗山,是個(gè)景色秀麗的地方。山坡上連片的茶園桃鋪,青翠的竹林,油菜花的金黃相間,真是姹紫嫣紅,景色迷人!最令我神往的,還是那郁郁蔥蔥的竹林。

      一走進(jìn)竹林,就仿佛來(lái)到了一個(gè)綠色的天堂。一根根竹子亭亭玉立。深綠色的節(jié)痕,向上延伸了數(shù)百節(jié)。在竹子的頂端分出很多小杈兒,杈兒上茂密的'綠葉,在微風(fēng)中搖曳著,婆沙作響,無(wú)數(shù)根青翠欲滴的竹子,遮住了一片藍(lán)藍(lán)的天。枝頭鳥(niǎo)雀歡躍爭(zhēng)鳴,猶如一支生機(jī)勃勃的“竹林交響曲”。隨著這優(yōu)美的旋律,“噼啪”、“噼啪”的聲響,一只只春筍破土而出。這些小家伙歪著腦袋,身上還帶著一些水珠,身旁的泥土被高高地頂起,活象一個(gè)個(gè)剛剛出世的寶寶。竹林一派生機(jī),遍地的野花也不甘寂寞,傳來(lái)陣陣芳香。

      看著,聽(tīng)著,聞著,我陶醉在竹子的海洋,分享著大自然對(duì)家鄉(xiāng)人民的回贈(zèng)。斗山的竹啊,你比什么都美!