二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，只有一次，有了生命，才有了希望和夢想；有了生命，才有了快樂與笑聲，可見，生命是多么寶貴！同時(shí)，生命是脆弱的，它不是由任何人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。作為祖國的花朵，我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)，要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
在我們的日常生活中不安全因素太多了，像交通安全、飲食安全、用電安全等等，其中，大部分的安全事故，都是由于人為因素造成的，作為被父母含辛茹苦養(yǎng)大的我們，應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命之樹常青。
上學(xué)的路上，經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)結(jié)伴而行，在公路上一字排開，可能有些同學(xué)認(rèn)為這樣很瀟灑，可須不知其中隱藏著很大的安全隱患，往往會(huì)被車輛刮傷、甚至是攆傷，有些同學(xué)因此賠上了自己年輕的生命。這些血淋淋的事實(shí)告訴我們，一定要遵守交通規(guī)則，安全出行。還有些同學(xué)在乘坐班車的時(shí)候瘋打鬧，須不知往往危險(xiǎn)就隱藏在其中，當(dāng)遭遇緊急剎車的時(shí)候，可能就被甩出去了。學(xué)校非常注意這方面的安全教育，經(jīng)常給我們舉行安全出行知識(shí)講座，希望大家能夠重視起來，讓我們健康的活著，這是學(xué)習(xí)的保證。
暑期天氣炎熱，有很多同學(xué)為了一時(shí)的清涼，私自下河游泳，將安全拋之腦后，每次悲劇發(fā)生，都讓父母無比地傷心痛苦！我姥姥村
就有一位初三的學(xué)生，暑期私自到水庫洗澡，因?yàn)樗畮觳缮�，有些地方非常深，他下去后，就再也沒有上來。他的母親因?yàn)檫^度的悲傷，患上了精神分裂癥，父親也成天無精打采，像是得了健忘癥，好端端的一個(gè)家庭，就此完全毀了。所以為了父母，為了哪些關(guān)心、愛護(hù)我們的人，我們要珍愛生命，千萬不能私自到水庫、池塘游泳。
近年來食品安全問題日益增加，電視上網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常報(bào)道這方面的負(fù)面消息，這在很多方面都會(huì)危及到我們的生命健康。但我們同學(xué)往往忽視這方面的.問題，經(jīng)常購買一些“三無”產(chǎn)品和垃圾食品。在此，我呼吁大家，為了自身的安全，我們在選擇食品時(shí)，一定要購買手續(xù)齊備，安全健康，有食品經(jīng)營許可證的正規(guī)產(chǎn)家的產(chǎn)品。讓那些三無產(chǎn)品遠(yuǎn)離我們，讓安全飲食成為我們的習(xí)慣。
電是我們生活中不可或缺的，我們中學(xué)生在上網(wǎng)、上課、生活中都需要用到它，真不敢想象如果沒有電的話，我們的生活會(huì)怎樣。但事物往往都是把雙刃劍，電在給我們帶來方便的同時(shí)，也往往可能造成巨大的災(zāi)害。我們同學(xué)一定要注意：在使用電器的時(shí)候一定要注意安全！一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說明書”，以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生。
當(dāng)然，除了我以上所說的，生活中還可能有許許多多的危險(xiǎn)，我們要時(shí)刻警醒，危險(xiǎn)可能就在下一秒！讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康出行，平安一生！
二年級(jí)作文 篇2
丁零零！丁零零！上課鈴響了，許老師微笑地走進(jìn)教室，開始給我們上課。許老師說：“今天的作文課我們要親身體驗(yàn)游戲后再寫作，”說著像變戲法似地從包里拿出一個(gè)漂亮的盒子，“我們來玩擊鼓傳盒�！崩蠋煹脑捯魟傔^，教室里一片沸騰，同學(xué)們議論紛紛。老師開始宣布游戲規(guī)則：“我這里有一個(gè)漂亮的盒子，有音樂當(dāng)做鼓聲，大家要在位置上坐好，聽見音樂后按‘S’形往下傳，傳到最后面的同學(xué)要飛快地跑上來交到另一個(gè)同學(xué)的手上，當(dāng)音樂一停，盒子落在誰的手上就要打開盒子，乖乖地按照紙條上的要求進(jìn)行表演�！鳖D時(shí)教室里一片安靜，我的心跳得像懷里揣了小兔子一樣，非常激動(dòng)，可是又很害怕，怕盒子會(huì)落在自己的手中。
歡快的音樂開始了，漂亮的盒子就成了同學(xué)們手中隨時(shí)都要爆炸的“炸彈”。突然，音樂戛然而止。這顆“炸彈“落在了我張譽(yù)心的手中，我的心一下平靜了許多，只見她愁眉苦臉地被老師請到了講臺(tái)邊。同學(xué)們頓時(shí)幸災(zāi)樂禍地叫了起來：“可以看表演嘍！”
張譽(yù)心站在講臺(tái)邊上既緊張又害怕地看著老師手中的盒子。老師準(zhǔn)備打開盒子，教室里鴉雀無聲，都靜靜地等待著。老師拿出紙條開始公布：“同學(xué)請你大聲地說出你的姓名，你將會(huì)得到一份甜蜜的`禮物�！鳖D時(shí)教室里炸開了鍋，同學(xué)們的臉上出現(xiàn)了異樣的神情。當(dāng)張譽(yù)心大聲回答問題后，老師獎(jiǎng)勵(lì)她一根甜甜的棒棒糖，臉上終于露出了甜蜜的微笑。
最后，作文課在這甜美的笑聲中結(jié)束了。遺憾的是我沒有被傳到盒子，沒能得到甜蜜的禮物，但是玩得非常開心！
二年級(jí)作文 篇3
日落的時(shí)候是最美的時(shí)刻，今天我和爸爸媽媽，一起爬上了電視臺(tái)旁邊的山上，我們一分一秒地等待著，終于太陽要落山了，我們看到了日落近黃昏的美麗景色。此時(shí)的天空中飄浮著白云，在夕陽的映照下，顏色在不時(shí)的交替變換著；有白色染上了紫色，在紫色中又透進(jìn)了黃色，時(shí)而又由黃轉(zhuǎn)換成紅色，既而又化成了火紅……一陣風(fēng)來，天空瞬間又開始變化了，像一個(gè)好玩的.伙伴一樣，在和我捉迷藏，讓我陶醉在其中。看吧，那落日仿佛沉浸在紅水里，云似海浪泡成了血紅色，海浪里出現(xiàn)了一朵紅玫瑰，那顏色紅的驕人，就像一朵紅暈泛起了一朵朵浪花，那紅色的花瓣紅的像血一樣紅，那鮮艷的紅色是那么的奪目，讓我們目不暇接地享受著這大自然給予的美。太陽逐漸地落下了，或許藏到了好遙遠(yuǎn)的那山后邊，我和爸爸媽媽戀戀不舍地下山了。這美好的景色留在了我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這精彩的一刻。啊，日落真美啊！我下一次一定要再來，因?yàn)槲蚁矚g日落的景色。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我要出海釣魚了�！�
早上５：３０，我們就起床了。吃過早餐后，我們就登上了３２９號(hào)漁船，終于可以出發(fā)嘍！這次的向?qū)Ъ宇I(lǐng)隊(duì)陳伯伯是一位海釣?zāi)苁�，�?jù)說，他能釣上２０斤左右的海鱸魚，石斑魚什么的'，更是家常便飯。我和爸爸學(xué)著陳伯伯的樣子，在釣鉤上裝上蝦，然后用力地一甩，再把線一放，呵呵，我們要放長線釣大魚。接著，我們開始耐心地等待。過了一會(huì)兒，爸爸大叫：“有魚了！有魚了！”我們一聽，都圍了過去，爸爸開始收線，提釣竿。咦，怎么拉不上來呢？是不是一條超大的魚？陳伯伯接過魚竿，試了一下，笑著對(duì)我說：“你爸爸這是釣到地球了。”看我一臉不解的樣子，又解釋說：“魚鉤嵌在礁石縫里了�！迸�，原來是這樣。陳伯伯幫爸爸把魚竿重新收了回來，只不過魚鉤不見了，線也斷了一截。哎，白高興一場，真是賠了夫人又折兵�！�
過了一會(huì)兒，陳伯伯就釣上來一條石斑魚。哈哈，中午，我們有魚吃啦！后來，我們還釣到了好多魚，有海鯽魚、鯧魚、剝皮魚……收獲不錯(cuò)吧！只是，我一條也沒釣到，不過，我可以吃全魚宴哦，哈哈！
二年級(jí)作文 篇5
以前我的物理都比較差，為了改變這種狀況，在學(xué)《物態(tài)變化》這節(jié)時(shí)，我都比較認(rèn)真，幾乎每天放學(xué)都拿物理書回去看。
好在皇天不負(fù)有心人，在物理練習(xí)冊批閱后，我看見的幾乎全是“∨”。從此，我更加努力。但有一天，物理老師心情大概極為不好，一上課就嚴(yán)厲地說“你們的作業(yè)簡直是在騙我，你以為你們有幾斤幾兩我不清楚？”一個(gè)同學(xué)說：“我沒照抄！”“你沒照抄？你們班沒照抄的沒幾個(gè)！”同學(xué)們鴉雀無聲了。接著老師開始講課，在講課中，有兩個(gè)同學(xué)發(fā)言比較積極，老師這時(shí)又說：“在我改作業(yè)的過程中，我認(rèn)為只有╳╳╳和╳╳╳是沒照抄答案的。”我一下震驚了，耳邊嗡嗡地一陣響，心痛地想：老師為什么就這樣說呢？想自己，為了學(xué)好物理早起晚歸，我真的想哭，但我怕老師看見。我咬緊牙關(guān)，但始終在想為什么只有他們兩個(gè)？為什么……我的臉憋得通紅，被老師看見了，她用眼神警告了我，使我極為不自在。
下課后，我一直沒離開座位半步，我一直在安慰自己不要灰心，不要再想，但不禁又想到：難道我做的作業(yè)不能說明問題？是老師不信任我？是老師沒在意我？一定是的.，我做的一切老師還沒有看到！
為了讓老師信任我，我更加刻苦。油去了，燈終于亮了，這次考試，最高分59分，我就考了54。這時(shí)，我才足足舒了一口氣。但東邊起了西邊倒，數(shù)學(xué)又掉下去了，我不禁嘆了一口氣：讀書就是累�。�
但當(dāng)我想起這件事，我就牢牢地相信：油去了，燈一定會(huì)亮，一定會(huì)的！
二年級(jí)作文 篇6
一天，爸爸帶我去公園玩。這時(shí)，我看到幾個(gè)小朋友踩著單車飛馳而過。有的腳輕輕一蹬，像剛起飛的飛機(jī)。有的從山坡上滑下來，像在滑翔的雄鷹。有的從花叢中掠過，像優(yōu)雅的蝴蝶輕輕飛過。有的……我羨慕極了，連忙叫爸爸給我買了一個(gè)單車。那單車美極了！車前是個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的粉紅色的小籃子。扶手旁邊帶著彩帶，真美��！
爸爸告訴我：“得抓緊扶手，腳用力蹬。”我坐上單車，他扶著我，我腳用力蹬，第1下，第2下，第3下，第4……我成功了！于是，爸爸離開我，我腳用力一蹬，“我成功了！”我再次叫道�？墒�，我只顧著高興，忘記蹬第2下了，就掉了下來，屁股疼極了。我的眼淚嘩嘩嘩地流了下來。爸爸安慰我說：“我也不是每次都成功��！就像你有成功的時(shí)候，也就有失敗的'時(shí)候，你去問問葉伊冉，她肯定也會(huì)碰到有失敗的時(shí)候的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍屁股，扶起單車，開始了“單車獨(dú)行”第二次。這一次，我很專心，沒有大叫。第1下，第2下，第3下，第4……我按住了剎車。下了車，我才高興地叫到：“我成功了！我學(xué)會(huì)騎單車了！”
我今天明白了，人人都會(huì)遇到困難，在有困難時(shí)，不能哭哭啼啼，而是要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，這樣，什么事都能成功！
二年級(jí)作文 篇7
小兔倆兄弟的媽媽病了，它們想給媽媽煮蘿卜湯喝。可家里的蘿卜不夠了，兔哥兔弟就決定去外面拔。
來到森林里，灌木叢里面突然竄出一只饑餓的、兇猛的大老虎，它張開血盆大口向兔哥兔弟步步緊逼。就在這十分危急的時(shí)候，渾身打顫的兔哥哥靈機(jī)一動(dòng)，看見不遠(yuǎn)處有一頭大象正向河邊慢吞吞地走來，兔哥哥連忙跑到大象面前說：“象伯伯，老虎要吃我們，請您幫我們過河吧�！甭斆鞯�.大象伯伯升起長鼻子，放到河對(duì)岸說：“小兔子們，我的鼻子當(dāng)滑梯，你們滑過去吧�！崩匣⒖戳烁傻裳�，大象深深地吸了一口水朝老虎噴去，老虎撒腿就跑，跑進(jìn)叢林中，一眨眼功夫就不見了。小兔子們齊聲對(duì)大象伯伯說：“謝謝您，大象伯伯！”
二年級(jí)作文 篇8
聽著MP3伴這銀鈴般悅耳的歌聲，看著一張新照片就想起了那次難忘的沙灘之旅。
照片上的背景是石浦，我的老家，那天，我和姐姐隨家人去石浦看親戚因?yàn)橛锌樟�，老爸就帶我們�(nèi)ズＩ贤媪耍莾航凶鳇S金沙灘，沿著石級(jí)而下發(fā)現(xiàn)一片寬闊的金色沙灘，出現(xiàn)在眼前，一直不斷延伸到另一邊大海碧藍(lán)碧藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石，在陽光的照耀下顯得波光粼粼，處處漾著金光
我被大海給迷住了，腳踩著軟軟的沙灘，感覺絲絲暖溫溫的，走過的地方留下了一串串小腳印，別提有多開心了。走累了，就座下來，仰望天空，此時(shí)，天，比往常更藍(lán)，云兒白得透亮，白得清爽，飄在哪，就像給無邊的藍(lán)絲絨繡上了白色的`大花。
休息夠了，趁著漲潮，，我隨著海退去的地方拾貝殼，撿漂亮石頭，大海從不吝嗇它的飾品，一下子，我就拾了好幾枚，有的潔白如象牙，有的像個(gè)小喇叭，漆上淡淡得粉色，最美的要屬一個(gè)大海螺，足足有我兩個(gè)手掌大，聞一聞，還帶著海風(fēng)味輕輕放入耳畔，細(xì)細(xì)聆聽。
看著這張照片，無不引起我對(duì)大海的思念。
二年級(jí)作文 篇9
我家的兩只小泥鰍是爸爸從菜場買來的，看他倆這么小，不忍心吃了它們，于是就留下來放在魚缸里養(yǎng)著。過來一段時(shí)間，我和爸爸發(fā)愁，沒有東西給它們吃，我和爸爸商量了一下，決定把它們放生到瑯琊山里去。
我和爸爸選中寒假的一個(gè)晴朗下午，把兩只小泥鰍放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料袋里，放一點(diǎn)水，出門了。好久沒到瑯琊山，變化真大呀！我們一起來到一個(gè)清澈池塘邊，和泥鰍分別的時(shí)候，我向他倆揮揮手，然后將塑料袋朝水里一到，泥鰍和水一同掉入水中，平靜的水面出現(xiàn)一道道波紋，其中一只泥鰍一到水中自己的.世界，就很快活的游走，不一會(huì)兒就沒影了。而另一只卻是回過頭來看看我，我向它說了聲再見，它仿佛能聽懂我的話，不一會(huì)兒也慢慢地消失在我的視野中。
生活就是這樣，我想起北宋大詩人蘇軾在密州作的一首詩《水調(diào)歌頭》……"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟"！
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