二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天太陽(yáng)高照，老師帶著小記者們準(zhǔn)備到污水處理場(chǎng)進(jìn)行采訪，雖然天氣很熱，但我們還是精神抖擻。
到了污水場(chǎng)，有位大哥哥介紹了他們的工作情況，并帶我們?nèi)⒂^了污水處理的流程。小記者們一聽(tīng)到這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)都是興高采烈，激動(dòng)萬(wàn)分。一路上，有的人在采訪大哥哥，有的人在認(rèn)真記錄著大哥哥的回答，還有的.人在欣賞周邊美麗的景色呢！
首先我們到了提升泵。在那里，有一架機(jī)器，它就像一座電梯，把那些垃圾移上移下的，非常有趣。然后我們?nèi)チ思?xì)格柵，砂水分離器，氧水溝，二沉池……最后我們到了紫外線消毒池，透過(guò)柵欄，我看到無(wú)數(shù)電線上裝有許多的小燈泡，大哥哥告訴我們，水流到這里經(jīng)過(guò)紫外線消毒就變成了可利用的水拉！我仔細(xì)地看著池中的水，覺(jué)得太神奇了！前面看的都是一些臭烘烘的污水，但是一經(jīng)這兒污水就變得清澈見(jiàn)底了。參觀完了，老師問(wèn)我們有什么感想，我們齊聲回答：太神奇了。參觀學(xué)習(xí)了一下午，我們不僅認(rèn)識(shí)了許多機(jī)器，還知道了污水處理流程的程序。離開的時(shí)候，我們向那些為環(huán)保付出辛勤汗水的工人們表示了誠(chéng)摯的謝意。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓世界變得更加美好。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，聽(tīng)數(shù)學(xué)邢老師說(shuō)要試卷，我的'心里像藏了十五只小兔子“咚咚咚咚”不安地跳著，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿著它，忐忑不安地看了一遍，見(jiàn)有不少錯(cuò)誤，只考了九十四分。我緊張極了，試卷突然間變得好像泰山一樣重，怎么也握不住。
忽然，陳泰學(xué)像箭一般地飛了過(guò)來(lái)，他看到了那試卷上醒目的九十四，眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)慌亂的我說(shuō)：“你把試卷撕掉，媽媽就不知道了�！彼ｎD了一下，見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，又說(shuō)：“要么用放在學(xué)校里的辦法隱藏試卷。”說(shuō)著，他就湊過(guò)來(lái)要搶試卷了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，眼看試卷就要被他搶走了。我一個(gè)猛撲，迅速地拿回試卷，仔細(xì)地查看。還好，只扯掉了一小角。
我拿著試卷，左看看，右看看，不知道該怎么對(duì)媽媽說(shuō)才好。但是又沒(méi)辦法，只好如實(shí)告訴媽媽了。
二年級(jí)作文300字 篇3
天空下著毛毛細(xì)雨，我跟媽媽說(shuō)：“帶我去農(nóng)村看看好嗎。”媽媽說(shuō)：“好吧！”我欣喜若狂地穿上雨衣，和媽媽打著雨傘一起出發(fā)了。
不一會(huì)兒，到了姨媽家。姨媽帶我們?nèi)ヌ镆�，我很好奇：第一次去田野，不知道是怎樣的，不知不覺(jué)來(lái)到田野。哇，多美��！我像十萬(wàn)個(gè)為什么，不停地問(wèn)：“媽媽，這是什么呀？”媽媽一一說(shuō)：“這是青菜、生菜、大蔥、萵筍……”它們都穿上碧綠的新裝。咦！那是什么？走近一看。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上，卻充滿了生機(jī)。翠綠欲滴的蠶豆和豌豆整齊的立在田埂旁，開滿了像紫蝴蝶的小花。
小河邊的大樹就更加可愛(ài)了。它生出嫩綠的新葉，在老葉的襯托下，顯得格外嬌嫩。兩只八哥鳥停在樹杈上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像說(shuō)：“下雨了，下雨了�！�
最引人注目的就是油菜花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的花就像給大地鋪上金色的地毯。我不由自主地向油菜花地走去，看見(jiàn)有的.開出兩三片花瓣，有的全部開放了，有的還是花骨朵呢！油菜葉子上的水珠滾來(lái)滾去，多么像珍珠呀！媽媽給我拍了幾張照片，照片中還有個(gè)玩油菜花的小女孩，那就是我。
哈哈，我把這美麗的田野帶回了家！
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