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二年級(jí)包餃子作文4篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的二年級(jí)包餃子作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)包餃子作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生中的第一次，我也不例外，其中令我印象深刻的是第一次包餃子。
寒假里的一天，我看見(jiàn)奶奶和媽媽正在包餃子，原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊，只要把餡兒夾到餃子皮里一捏就行了，突然我心血來(lái)潮也想試一試。我學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)始有模有樣地包起來(lái)：先把面皮兒放在左手上，再用筷子夾了一點(diǎn)兒餡兒放在面皮兒中央，將面皮對(duì)折，最后兩只手用力一捏。本以為會(huì)大功告成，沒(méi)想到餃子餡兒調(diào)皮地跑到外面去了。我很無(wú)奈地把那個(gè)不成樣的餃子拿給媽媽看，媽媽瞪大了雙眼，一下子就找到了問(wèn)題所在：“傻孩子，你都捏住餃子的肚子了，能不露餡嗎？你要捏它的邊兒�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，迫不及待地又包了一個(gè)，果然沒(méi)露餡兒，只是樣子不好看，沒(méi)精打采的，像打了敗仗的士兵，連站都站不起來(lái)。再看看奶奶和媽媽包的餃子，個(gè)個(gè)直愣愣的，圓滾滾的'，漂亮極了！我問(wèn)媽媽為什么自己包的不夠好看，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“第一次包不好很正常。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘失敗是成功之母’嗎？無(wú)論做什么事，都不可能一次成功，總要經(jīng)歷一些失敗的�！�
這次包餃子的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：第一次做不好沒(méi)關(guān)系，只要不放棄，找出原因，就一定會(huì)成功！
二年級(jí)包餃子作文 篇2
哈，好熱鬧�。〗裉�，我們班里怎么來(lái)了那么多老師呀——許老師、鐘老師、高老師和三位見(jiàn)習(xí)老師。噢，原來(lái)呀，我們班今天舉行了別開(kāi)生面的活動(dòng)——包餃子。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，陳老師是煮餃子的“大廚師”，那我們就是包餃子的“小廚師”。陳老師開(kāi)始燒水，而我們就開(kāi)始包餃子。
我學(xué)著王方的樣子，先拿來(lái)一張餃子皮，接著用筷子夾了一點(diǎn)精肉餡，放到皮上，呀！由于我大意，不小心用筷子在餃子皮上刺了一個(gè)洞。沒(méi)辦法，我只好又換一張餃子皮，這次我不再大意了，小心翼翼地把精肉餡放在餃子皮上。然后我又看了看王方，他老練地用手指在水上一蘸，用那只有水的食指在餃子皮的邊上擦上水，又用食指和大拇指合作把餃子皮對(duì)折，再用夾在皮里的食指把餃子皮的角再對(duì)折。=
看完了王方的演習(xí)，我也照他的樣子，用手指在水上蘸一下，再抹在餃子皮上，然后用食指在皮上放好，再對(duì)折，最后把食指拿出，再對(duì)折�；蓿溩咏K于包好啦，可我看看自己包的餃子，又看看王方包的餃子，我差一點(diǎn)笑出淚水來(lái)，我包的餃子太難看了。
接下來(lái)是讓陳老師大顯身手的時(shí)候啦，而我們都急切地等待著，又紛紛議論著。我呢，看著鍋里蒸騰的熱氣，眠前出現(xiàn)了碧綠的'青菜，襯著雪白的餃子，顆顆油珠浮在上面，香香的，呀，肯定好吃極了。我正想得入神時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)陳老師大叫一聲——起鍋啦，于是我們爭(zhēng)先恐后地盛起滿滿的餃子。
我們吃著自己親手包的餃子，別提有多開(kāi)心啦！
二年級(jí)包餃子作文 篇3
今天，姥姥說(shuō)：“咱倆一起包餃子吧！我答應(yīng)了姥姥�！�
開(kāi)上包餃子了，姥姥先把搟好的皮拿到了手心中，然后把餡放到了皮上，然后把餃子皮捏起來(lái)，這樣一個(gè)餃子就包好了。我看完姥姥包了一個(gè)，心里想也不是很難么，于是我也拿了一個(gè)皮放到手心里，放上餡，可是一不小心皮就破了，沒(méi)辦法，只好再拿一個(gè)皮，這次我格外小心，沒(méi)把皮弄破，可是我卻怎么也捏不上皮，包不起來(lái)，姥姥告訴我：“要少放一些，和皮的`大小要搭配，不要太貪心，做人也是一樣！記住了嗎？”“嗯，我知道了�！蔽野凑绽牙颜f(shuō)的做，終于成功了！
這頓餃子，不僅香，而且還很有意義！
二年級(jí)包餃子作文 篇4
三天的實(shí)踐活動(dòng)，一眨眼就過(guò)去了，如坐火車般一下子就瀏覽完了。但這三天內(nèi)發(fā)生的事，卻仍然歷歷在目。其中，最令我忘懷的事就是和我的伙伴一起包水餃！
吃早飯時(shí)徐教官告訴我們，中午要包餃子吃，礙于面子，大家沒(méi)像開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)，但都樂(lè)的合不攏嘴，根本沒(méi)心思吃早餐了。或許都是想在胃里為中午的水餃多騰些位置吧！
終于熬過(guò)了“艱難的”上午，大家陸續(xù)排隊(duì)魚(yú)貫進(jìn)了餐廳，走向座位坐好。嗬！桌上肉餡、面皮準(zhǔn)備就緒，就等著我們大展拳腳了。
教官一聲令下，我們便“開(kāi)工”了。我拿了一摞整齊的面皮放在面前，先拿一張平攤在手上，又舀了一大勺肉餡兒放在面皮上，把面皮撐得又脹又鼓，活脫一個(gè)大足球。開(kāi)始捏邊沿，可我怎么捏也捏不住。每當(dāng)我剛捏好，面皮就張開(kāi)了，像一個(gè)頑皮的孩子在嘲笑我。我頭上一片烏云，才第一個(gè)餃子就這么不成功，仁慈的上帝爺爺用不著這么打擊我吧？我可是很脆弱的。
上帝爺爺真的大發(fā)慈悲，派了一位“天使”姐姐——我們的女教官，來(lái)幫助我。女教官皺了皺眉頭說(shuō)：“你的餡兒太多了，去掉一些，捏邊沿時(shí)，要在邊沿沾點(diǎn)水。”
我立刻茅塞頓開(kāi)，撥云見(jiàn)日。哈哈！教官的方法還真好使！不一會(huì)兒，一個(gè)不太美觀但結(jié)實(shí)的水餃就從本姑娘手里誕生了。再看看碟子里，一個(gè)個(gè)水餃精致美觀，再看看自己的水餃，不禁面生愧色，簡(jiǎn)直是天壤之別。
我不好意思地說(shuō)：“教官傳傳經(jīng)驗(yàn)嘛！”教官笑了笑，手把手的教我一番。我便學(xué)著教官的方法包了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的用心修煉，我便學(xué)會(huì)了包各式各樣的水餃，有：簡(jiǎn)易美觀的簸箕水餃、可愛(ài)有趣的三角水餃、小巧玲瓏的普通水餃······不一會(huì)兒，盤(pán)子里便出現(xiàn)了許多千奇百怪的水餃。我們花樣百出，還改包了燒麥形的、五角星形的······，最令人捧腹大笑的是蔡佳欣包的“花苞”水餃，像一根大蔥一樣。
我們包完水餃，看著水餃被端走去煮了。哇！我們這是在包水餃，還是在打仗啊。有的在收拾“殘局”，有的一副累 s 了的樣子，還有的瞇著眼，摸著肚子，等待著美味的水餃。
等水餃一上來(lái)，我們便蜂擁而上，把水餃一搶而光。我們一邊蘸著醬油吃水餃，一邊品味著自己的'成果，甭提多開(kāi)心了！吃完時(shí)我打了一個(gè)響亮的飽嗝，咂了咂嘴，依然回味著口中水餃的味道。
三天過(guò)去了，但我依然忘不了那包水餃的一幕一幕，忘不了我包的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水餃、忘不了我們和藹的教官，忘不了教官手把手的教我們包水餃的專注、忘不了被我們搞得一塌糊涂的餐桌······唉！忘不了的實(shí)在是太多了，不知何時(shí)能再有這樣的機(jī)會(huì)？