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二年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我們在大課間舉行了呼啦圈比賽。
比賽開始了，我們把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)得非常快。第一名敗下陣來的`是劉明軒，緊接著是劉淑婕......
我轉(zhuǎn)動著腰上的呼啦圈一扭一扭的。可是，我一不小心呼啦圈就掉到了腿上，但我只好讓呼啦圈在腿上轉(zhuǎn)，最后，我還是被淘汰了。
比賽進(jìn)行到最后，有五名同學(xué)贏了。
第三場攻擊比賽開始了，我和趙永超互相攻擊，我打了他一下，但他的呼啦圈還在轉(zhuǎn)，我使勁轉(zhuǎn)，就把趙永超打下來了，最后我贏了！
勝利的感覺真好��！
二年級作文 篇2
早晨，我一覺起來，吃完了早點就到陽臺上觀看美麗動人的景色。
一到陽臺上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)先前本來綠油油的絲瓜葉漸漸地變黃了，干干的，皺皺的聳拉在圍墻上，涼風(fēng)吹來，窸窸窣窣響個不停。本來開的熱熱鬧鬧的小花也枯萎了，金黃色的葉子像一只只小蝴蝶一樣飛了下來，太陽花的'籽也落得滿地都是……不過，還有一些小樹仍然堅強得像小士兵一樣直挺挺的……
我又高興又難過，高興的是秋天是豐收的季節(jié)，難過的是小花枯萎了。
二年級作文 篇3
媽媽，您的愛是偉大的，是平凡的。在童年的生活中，是您把我?guī)狭巳松牡谝粋�階梯，這一個階梯讓我受益匪淺。
媽媽，還記得在我五歲時，您買了一袋面包，您說，每天吃一個，而我在一天晚上我嘴忍不住又想去拿一個面包來吃，藏在床墊上，不然，在您為我們整理床時被您發(fā)現(xiàn)了，您說：“這面包是誰藏在這兒的：”我卻死活不承認(rèn)是我拿的.面包，我卻說：“是我妹妹拿的：”妹妹說：“不，媽媽，我沒拿：”媽媽您說：“到底是誰，自己承認(rèn)：”我說：“媽媽對不起，是我，因為我忍不住想吃了，所以才拿了一個，又怕您說，才藏起來了：”媽媽說：“原來是你，你為什么一開始不承認(rèn)：”我說：“怕被打：”媽媽這是您第一次罵我，第一次打我，媽媽您還記得嗎？
從此以后，我一直記得那一件事，也不敢再那樣了，五歲時那一個階梯永遠(yuǎn)留在我的心中。
二年級作文 篇4
小長假回了趟家。
感覺每次回家都會發(fā)現(xiàn)特別的事情，這次也不例外。
回家之前，爸爸就已經(jīng)宣揚，他罷工了。說泰城的出租車司機集體罷工，已經(jīng)三天了。
一下車，感受果然不同。
以往出站口總是為了大批的司機，對著涌出的人流喊“打個的吧，打個的吧”，可是今兒個就是靜悄悄一片，大家都肅然而立，每個人手上舉著一個寫了名字的紙牌。
車站上、大街上的出租車明顯見少，僅有的幾輛出租車也都在車牌上貼了光盤，擋住了車牌號。
原來不像其它城市一樣，泰城的出租車產(chǎn)權(quán)都是歸司機個人所有。出租車公司只履行管理職能。而現(xiàn)在交通管理部門卻準(zhǔn)備采取嚴(yán)苛的懲罰措施意在把出租車產(chǎn)權(quán)收回。這一行為及其它措施受到全城司機的聯(lián)合抵制，并罷工以示抗議。個別司機舍不得五一期間的'好買賣，又怕人認(rèn)出來，只好擋住車牌。
后來也在新聞上看到了相關(guān)報道，說交通部門為了應(yīng)付五一假期，從周邊縣城緊急調(diào)撥了幾百輛出租車，不過要管吃管喝管住，壓力也不小。最終罷工了的的哥們還是取得了勝利，維護(hù)了自己的權(quán)益。歷時四天的泰城出租司機罷工事件華美謝幕！
二年級作文 篇5
在路邊的水洼里,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的小動物。
乍一看，這個小東西好像小蝌蚪一樣，在水中上上下下的游來游去。
我急忙拿來一個小網(wǎng)兜，好不容易才把它逮住，放入家中的金魚缸里。我便在一邊仔細(xì)的觀察起來。
遠(yuǎn)看，它的個頭與蝌蚪差不多，形狀也與蝌蚪很相象。不過，當(dāng)我走近看時，卻發(fā)現(xiàn)它的長相與蝌蚪差異很大。最奇特的是它的頭，長得寬寬的、扁扁的，好象一個小小的有點透明的盾牌，占了整個身體的一大半。頭的前面還有一對又長又細(xì)的觸角，更讓我驚奇的是每根觸角又分叉成兩根，好似樹杈一樣，在前面擺來擺去。在頭的前上端有一對又小又圓的眼睛，猶如一對黑珍珠。它的.身子很細(xì)長，尾部有一對長長的尾針，游動時一擺一擺的。我把它翻過來，又驚奇地發(fā)現(xiàn)它從頭到尾都長著一排排的腿呢！
我問爸爸這是一種什么動物？爸爸看來看去，只把頭搖：奇怪！這是什么小東西？說它是昆蟲吧，它的腿又那么多；說它是魚吧，它又沒有鱗片；說它是小蝌蚪吧，它的頭部又有殼。這個小東西我可沒見過，你把它寫出來，再畫下來，我們一起問問專家吧！
親愛的編輯叔叔，你能幫我這個忙嗎？