實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文[大全6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我的老師是一個(gè)矮矮胖胖的人，非常幽默有趣，唯一的缺點(diǎn)就是不夠帥氣吧，不過我們都很喜歡他。

　　他是我們的數(shù)學(xué)老師，雖然在課堂上很嚴(yán)厲，但是課下我們確實(shí)朋友。老師非常的負(fù)責(zé)，辦公室里總是有他的'身影，他會(huì)給理解力差的同學(xué)慢慢講解。甚至下雨天會(huì)把傘借給同學(xué)，而自己卻淋著雨回去。

　　李老師，你是我們的好老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　在一億年以后，有些小學(xué)就建在太空了。那時(shí)的學(xué)校比現(xiàn)在的先進(jìn)多了。

　　就說太空銀河小學(xué)吧。那里的學(xué)生每人一臺(tái)筆記本電腦，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，地球連接站的老師會(huì)把常識(shí)、語文、數(shù)學(xué)、外語知識(shí)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦中，在太空銀河學(xué)校的老師只是解答同學(xué)不會(huì)的問題。這樣的教學(xué)方法很好，同學(xué)們能學(xué)到廣博的.知識(shí)，老師還不累。因?yàn)樵谔�空，所以人都飄在空中，學(xué)生們浮在空中，可以自由的移動(dòng)位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時(shí)，如唱歌跳舞都在空間站上，這樣學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，而且還獲得了美感。在學(xué)校里有十幾艘宇宙飛船，每個(gè)學(xué)期考試完，學(xué)生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，這樣學(xué)生們就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未來的學(xué)校人很少。每個(gè)年級(jí)20人，共6個(gè)年級(jí)，老師共20個(gè)。在人少的情況下，同學(xué)們做什么都很專心，所以每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)很好。真讓人羨慕。學(xué)生們都住在空間站內(nèi)，吃食堂阿姨送來的飯菜，這條件多好啊！

　　在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)，多舒服，多方便，真是好上加好的好學(xué)校。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　上課時(shí)，品社課快下課時(shí)，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時(shí)正在猜字謎!

　　雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不后。

　　我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。

　　這時(shí)，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”

　　看著雷老師說出一個(gè)個(gè)問題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對了一個(gè)個(gè)問題，我卻無能以答，我無語了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　下課了，我們班兩位同學(xué)舉行了掰手腕比賽。

　　只見一位男生神氣地一脫外套，大搖大擺地走上賽場。另一位男學(xué)好像已經(jīng)胸有成竹，不緊不慢地走了上來。

　　“預(yù)備，開始！”隨著一聲令下，兩位同學(xué)剛才還笑嘻嘻地，現(xiàn)在卻同時(shí)收起笑容，皺起眉頭�！凹佑�，加油�！钡紫聟群奥暣似鸨朔�，教室里立刻炸開了鍋。兩位選手竭盡全力，使勁按著對方的手，腳直往下頓，好像想把地?cái)D出一條縫。

　　一秒，兩秒，三秒…終于，一位較瘦的`同學(xué)有些體力不支了，手漸漸被對方按了下去。

　　“加油，加油！”一些支持他的同學(xué)急了，拼命吶喊，目不轉(zhuǎn)睛的瞪著他們，好似要把這兩位同學(xué)活活吃了。

　　終于，那位較瘦的同學(xué)支持不下去了，“啪”地被對方按了下去。他低垂著頭，整個(gè)人都焉了，活像只斗敗的公雞，有氣無力地走下了臺(tái)。那位贏得呢？他高興地笑了起來，一蹦一跳地下了臺(tái)。

　　看，這真是一場別開生面的比賽！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我有許多愛好，其中最喜歡的，就是游泳。

　　在我六歲的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我去游泳館游泳。一進(jìn)游泳館，就看見有一位姐姐從跳板上準(zhǔn)備跳水，她在空中迅速地把頭抬起，還擺了個(gè)優(yōu)雅的姿勢，然后跳進(jìn)了水里。我驚呆了，不由自主地拍起了手，大聲喊道：“姐姐真棒！”

　　我告訴爸爸，我也要學(xué)游泳，于是爸爸帶我去淺水區(qū)學(xué)游泳。爸爸說：“入水前一定要做熱身操�！蔽曳磫柊职郑骸盀槭裁匆�做熱身操呢？”爸爸告訴我：“如果游泳前沒熱身，游泳時(shí)可能出現(xiàn)小腿抽筋的.現(xiàn)象，這樣在水里會(huì)有生命危險(xiǎn)。”我聽完認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，將爸爸的話記在心里，做完熱身操后接著就下水了。帶著一顆忐忑不安的心，我先試著慢慢下水，小腳丫一碰到水，頓時(shí)一股涼意使我不由自主地打了個(gè)冷顫。但我一點(diǎn)也不覺得害怕，內(nèi)心興奮不已。只見爸爸一躍，跳入水中，水花四濺，動(dòng)作熟練，速度飛快，更讓我對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。爸爸耐心地教我閉氣、蹬腳、憋氣、劃水，并告訴我游泳的技巧，我認(rèn)真聽著爸爸教我的訣竅，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，直到游泳館工作人員下班，我還意猶未盡……

　　隨著來游泳館的次數(shù)增多，我逐漸掌握了兩種游泳方法。其中一種是蛙泳，雙手往兩邊撥水，雙腳蹬水，臉朝前方呼吸；還有一種是自由泳，雙手輪著劃，同時(shí)小腿使勁蹬，側(cè)頭呼吸。我用學(xué)到的方法認(rèn)真地、一遍遍地練習(xí)，現(xiàn)在每次來游泳館游泳，我都會(huì)變成一個(gè)廢寢忘食、專心致志的“小蛙人”。每次游泳，都要爸爸提醒我，才會(huì)從忘我的狀態(tài)中回過神來，然后被爸爸夾在腰間上岸，最后戀戀不舍地跟著爸爸回家。

　　我喜歡上了游泳，它如今已經(jīng)成為我課余生活的一部分，游泳給我?guī)�來了歡笑與快樂，讓我明白一個(gè)道理，只要努力去做就一定能成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　夏天在哪里？夏天在田野里。樹木茂盛的枝葉擋住了太陽，人們可以在大樹下乘涼。色彩斑斕的蜻蜓上下翻飛，就想誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來又隨風(fēng)飄去。

　　夏天在哪里？夏天在小河里。魚兒不時(shí)偷偷地跳出水面呼吸新鮮空氣，小朋友穿著漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人們蹲在河邊的'大樹下靜靜地釣魚。粉紅的荷花悄悄地開放了，散發(fā)著淡淡的清香，大大的荷葉像一柄大傘靜靜地在河面舉著，小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌。