二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
一天晚上，媽媽很神秘地對(duì)我和弟弟說(shuō)，要給我們一個(gè)驚喜。于是，我們?nèi)齻�(gè)人圍坐在地板上，媽媽打開(kāi)瓶子，從里面蹦出一只小蟲(chóng)子。
我認(rèn)真地觀察起來(lái)。它瘦長(zhǎng)的身體，長(zhǎng)了一個(gè)小小的腦袋，腦袋的'前端有一對(duì)觸角，身體兩邊各有三條腿，披著一件黑褐色的“戰(zhàn)袍”，威風(fēng)凜凜的。媽媽告訴我們，它有個(gè)很可愛(ài)的名字叩頭蟲(chóng)。我們很好奇，為什么它叫叩頭蟲(chóng)呢？媽媽用一個(gè)手指按住它的身體，它就用堅(jiān)硬的腦袋不停地去敲擊地板，地板啪啪作響。真是名副其實(shí)的叩頭蟲(chóng)�。∷�有個(gè)更厲害的本領(lǐng)：當(dāng)你把它肚皮向上放在地板上時(shí)，它會(huì)突然“啪”的一聲蹦起一尺多高，摔下來(lái)后接著再蹦，一直蹦到身子翻過(guò)來(lái)為止。
我和弟弟覺(jué)得這蟲(chóng)子特別好玩，都搶著用手去按它，叩頭蟲(chóng)就對(duì)著我們不停地叩頭。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“你們?cè)撍X(jué)了�！蔽覀儾艖賾俨簧岬貙⑦殿^蟲(chóng)放回瓶子里。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)デ镉�。出發(fā)了，在車上，導(dǎo)游讓我們猜謎語(yǔ)、唱歌、一直玩累了，我們才靜下來(lái)休息。透過(guò)車窗，我看見(jiàn)窗外無(wú)邊無(wú)際的大海。海上有幾艘小船漂在海面上，感覺(jué)舒服極了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了長(zhǎng)鹿山莊。那里有很多機(jī)動(dòng)游戲，有轉(zhuǎn)圈圈、碰碰車、IQ謎宮等等還有其它好玩的。我玩了其中的幾種，都很刺激。后來(lái)我們還看了小豬跳水、斗雞比賽，那小豬的笨拙樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺(jué)中到了中午，我們吃過(guò)豐富的午餐又開(kāi)始游玩了。這次我們看見(jiàn)了香蕉樹(shù)、楊桃樹(shù)，我們接下來(lái)玩的游戲是最難玩的'-----過(guò)獨(dú)木橋，因?yàn)榈粝氯?huì)全身都是泥土，所以大家都是小心翼翼的，生怕會(huì)摔下去，但越怕越見(jiàn)鬼，我一不小心，竟把腳踩了下去呀！結(jié)果可想而知。
該是回去的時(shí)候了，我們上了車，但不久車就有點(diǎn)故障，不走了，我們要晚一點(diǎn)回到家了。看來(lái)連車知道我們舍不得走呢！
今天，真開(kāi)心的一天呀！
二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡吃炸薯?xiàng)l了，每次去肯德基或麥當(dāng)勞，我都會(huì)點(diǎn)薯?xiàng)l。媽媽說(shuō)你那么喜歡吃薯?xiàng)l，要不我們今天在家里親自炸一份薯?xiàng)l吧！我高興地說(shuō)：“好啊好啊，那我們就開(kāi)始做吧�！�
媽媽買來(lái)了土豆，我先將土豆洗干凈，去皮。再用刀切成手指粗細(xì)的土豆條。接著，我把土豆條放在水里泡一泡，再放入蒸籠上蒸熟。之后往鍋里到入一些油，等油熱了，我小心翼翼地把薯?xiàng)l順著鍋沿把“土豆條”慢慢放下去。薯?xiàng)l馬上再里面“吱吱”地唱起了歌來(lái)。我用筷子讓它在鍋里快活的`翻跟頭，過(guò)了一會(huì)兒，薯?xiàng)l的顏色變成了金黃色。媽媽告訴我這時(shí)薯?xiàng)l炸好了。我迫不及待的拿來(lái)盤(pán)子，我把它們盛到盤(pán)子里，端上餐桌。哇，好香呀！我拿起一根熱乎乎的薯?xiàng)l，沾上一些蕃茄醬，輕輕地咬了一口，哇，太好吃了！真像肯德基里的薯?xiàng)l�。∥覀兙烷_(kāi)始了我的美食大餐了。
二年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，上課時(shí)間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門(mén)前時(shí)，我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時(shí)煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后，就開(kāi)始講課了。老師認(rèn)真地講著課，我們仔細(xì)地記著筆記。之后，我們做完課本上的'例題，又做了練習(xí)題。
不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。于是，我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。
評(píng)：
日記寫(xiě)的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因?yàn)槭堑谝淮�，記憶比較深刻，感受也不一般，寫(xiě)進(jìn)當(dāng)天的日記，很合理。日記語(yǔ)言流暢，敘事有條理。
須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點(diǎn)兒像記“流水賬”，沒(méi)有重點(diǎn) 。
二年級(jí)作文 篇5
這可真是太滑稽了。
當(dāng)我走樓梯的時(shí)候，總是會(huì)摔到在地，我馬上就叫了起來(lái)：“疼死我了，疼死我了。”胳膊流血了、褲子破了、衣服也臟了，頭發(fā)一不小心豎了起來(lái)，然后我哭了。當(dāng)然嘍，媽媽就快步地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么這樣不小心�！�
當(dāng)我睡覺(jué)的`時(shí)候，總是會(huì)做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我一個(gè)人走在馬路上，閉著眼睛在走路，一不留神，我就摔到了，然后我就哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到了趕緊過(guò)來(lái)拍了我一下，我叫了一聲“啊”。然后我才知道我在做夢(mèng)。這可真是太滑稽了。
哎，我真是太笨了，可是有時(shí)候，我也并不是這樣。
當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，總是有人不長(zhǎng)眼和我們班的一個(gè)人撞頭，他們就大哭，我走過(guò)去安慰同學(xué)說(shuō)：“別哭了同學(xué)�！�
當(dāng)媽媽累的時(shí)侯，總是讓我捶背。我馬上就捶好了，媽媽就說(shuō)：“你真棒�！�
二年級(jí)作文 篇6
20xx年8月2日，我和爸爸早上早早就起床了，你知道為什么嗎？那么我告訴你吧，我要和爸爸去奧斯卡影城看電影《捉妖記》。
我們?cè)缟习它c(diǎn)多就來(lái)到奧斯卡影城，九點(diǎn)電影準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演，我們帶上3D眼鏡，感受到電影《捉妖記》宏大的開(kāi)場(chǎng)場(chǎng)面，震撼的音響，真是美極了！影片主要講述了一個(gè)小伙子天蔭陰差陽(yáng)錯(cuò)的懷上了即將降世的小妖王，然后跟一個(gè)女捉妖天師霍小嵐一起降魔躲怪的.故事，故事中兩人和小妖王漸漸產(chǎn)生了感情，但人妖不能同在一個(gè)世界，最后小妖王不得不離開(kāi)人的世界。他們的命運(yùn)怎么樣呢？我只能說(shuō)這些了，剩下的你們親自去看吧，我只能告訴你電影很好看！
二年級(jí)作文 篇7
春姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)了。
她的頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，她的翅膀是由葉子和花朵拼成的'，她的鞋子是由小草編成的。
春姑娘來(lái)到田野，把手一揮，小麥苗出來(lái)迎接她。為了感謝小麥苗，她灑上了許多的春雨。
春姑娘來(lái)到小河邊，畫(huà)筆一揮，在柳枝上畫(huà)了幾下。一看，呀！柳枝上長(zhǎng)出了柳葉，還有柳茸吶！
春姑娘來(lái)到廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上人山人海，有的在跑，有的在放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上和春姑娘玩耍呢！
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