小學(xué)二年級(jí)作文3篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　一天，小蜻蜓落在一片森林里，它看見了一個(gè)蘋果。小蘋果說：“蜻蜓哥哥，請(qǐng)你把我送到媽媽身邊，好嗎？”“你都長(zhǎng)大了，過一會(huì)兒，就會(huì)有人把你吃掉，你就只剩下核了。我把核埋進(jìn)土里，等你結(jié)了果，你就當(dāng)媽媽了！”小蜻蜓說。蘋果開心地笑了！過了一會(huì)，小蜻蜓把核埋進(jìn)了土里。

　　幾年后，核長(zhǎng)成了大樹。小蜻蜓也長(zhǎng)大了，它回到了森林里。當(dāng)它看見大樹的時(shí)候，臉上露出了笑容。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨(dú)放的梅花，但我，卻喜歡荷花，因?yàn)樗�是花中仙子�?/p>

　　說起來荷花，可真美呀！美麗的夏天一到，成千上萬的'荷葉中，無數(shù)朵漂亮的荷花緩緩盛開，就像一幅畫，更像一首詩。真是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　荷花塘里，清清的水中有小魚游來游去，荷葉上有“音樂大師”——青蛙在呱呱叫。幾只“白毛浮綠水，紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。

　　我喜歡花中仙子——荷花。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　一頭烏黑如瀑布般的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙粗糙的充滿歲月痕跡的手。小時(shí)候最愛媽媽的大手，是那雙手哄著我睡覺，是那雙手給我做可口的飯菜，是那雙手教會(huì)我寫字。而在外人眼里，看見我媽媽的第一印象就是有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。是的，那頭發(fā)真是讓人羨慕啊，雖然是一個(gè)四十好幾的女人了，歲月在她臉上留下了太多的痕跡，卻沒有舍得傷害她那一頭秀發(fā)。

　　爸爸外出打工，我從小就是媽媽一手帶大的。帶孩子好辛苦，這是我從媽媽生第二個(gè)孩子后才深深地明白了這個(gè)道理�；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺要對(duì)媽媽更好了。是啊，一個(gè)女人，卻帶大了兩個(gè)孩子，多么辛苦啊。小時(shí)候的我還那么淘氣，不知道惹了媽媽生多少氣。

　　我的媽媽能做的一手好飯菜，吃過我媽媽做的飯的人無不夸贊的，是做了多少飯才練就了這么好的廚藝啊。還會(huì)給我打毛衣，直到現(xiàn)在我的毛衣才來都不需要買的'，都是我媽媽給我買毛線打的。我愛穿媽媽打的毛衣，里面有媽媽的濃濃的愛意，讓冬天不再那么寒冷。她還會(huì)各種各樣的花式毛衣，讓我怎么能不喜歡。

　　我愛媽媽，愛她那巧手；我愛媽媽，愛她那長(zhǎng)發(fā)。

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