小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天上午的時(shí)候，我和媽媽早早的來(lái)到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點(diǎn)過(guò)周歲的時(shí)候。
簡(jiǎn)直太倒霉了，我們?cè)缭绲膩?lái)了，可卻還不見(jiàn)公交車(chē)的.蹤影，以前都是一兩分鐘就來(lái)了。現(xiàn)在都十幾分鐘了，怎么還不來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)終于來(lái)了，可是車(chē)上面沒(méi)標(biāo)是幾路公交車(chē)，我還問(wèn)了問(wèn)駕駛員。果然是七路公交車(chē)。我投了錢(qián)幣，便坐在了椅子上。下一站的時(shí)候，全是年輕人。車(chē)上已經(jīng)坐滿了人。到下一站的時(shí)候，上來(lái)了幾個(gè)老人，我起初并不想給他們讓座。但是，我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動(dòng)讓了座。那位老奶奶上小臺(tái)階的時(shí)候，還差點(diǎn)倒了。我的同情心越來(lái)越大，便給后面來(lái)的一位老爺爺讓了座，他還感謝我。我心里美滋滋的。
當(dāng)時(shí)我好高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
森林中原本生活著一群可愛(ài)、善良的動(dòng)物。有兔子、松鼠、猴子、小鳥(niǎo)等。他們生活的都很快樂(lè)。
可是有一天，不知從什么地方來(lái)了一只大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，它長(zhǎng)著棕色的長(zhǎng)毛、黃色的`身體、鋒利的爪子，和一張血盆大口。它說(shuō)自己叫獅子，是森林之王，以前生活在森林里的動(dòng)物都得聽(tīng)他的，其它動(dòng)物不服，挑戰(zhàn)獅子，都被打敗了，不得不承認(rèn)這個(gè)新來(lái)的統(tǒng)治者。
自從獅子當(dāng)了森林之王，搞得動(dòng)物們民不聊生。獅子經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，幾乎所有的動(dòng)物都很透了他，它們商量著怎么打敗獅子。
動(dòng)物們商量好了后，計(jì)劃終于在3月18日實(shí)行了。就由跑得最快的鹿激怒獅子，讓獅子追它，再把獅帶到懸崖前前，猴子從樹(shù)上蕩下來(lái)，獅子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，猴子就蕩起樹(shù)枝，飛起一腳把獅子踢下了懸崖。
打敗獅子后，森林里的動(dòng)物還像以前一樣快樂(lè)的生活著。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，就是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)許多的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等教科書(shū)和許多的課外書(shū)，我還要畫(huà)許多的學(xué)校和住房，讓魔術(shù)師把它們都變成真的，送給災(zāi)區(qū)的孩子們用。
如果我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)許多的水和食物，還要畫(huà)許多的衣服和玩具，送給非洲生活貧困的小朋友，讓他們跟我們一樣快樂(lè)的生活。
如果我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)許多的錢(qián)，送給我的好朋友黃詩(shī)茜，用這錢(qián)早點(diǎn)治療好她爸爸的病，讓她的家庭跟我們一樣幸福。
如果我是一名畫(huà)家，我還要畫(huà)許多動(dòng)畫(huà)片里的人物，他們有：快樂(lè)酷寶里的.小寶、蜻蜓飛飛、蝴蝶美麗、鴨小白；賽爾號(hào)里的賽小西、卡路路、小米、布布種子；星際精靈藍(lán)多多里的藍(lán)多多、蔡小豆、古麗、古拉。讓這些動(dòng)畫(huà)片的人物都成為我的好朋友，跟我一起玩耍。
如果我是一名畫(huà)家，我想畫(huà)眨眼的星星，在天上一閃一閃的，好像在對(duì)月亮姐姐說(shuō)：月亮姐姐，你給我們唱一首歌吧，我還想畫(huà)一朵白云，天天在太陽(yáng)公公的身邊唱歌，唱累了就休息。這樣我們的生活就充滿快樂(lè)的歌聲。
當(dāng)一名畫(huà)家真好��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天小明回家看見(jiàn)媽媽臉色蒼白，小明問(wèn)媽媽你怎么了，媽媽說(shuō)今天工作太累了。小明說(shuō)：“用我做什么么，媽媽說(shuō)不用了”。小明趕快去給爸爸打電話，爸爸說(shuō)我盡快回來(lái)。
門(mén)鈴響了小明去開(kāi)門(mén)，小明說(shuō)：“原來(lái)是小強(qiáng)。”小強(qiáng)手里拿著球說(shuō)：“咱們?nèi)ヌ咔虬�，”小明說(shuō)：“不我媽媽今天生病了，需要有人照顧，咱們下次在玩吧。”小強(qiáng)說(shuō)：“呢咱們下次在玩不再見(jiàn)”。小明趕快跑到廚房，拿起水壺，該媽媽到了一杯熱氣騰波的水。小說(shuō)：“媽媽你快喝一杯水吧”。媽媽笑著說(shuō)：“小明你真是一個(gè)好孩子。
小明給媽媽那了一個(gè)香蕉，小明說(shuō)：”你多吃水果病就會(huì)好的。媽媽笑著說(shuō)：“謝謝孩子”！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
夏天的一個(gè)下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是打籃球的好天氣。小明、小強(qiáng)、小亮和小華四個(gè)好朋友相約來(lái)到籃球場(chǎng)。他們兩個(gè)一組，你進(jìn)攻來(lái)，我防守，打得十分激烈。這時(shí)，輪到小明發(fā)球了，他把球傳給了小亮，小亮一個(gè)轉(zhuǎn)身，閃過(guò)了小強(qiáng)，把球投向球籃，嘩啦一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)，得兩分。哈哈，小明和小亮高興地笑了。比賽還在繼續(xù)，大家玩得可開(kāi)心了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
從我一出生，爸爸就在外地工作，只有在逢年過(guò)節(jié)時(shí)才回家。媽媽一個(gè)人帶我忙不過(guò)來(lái)，只好把自己心愛(ài)的工作給辭掉了。
我的媽媽非常關(guān)心、疼愛(ài)我。記得有一次，我生病住院了，媽媽就一直陪在我身邊，不吃不睡，等到我病好了，她也瘦了一大圈。還有一次，就是去年鬧非典的時(shí)候，學(xué)校午托班停辦了，中午沒(méi)飯吃了，媽媽為了讓我更好的休息，就把做好的飯帶到學(xué)校來(lái)給我吃。那段時(shí)間，媽媽為了我憔悴了許多。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我管得很?chē)?yán)。有一次，我在做作業(yè)時(shí)一不留神把bao寫(xiě)成了dao，媽媽在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，她一邊嚴(yán)厲地批評(píng)我，一邊耐心地教導(dǎo)我，從那以后我再也沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)拼音了。班上的楊老師和葉老師都說(shuō)我有一個(gè)會(huì)教孩子的`好媽媽。有這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶——”，我想我有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)媸切腋O了。
在此，我想借著這支筆對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，讀好書(shū)，爭(zhēng)取考上清華大學(xué)，將來(lái)不用您操心了。
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