二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
有一天傍晚，我正在做作業(yè)，忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好舒服啊！媽媽說(shuō)：“出去逛逛？”我聽(tīng)了一蹦三尺高！到了路上，我東瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)色彩繽紛的長(zhǎng)方體，這是什么？是郵箱么？是廣告牌么？種種猜想出現(xiàn)在我腦海中。我走上前仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)垃圾箱。咦，垃圾箱不是很臟的么？怎么這個(gè)好干凈呀。我蹲下來(lái)認(rèn)真觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)垃圾箱升級(jí)了。做成了兩面的，一面是可回收的，另一面是不可回收的，而且還帶抽屜式樣的。正因?yàn)橛辛丝苫厥蘸筒豢苫厥罩�，人們�(cè)谌永鴷r(shí)會(huì)仔細(xì)分辨一下了，這樣扔在垃圾箱外面的.現(xiàn)象就會(huì)減少了。
垃圾箱分為可回收與不可回收后，應(yīng)該清潔工在清理垃圾時(shí)就方便多了，而且對(duì)保護(hù)環(huán)境也有好處。可是有一次我到上海卻看到一位叔叔在扔垃圾時(shí)根本不看是否可回收，隨手一扔。我們可千萬(wàn)不要向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把垃圾分類，然后再分別扔進(jìn)垃圾箱，這樣這些升級(jí)了的垃圾箱才能得到真正的用處，一定要記住噢！
二年級(jí)作文 篇2
我聽(tīng)爸爸說(shuō)，東孝街道敬老院里住著許多沒(méi)有兒女的老爺爺老奶奶，我感到很難過(guò)，真想為他們做些什么！所以今天我決定和爸爸一起去為他們包“愛(ài)心”餃子。
我們開(kāi)始為包餃子做準(zhǔn)備，你洗菜，我倒水；你切菜，我剁肉；一幅其樂(lè)融融的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)雪白又可愛(ài)的餃子在我手中誕生，把它們放在盤子里，就好像團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人。白白胖胖的餃子放進(jìn)水里，我們又到院子里跟老人們聊天，大家都等不及想要吃上“愛(ài)心”水餃了！
到了吃飯時(shí)間，大家端著熱乎乎的'餃子送到桌子上給老人們吃，老人們吃著餃子，臉上都露出了高興的笑臉。還有不方便的老人，叔叔阿姨們親自送到房間去。一陣忙碌之后，我和爸爸還有很多獻(xiàn)愛(ài)心的叔叔阿姨坐在一起吃著“愛(ài)心”餃子嗎，心里都是美滋滋的，覺(jué)得很滿足。
在餃子的香氣中我們的活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。尊老愛(ài)幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛(ài)心是一件令人開(kāi)心的事，我感到今天我所做的事好有意義。
二年級(jí)作文 篇3
前天，老師讓我們進(jìn)行呼啦圈比賽。比賽開(kāi)始了，但是我沒(méi)有帶呼啦圈，只好站在邊上看著，他們剛開(kāi)始很著急怕被淘汰，結(jié)果有的轉(zhuǎn)的快，有的轉(zhuǎn)的慢。比賽時(shí)，有的人呼啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)到腰上，有的還在肚子上，有的用力大，有的用力小，正在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了六個(gè)同學(xué)了。
我看到那六個(gè)同學(xué)他們?cè)趫?chǎng)外也在轉(zhuǎn)，這時(shí)我的心里很著急，因?yàn)閯e人都會(huì)轉(zhuǎn)，可是我就不會(huì)轉(zhuǎn)。
很多人被淘汰后，還剩五個(gè)人他們不分上下，最 后 老師宣布五個(gè)人都勝利了，我真羨慕他們呀！
最 后 老師讓我們玩攻擊賽，兩個(gè)人一組，每個(gè)組里都有勝負(fù)，有的'攻擊，有的防御，勝者有的只笑了笑，有的自豪的大喊：我贏了！
比賽結(jié)束了，老師讓我們排著隊(duì)走到教室，今天我雖然沒(méi)參加比賽，但是看到伙伴們的比賽，我非常開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇4
森林里，要舉行搬木頭比賽了，小豬、小猴、小熊都來(lái)參加比賽。比賽的時(shí)候，它們都使出了全身的'力氣。瞧——
小熊把木頭扛在肩膀上，不一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁了。小豬發(fā)現(xiàn)木頭是圓圓的，就用鼻子拱，讓木頭在地上滾動(dòng)起來(lái)，不知道比小熊輕松了多少倍。小猴見(jiàn)終點(diǎn)就在河對(duì)岸，于是它找了一根繩子，綁住木頭，利用水的浮力，一邊跑一邊拉，一會(huì)就到終點(diǎn)了，他的方法課比小豬又快了許多倍。
小熊和小豬豎起大拇指，一臉佩服地說(shuō)：“小猴，你真聰明，我們以后做事一定要多思考，這樣才能事半功倍��！”
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天空像寶石一樣湛藍(lán)透明，小白和小花一起到森林里去玩。他們走上了小河上的獨(dú)木橋，下面的河水清得見(jiàn)底。正當(dāng)他們看得入神的時(shí)候，一條又肥又大的鯉魚(yú)，小花眼前一亮，高興地想：哈哈，午餐有著落了！
于是，他們倆想方設(shè)法的想把魚(yú)弄上岸。小白說(shuō)：“我們趕快回家拿魚(yú)竿吧�！毙』ㄕf(shuō)：“不行，不行！等我們回來(lái)的時(shí)候，魚(yú)早就游走了�！毙』ǹ纯此闹埽终f(shuō)：“那邊不是有一根樹(shù)枝嘛，我們可以用樹(shù)枝把魚(yú)插上來(lái)呀！”
于是，小花把樹(shù)枝一個(gè)勁地往河里伸，最后撲通一聲掉進(jìn)了水里，水花濺起三尺高。小白心急如焚，大聲喊：“救命��！救命�。∥业呐笥训暨M(jìn)河里了！”
眼看水就是漫過(guò)小花的臉頰了，就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，大白鵝聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)小花在水里撲騰，急忙背起小花，把他送上了岸。
小花非常感激大白鵝，就對(duì)她說(shuō)：“謝謝你救了我的命！”大白鵝語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次別再像這樣大意了！”從此，小花到這里玩耍的時(shí)候便知道很小心了。
二年級(jí)作文 篇6
狐貍借著老虎的威風(fēng)在森林里走了一圈后，嘗到了甜頭，真把自己當(dāng)作百獸之王了。它向小動(dòng)物們宣告：“我是天帝派來(lái)的百獸之王！老虎就是我的.護(hù)衛(wèi)�！本瓦@樣，它到處招搖撞騙，騙吃騙喝。
一天清晨，狐貍走出家門，心里盤算著，今天到哪家去吃飯。一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一位身材魁梧的獵人正舉著槍向它瞄準(zhǔn)。它馬上堆起了笑臉。可是還沒(méi)等它開(kāi)口，獵人就果斷地扣動(dòng)了扳機(jī)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，狐貍倒下了。
再狡猾的狐貍也斗不過(guò)好獵手��！
二年級(jí)作文 篇7
青蛙還是不信，小鳥(niǎo)便說(shuō)：“我去過(guò)大海，小河，森林，田地等，不信，你跳出井口看一看吧�！�
青蛙聽(tīng)從了小鳥(niǎo)的勸告，用力一跳，跳到井邊上，看見(jiàn)天無(wú)邊無(wú)際，白白的云朵，溫暖的陽(yáng)光，近處有樹(shù)木，小草，還有一些花，在風(fēng)中飄著淡淡的花香，好美！小鳥(niǎo)說(shuō)：“還不止這些呢，我?guī)е泔w向藍(lán)天，看看遠(yuǎn)方吧�！鼻嗤芨吲d的說(shuō)：“好呀，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其它的`地方是什么樣子呢�！庇谑切▲B(niǎo)用繩子拴在自己的爪子上，青蛙咬著繩子的另一邊，就這樣小鳥(niǎo)帶著青蛙飛過(guò)大海，長(zhǎng)江，森林，大山，原野，田地，小河等，青蛙看的目瞪口呆，嚇得心驚膽戰(zhàn)，更擔(dān)心一不小心掉下去，小鳥(niǎo)邊解說(shuō)飛過(guò)的每一處風(fēng)景邊告訴青蛙不要說(shuō)話，不要害怕，我們很安全的，又飛了一段距離，它們?cè)谝粋�(gè)小湖邊停下來(lái)，休息一下，因?yàn)檫@次的飛行，小鳥(niǎo)和青蛙成了很好的朋友。
二年級(jí)作文 篇8
人類之所以在其他動(dòng)物之上，是因?yàn)槿祟惸芩伎�，正因�(yàn)槿祟愑兄銎渌麆?dòng)物的思考能力，所以人類之間存在這一種美，它是人類的象征更是人類所有感情中最純真最美好最能體現(xiàn)溫暖的，它就是親情。
當(dāng)母親十月懷胎生下我們時(shí)就注定了一種血緣至親，母子之情。是誰(shuí)，引導(dǎo)我們從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大懂事。是誰(shuí)，在我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)為我們指航遠(yuǎn)洋，又是誰(shuí)在我們絕望時(shí)面帶微笑將我們扶起？他就是我的父親她是我們的母親。他們就是最愛(ài)我們的人。當(dāng)我們中午回家時(shí)一桌美味佳肴總會(huì)擺在面前。當(dāng)衣服臟了母親總會(huì)熬夜去洗。當(dāng)我生病時(shí)她可以一夜不合眼陪伴在我身邊，當(dāng)我流下眼淚時(shí)她總會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。十五年來(lái)母親洗過(guò)多少衣服件衣服？十五年來(lái)父親又多少次在生病中陪伴過(guò)我們？十五年來(lái)母親又為我們做過(guò)多少頓美味的午餐？這些看似微小的愛(ài)在一次次的重復(fù)中顯示了親情的偉大。是什么支撐了十五年來(lái)他們?yōu)槲宜艿睦�？是什么讓他們�?duì)我的愛(ài)永增不減哪？只有一種東西可以辦到那就是親情一種在血緣關(guān)系上參雜著的感情。愛(ài)在它身上展現(xiàn)偉大，情在它身上體現(xiàn)價(jià)值，感恩付諸在它的身形上，華夏文化孔子精髓搭載著它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在我心中親情永不會(huì)下崗哪怕只在我心中站立不倒。
如果有一天連親情都下崗了，那人類文明何談進(jìn)步，人類科技在發(fā)達(dá)又有何用。一個(gè)人的心理什么都可以缺失唯獨(dú)親情卻永能不倒，這是作為人的準(zhǔn)則，更是作為文明人的準(zhǔn)則。在人類進(jìn)步中可以丟失一些東西但決不能丟失親情，丟失親情的人就不配去談進(jìn)步，連最基本的`準(zhǔn)則都沒(méi)有，連什么叫親情也不知道的人，又如何能成為國(guó)家的棟梁，更不可能成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
我呼吁人類要前進(jìn)，要?jiǎng)?chuàng)新但決不能失去人一生下來(lái)就有的感情親情，在人類的進(jìn)步中親情也應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)樹(shù)立在心靈的最高峰。
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