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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-26 13:07:14 二年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的二年級(jí)作文300字匯總【5篇】

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的二年級(jí)作文300字匯總【5篇】

    二年級(jí)作文300字 篇1

      靜一靜,靜一靜,咦,這是誰(shuí)在說(shuō)話呢?原來(lái)是在開(kāi)百獸大會(huì),虎大五坐在高高的寶座上聽(tīng)動(dòng)物們?cè)V苦。

      畫(huà)眉妹妹含著眼淚說(shuō):“我的姐姐被人類抓走了,他們要把姐姐送到動(dòng)物園給人們唱歌!

      “是呀,是呀!”小猴子高呼:“我們的'住處是大樹(shù),可現(xiàn)在,大樹(shù)越來(lái)越少,這些大樹(shù)都被那些可惡的人們拿去蓋房子了。”

      小貓細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“開(kāi)始,人們把我買來(lái),我還很小,非?蓯(ài),人們把我當(dāng)寶貝似地養(yǎng)著?扇兆右惶焯斓剡^(guò)去了,我也一天天長(zhǎng)大,也變丑了,人們就把我拋棄了。”

      “對(duì),對(duì)!庇羞^(guò)同樣經(jīng)歷的動(dòng)物開(kāi)始哭了起來(lái);⒋笸鯁(wèn):“那這可怎么辦呢?”猩猩伯伯說(shuō):“我們給人類的主席寫封信吧!”這個(gè)主意得到了大家的一致贊同。

      動(dòng)物們把信寫好后讓鴿子傳送給主席。主席看后說(shuō):“請(qǐng)動(dòng)物們放心,我會(huì)主持公道的!

      這個(gè)消息傳播出去后,沒(méi)過(guò)多久,人們就意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向動(dòng)物們道了歉。

      從此以后,動(dòng)物和人們又恢復(fù)了最初的和平。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      自信,是每一個(gè)人都要有的,只要你勇敢的抓住表現(xiàn)的機(jī)會(huì),就能獲得自信。

      記得那次徹底該改變了我,F(xiàn)在,我挺有自信,敢于在大家面前唱歌了。

      那一天,郭老師上心理健康課,課文提到“我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”。老師提問(wèn)我,“李嘉鈺,說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)吧!蔽艺酒饋(lái)大聲回答:“我的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌好聽(tīng)。”沒(méi)想到我這么一說(shuō),老師竟然叫我到講臺(tái)上唱歌。我鼓起勇氣走上講臺(tái),看到同學(xué)們都在注視著我!疤彀,那我怎么辦?”我心里怦怦直跳。

      這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)心中有一個(gè)聲音:“你先冷靜一來(lái),如果你這次大膽地唱了,你就不是一個(gè)愛(ài)吹牛的人,而是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的.人呀!”這一席話使我開(kāi)了竅,于是,我壯著膽子,放開(kāi)喉嚨唱了。我很熱愛(ài)音樂(lè),我一唱起來(lái),我完全不害怕了,不知道自己置身何處,我只知道自己在唱歌。在這一刻,我深深的感受到什么叫自信,對(duì),這就是在機(jī)會(huì)來(lái)到時(shí),你能把握住它。

      我好不容易從思緒中回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲,老師也投來(lái)贊許的目光,我感到無(wú)比的興奮。因?yàn),我獲得了自信,獲得了喜悅,獲得了夢(mèng)想的第一步。是呀,我又向我的夢(mèng)想邁近了一步。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      森林里要選“專業(yè)小能手”啦!小猴子想?yún)⒓印K?tīng)說(shuō)小兔是寫作高手,就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說(shuō):“寫做要認(rèn)真,寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧!”小猴二話不說(shuō),就寫了一篇作文給小兔。小兔說(shuō):“這里要修改,這里也要……!”小猴聽(tīng)了想:“煩死人了,寫作除了要?jiǎng)幽X,還要修改。”于是,小猴對(duì)小兔說(shuō):“我不干了!”說(shuō)完,小猴子就氣呼呼地走了。

      后來(lái),小猴被一陣美妙的音樂(lè)迷住了,就去看誰(shuí)在練習(xí)音樂(lè)。原來(lái)是小夜鶯正在練習(xí)吹喇叭呢!小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說(shuō):“你每天清晨起來(lái)練習(xí),要……”小猴又想:練習(xí)音樂(lè)要起早,好累!“于是,就對(duì)小夜鶯說(shuō):“我不干了!”就頭也不回地走了。

      然后,小猴看見(jiàn)小花鹿在跑步,他想:“跑步是很簡(jiǎn)單的,于是,他就去拜小花鹿為師。小花鹿說(shuō):“你要每天早上進(jìn)行練習(xí)。”小猴覺(jué)得太累啊,就對(duì)小花鹿說(shuō):“我不干了!”于是,他又走了。

      最后,由于,小兔,小夜鶯,小花鹿都很努力,他們分別成了著名的`作家,音樂(lè)家和跑步健將。而小猴呢?他卻一事無(wú)成,他羞愧地低下了頭。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      一陣陣爽朗的笑聲在整個(gè)教室里回蕩。為什么教室里也會(huì)這么熱鬧呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋(gè)游戲,叫你演我猜。

      第一個(gè)上臺(tái)的是伍奧宇,他看了看卡片,為難地說(shuō):“是個(gè)食物,可以生吃,也可以炒著吃,是綠色的″。我們大家聽(tīng)到絞盡腦汁的想了很久,但是沒(méi)有多久,就有很多人紛紛地說(shuō)出了自己的答案,有的人說(shuō)是西紅柿,有的人說(shuō)是茄子,有的'人說(shuō)是苦瓜,還有的人說(shuō)是白菜,但多沒(méi)有說(shuō)對(duì)。到了最后伍奧宇說(shuō)出了答案,等伍奧宇說(shuō)出了答案之后,我們大家恍然大悟,因?yàn)槭屈S瓜。

      第二個(gè)上臺(tái)的是劉子銘,她看了看卡片,然后又低下了頭走來(lái)走去地,我們大家看見(jiàn)了異口同聲的說(shuō):“是垂頭喪氣。劉子銘聽(tīng)到了大家的答案,驚訝的說(shuō):“對(duì),對(duì),就是垂頭喪氣。

      第三個(gè)上臺(tái)的是何佳卉,她看了看卡片,然后又直著一只手在胸前,你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西,我們大家看了,有的人說(shuō)在吃飯,有的人說(shuō)我在夾菜,還有的人說(shuō)在吃面。何佳卉聽(tīng)到了最后一個(gè)人都答案說(shuō):“對(duì)了,太對(duì)了。

      你演我猜真好玩,我喜歡玩你演我猜。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      今天是星期日,早晨的溫度很低,會(huì)讓你感到一陣寒風(fēng),嗖得一下穿進(jìn)了你的骨頭。早上我穿了很多衣服,但還覺(jué)得很冷!

      下午到還好,但卻下起了一場(chǎng)傾盆大雨。大約二點(diǎn)時(shí),天空變得灰蒙了,走過(guò)一些樹(shù)叢茂密的地方,會(huì)有一陣風(fēng)從你臉頰上吹過(guò)。忽然一陣風(fēng)把樹(shù)上的一些快要掉下來(lái)的.落葉紛紛都吹在了地上。我和姐姐走過(guò)時(shí),落下的樹(shù)葉和吹過(guò)的小雨點(diǎn)兒滑過(guò)臉頰,這時(shí)天空已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨。姐姐跟我說(shuō):“我們得趕快回家,我們跑吧!”說(shuō)完,我和姐姐兩個(gè)人就以百米沖刺的速度,狂奔回了家。離家大約還有一、兩百米的樣子,就能聽(tīng)見(jiàn)雨水擊打雨棚的聲音,仔細(xì)一看,原來(lái)天空已經(jīng)下起了豆大般的大雨。我和姐姐終于到了家,看看窗外,天空落下的雨點(diǎn)兒已經(jīng)變成了傾盆大雨了。

      過(guò)了好久,大雨終于停了,窗外已被雨點(diǎn)兒占滿了,模糊不清,什么也看不清了。大樹(shù)還隨風(fēng)不停地亂搖著。馬路上車也變多了起來(lái),但天氣變得更冷了,一種寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)迎面而來(lái)。

      真是“一場(chǎng)冬雨一場(chǎng)寒”呀!

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