小學(xué)二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，小麻雀覺(jué)得沒(méi)事可做，它就在動(dòng)物面前說(shuō)了一句謊話“動(dòng)物朋友們，今天晚上在森林里將舉行一個(gè)盛大的晚會(huì)”。
到了晚上小猴、小羊、小雞、小狗、小豬還有許多的動(dòng)物都趕來(lái)了，它們看了一個(gè)晚上，只有小麻雀獨(dú)自在舞臺(tái)上表演飛翔。動(dòng)物們生氣了，說(shuō)：“亂七八糟的，這叫什么晚會(huì)呀。”小猴跟著說(shuō)：“大家以后不要再信小麻雀的`話，都不要跟它玩�！睆拇艘院�，小麻雀碰到誰(shuí)，誰(shuí)都不跟它玩。
講謊話害己又害人，小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)小麻雀噢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨，小明捉到一只小鳥，他開(kāi)開(kāi)心心帶著小鳥去公園玩了。
玩著玩著，他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，就趕緊跑了過(guò)去，只見(jiàn)一位小女孩一邊哇哇大哭，一邊喊：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽你在哪里！”這時(shí)，一名警察跑過(guò)來(lái)?yè)崦∨⒌念^，親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？是不是有人欺負(fù)你？”小女孩擦著眼淚傷心地說(shuō)：“我和媽媽走散了，怎么也找不到媽媽，我害怕。”警察聽(tīng)了，安慰小女孩說(shuō)：“不用擔(dān)心，叔叔帶你去找媽媽�！�
小明看到了這動(dòng)人的一幕，再看看手中可憐的小鳥，小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“人家找媽媽，我也想找媽媽�！毙∶餍南耄盒∨⒄也坏綃寢專貏e傷心，小鳥被我捉了，找不到媽媽一定也會(huì)傷心的，我還是把小鳥放了，讓他去找自己的'媽媽吧！于是，他小心翼翼地解開(kāi)繩子，把小鳥輕輕一拋，小鳥拍著翅膀飛向了藍(lán)天。小明露出了笑容，心想：小鳥又重獲自由了。
看著飛走的小鳥，小明明白了：沒(méi)有媽媽會(huì)很傷心的，以后我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，表姐打電話給大姨說(shuō)有時(shí)間上網(wǎng)，剛好我就可以跟她視頻了，我真是太開(kāi)心了，晚上早早的寫完作業(yè)我就把電腦開(kāi)開(kāi)等她，終于看到姐姐上線了，我告訴她我都寫完作業(yè)了，然后問(wèn)她的語(yǔ)文作業(yè)是什么？你們的英語(yǔ)作業(yè)是什么？
然后我又出了幾道數(shù)學(xué)題給她算，咯咯，是那種，我自己都不知道答案的亂出的題，可是媽媽說(shuō)，姐姐把答案都算對(duì)了，她真的好厲害哦，但是我也很厲害，因?yàn)槲椰F(xiàn)在能用拼音拼幾個(gè)簡(jiǎn)單的.字和表姐聊天了，而不是像過(guò)去只是亂按鍵盤來(lái)打字了，我現(xiàn)在打出來(lái)的可是有意義的字哦，可是到了八點(diǎn)半，媽媽說(shuō)太晚了，明天還要上學(xué)，不得不和表姐說(shuō)拜拜了，好舍不得啊，姐姐你快到寒假來(lái)深圳陪我玩吧，幸福期盼中！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期五，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)和華富小學(xué)舞蹈隊(duì)、黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)一起進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們?cè)趯W(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是華富小學(xué)舞蹈隊(duì)。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅�！怀鰣�(chǎng)就讓我們出乎意料。只見(jiàn)一個(gè)高大的姐姐伴隨著激動(dòng)而有力的音樂(lè)把一個(gè)小姐姐高高地舉過(guò)頭頂，那個(gè)小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個(gè)出場(chǎng)的是黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)，她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達(dá)是：一群稻草人在田野里守護(hù)莊稼。稻田里來(lái)了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會(huì)吃掉田野里的莊稼。這時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過(guò)去趕跑了毛毛蟲。后來(lái)，稻草人們不再認(rèn)為小鳥會(huì)吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個(gè)舞蹈非常歡快，我們看得可開(kāi)心了。
輪到我們上場(chǎng)了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個(gè)舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的喲！在這個(gè)節(jié)目里我們每一個(gè)人都是一朵小小的蒲公英，有的會(huì)跳舞、有的會(huì)讀書、有的.會(huì)畫畫、還有的會(huì)吹泡泡。我們?cè)跉g快的音樂(lè)中時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而嬉戲、時(shí)而安靜。我們不停地變換著隊(duì)形，一會(huì)兒變成大大的蒲公英，一會(huì)兒又變成小小的花兒，一會(huì)兒變成彎彎的月亮，一會(huì)兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺(tái)下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開(kāi)心啊！
在這次舞蹈交流比賽中，我體會(huì)到我們每個(gè)舞蹈隊(duì)都有自己的優(yōu)勢(shì)。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我覺(jué)得用“取長(zhǎng)補(bǔ)短”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容更加合適。
真是“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我非常喜歡奶奶家那只可愛(ài)的大白鵝，它穿著一身潔白的“衣服”，走起路來(lái)大搖大擺的。它的眼睛又大又圓，嘴巴扁扁的，紅紅的。它的`腳也是紅的，腳趾間是連著的，腳掌好像兩片楓葉。
它很愛(ài)游水，經(jīng)常在碧綠的水面上悠閑地游來(lái)游去。游夠了，它來(lái)到岸邊，展開(kāi)潔白的翅膀，挺起胸膛，伸長(zhǎng)脖子，嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
你們瞧，我奶奶家的這只大白鵝多可愛(ài)呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
夏天在哪里?夏天在火熱的烈陽(yáng)里，炎熱的大太陽(yáng)，把我的皮膚曬的.黑黑的，恨不的拿把劍把它射下來(lái)。
夏天在哪里?夏天在冰涼的剉冰里，一碗碗好吃的冰，開(kāi)心的吃著冰，真像到了北極，快把我冷死了。
夏天在哪里?夏天在一聲聲的蟬叫聲，蟬的聲音就像五音不全的聲音。
啊!夏天讓我很開(kāi)心又可以開(kāi)冷氣，夏天果然是我最快樂(lè)的時(shí)候。
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