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二年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
昨天，一聽到今天要下雪的消息，我高興的一蹦三尺高，一邊跳一邊想：我可以玩雪嘍!可是，今天早上，我家的窗戶象上了霧似的，看不清外面。沒辦法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過下的雪還是不夠大，如果不信，你看，現(xiàn)在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服，而樹上、路上只有一丁點兒。過了一會兒，我出去一看，哇!下的真大呀!雪花千姿百態(tài)，有的`象六邊形，有的象羽毛，紛紛揚揚。看著這些雪花，我想起了一首兒歌：小雪花兒，六個半兒，飄到哪兒?飄到這兒，飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來到雪地上，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，大家玩的真開心。我想對雪說：“雪啊，雪啊，你慢點兒化，我想再多玩一會兒。”
二年級作文300字 篇2
過春節(jié)大家都要放鞭炮、貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、給壓歲錢、看春晚。
我們先吃團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯吃的是團(tuán)圓、幸福。吃團(tuán)圓飯了！
我急忙跑到飯桌上一看，哇！
“山珍海味”��！
有香甜可口的雞肉，有象征著團(tuán)圓的元宵，有象征著年年有余的魚，還有象征著步步高升的年糕。我們舉杯暢飲，說出自己心里的祝福和愿望。
酒足飯飽以后，我們迫不及待的`打開電視來看春晚。大家一邊嗑著瓜子，一邊說著閑話。春晚的節(jié)目真精彩！
有驚心動魄的雜技，有讓人產(chǎn)生好奇心的魔術(shù)，有發(fā)笑后又令人深思的小品，還有優(yōu)美的舞蹈。看得我都入迷了！
當(dāng)然最吸引我的還是放鞭炮。看完春晚，我們被外面“五彩繽紛的世界”吸引住了，我和妹妹一家也下樓放鞭炮了。剛下去，爸爸就把我們買的那一大串鞭炮拿了出來，用打火機(jī)點著煙花的導(dǎo)火線，只聽“砰”的一聲，一個小火球直沖上天，“啪”小火球在空中炸開了，飛散的火星點綴得天空絢麗多彩�？吹竭@里，我們手舞足蹈歡呼起來，大家都沉浸在一片歡笑聲中。
除夕之夜，真令我難忘！
我一定會記住這美好的時刻！
二年級作文300字 篇3
星期二，我們學(xué)校舉行了野炊，這也是我的第一次野炊。
我們步行約40分鐘后到達(dá)了目的地。確定“領(lǐng)地”后，我們組的組員都去干活了。搬石頭的搬石頭，壘灶的壘灶，干的熱火朝天。
不一會，灶壘好了。我向老師接了打火機(jī)，拿出撿的柴和帶的報紙少了起來，不一會火就燒起來了，
火是燒起來了，但是并不旺。這時，林翼過來，看到火燒得不好，就說：“我?guī)湍銈兾覍鸷苡醒芯康��！敝灰娝贸鲆恍﹫蠹垼f：“你們把下面堵得太滿了。”經(jīng)過林翼的幫助后，火燒得旺旺的.，冒出的煙把我們都熏出了眼淚。不一會，飯就煮好了。
開始做菜了。曹文昊先放油、加水，再炒了一會，就完成了第一道菜——芋頭鴨。后來，黃翔嘉也做了一道菜——土豆炒紫菜。這兩道菜組員都非常喜歡。我想：我一定要向他們學(xué)習(xí)，下次野炊時自己也要做一道菜！
吃完飯后，我們玩了一會，就回學(xué)校了。這真是一次有意義的活動！
二年級作文300字 篇4
“我常常想，生命是什么呢？”作者這樣問道。也許你也會想，對啊，生命到底是什么呢，那么就請來讀一讀《生命，生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個身懷重病的女孩，她雖然只有小學(xué)學(xué)歷，卻寫下了80多部作品。“這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她�！边@是文章中的一句話。是啊，單單屬于我的，由我任意支配，我可以向雷鋒一樣做好人好事，也可以向愛迪生一樣做兩千項發(fā)明；反之，也可以去做違法的事�？墒悄忝夹目�，做壞事你覺得對得起誰！
是不是白白來到這個世界上呢！也許作者——杏林子，和我想的一樣，所以她沒有辜負(fù)上帝送給她的生命，她竟然不服氣命運，與病魔頑強(qiáng)奮斗，磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，生活中無不展現(xiàn)出她對生命的熱愛，對人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉，在廣場上扭秧歌，這是為什么？因為他們熱愛生活。我們小學(xué)生好好讀書，學(xué)知識，學(xué)文化，長大成為國家的.棟梁之才，把我們的國家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，我們的生命就是有意義的！
二年級作文300字 篇5
理想，是每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進(jìn)的方向。然而，理想也是一個需要奮斗的目標(biāo)，它是需要我們用行動來實現(xiàn)的。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為一名人民教師。
老師是一個偉大的職業(yè)。她像一位船工，將學(xué)生渡向知識的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；想一支蠟燭，燃燒自己，照亮了學(xué)生；想一把鑰匙，開啟學(xué)問之門……
我經(jīng)常在電視和報紙上看到報道：新疆那邊的地區(qū)缺少老師。孩子們沒有學(xué)�？梢陨��？吹竭@些，我不禁淚流滿面。新疆的.朋友是多么可憐。他們渴望讀書，卻無書可讀。而我們身邊的人卻不知珍惜。整天玩耍、不顧學(xué)業(yè)。于是，一顆理想的種子深深的埋在我的心底。
每一次看到老師教育學(xué)生，心中就有一股莫名的羨慕。老師說的話是多么有威嚴(yán)��！我想當(dāng)一名老師。把畢生所學(xué)的知識都傳授給學(xué)生。讓祖國的花朵綻放出最美的花朵。為理想而前進(jìn)。所以現(xiàn)在我就要用自己的行動證明。努力實現(xiàn)自己的理想。
理想是我的燈塔，定位著我奮斗的目標(biāo)。今后我要朝著這個目標(biāo)努力。
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