- 實(shí)用的二年級動物作文 推薦度：
- 二年級寫動物作文 推薦度：
- 二年級動物作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級動物作文經(jīng)典（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級動物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級動物作文 篇1
我喜歡小兔子，它有長長的耳朵，紅紅的眼睛，長長的'后腿。還有一條短短的尾巴，好像一個小絨球。它喜歡吃：胡蘿卜，青菜和白菜。它跑起來很快，跳起來很高；吃東西的時候會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，非�？蓯�。我還知道有關(guān)兔子的成語呢，比如：守株待兔……你們知道嗎？我還是屬兔的呢！我真的非常喜歡兔子。
二年級動物作文 篇2
二零一八年二月二十日/今天，我們?nèi)チ丝唆敻駠夜珗@看野生動物。我們坐著越野吉普車，去看動物。我看見了羚羊，是公園里最多的動物，修長優(yōu)美的身材，它長著黑色的彎彎的腳，屁股上寫著字母＂M＂。有一只大象，象牙很短，看見我們的車絲毫不怕，站在那里吃草。
我們開到湖邊，湖中有鱷魚、河馬，河馬只露出了一點(diǎn)黑色的背。對岸還有4只小小的獅子，蹲坐著。我們還看到了一群斑馬，低頭踱步，往森林深處走去。森林遠(yuǎn)處，一只長頸鹿悠閑的抬高脖子，吃樹葉。非洲長頸鹿的`脖子比平常動物園看到的要短一些，身上長滿了黑色的斑點(diǎn)。
山坡上有一只犀牛，因為很遠(yuǎn)所以看起來很小，鼻子上有個尖尖的角，搖著尾巴趕蚊子。一只非洲水牛，黑色的身體，彎彎的牛角，站在草叢中。
這次來南非，我看到了很多以前沒見過的動物，因為這里的動物是野生的，沒有人類攻擊它們，是原生態(tài)。我覺得自然界非常神奇，不同的動物在大草原上和平相處，我們要保護(hù)動物們。
二年級動物作文 篇3
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯�，像棗核；中午，成�?一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的`胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來一點(diǎn)兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g這只小花貓。
二年級動物作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長隆夜間動物世界玩，去長隆夜間動物世界作文。到了那里，我看見了有一個牌子，上面寫著各種節(jié)目的表演時間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢幻滑水、異國風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時間，怎么辦？我們急壞了，有一個小朋友說：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個好主意，我們每個人都拿著照相機(jī)來照相，小學(xué)二年級作文《去長隆夜間動物世界作文》。我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場趕一場地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因為魔術(shù)很神奇，誰看了都會大開眼界。直到看完所有的`表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車去看動物。今天玩得真開心。
二年級動物作文 篇5
小時侯，爸爸告訴我，小狗天生就會游泳。我很納悶：剛出生的小狗怎么會游泳呢?它沒受過訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行，我得弄個明白。
正巧，鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了�！昂�，真是巧極了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早點(diǎn)生小狗。時間一天天過去了，終于等到了這一天!可王奶奶對我說：“過兩天再去做你的試驗，現(xiàn)在小狗的眼睛還沒有睜開呢!”是啊，小狗現(xiàn)在太脆弱了，還是再等幾天吧!
我毫不容易地等呀，等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了，只見它們東瞅瞅，西望望，對這個陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，來到河邊，準(zhǔn)備測驗它是否真得會游泳。可小狗見了水，如臨大敵，“汪汪”地叫起來，還不停地掙扎，并想從我手中逃脫。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，小小的身體慢慢地往下沉。看著小狗的樣子，我的`心也跟著往下沉。但是為了解開心里的謎團(tuán)，我還是強(qiáng)忍著不去幫它。小狗整個身子就快被水淹沒了，它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手，可就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了，只見小狗拼命擺動著四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來……
我趕緊抱起小狗，緊緊地緊緊地抱著它……
之后，我明白了：無論什么動物，到了對生命有威脅的時候，有種不可抗拒的力量促使它掙扎，擺脫這對生命的困境，致使保全生命�？梢姡钪�，是任何動物需求的本能，生命是多么重要呀!
二年級動物作文 篇6
青少年宮組織了一次參觀動物園的活動。
早晨6：40分我們高興地出發(fā)了， 慢慢地我們就來到了中國人驕傲的跨海大橋。聽導(dǎo)游說：“大橋有七種顏色組成的�！蔽易屑�(xì)觀察發(fā)現(xiàn)果然是這樣的。我們很快的到了動物園，我最喜歡的就是海獅表演了。有的海獅在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和訓(xùn)練員跳舞呢！
沒有想到笨重的海獅也能表演出那么精彩的節(jié)目。我最喜歡的還有賽狗場的節(jié)目，先是賽馬一只只快速奔跑的馬在跑到上飛快的`跑著。第二個節(jié)目就是騎鴕鳥一只只鴕鳥慢吞吞的向前跑，真可笑��！
最精彩的那就是賽狗比賽了，一只只小夠追著一個骨頭模型在快速的奔跑·····
我們還看到了笨重的黑熊在向我們揮手呢、還有獅子在地上躺著睡大覺、還有老虎和豹子在自己的領(lǐng)地里奔跑。它們玩的很開心，很高興、很快樂。
在回去的路上天好象更藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛了，我忘不了今天的美好時光！
二年級動物作文 篇7
爸爸那天買了四條小金魚回來，都是紅白相間的，放在魚缸里，它們游得可開心了。
四條小金魚都有一對“氣泡眼”，精彩金魚就像它們拿了我跳棋盤里的彈珠放在眼睛上面呢，看起來非常淘氣。它們的身體軟軟的，外面還穿著隱形衣，晶瑩剔透，好有明星范呀!它們的尾巴和魚鰭配合，在水里游來游去，泛起一陣陣水波，真好看啊! 我?guī)缀趺刻於紩タ此鼈儙状�。早上去看�?時候它們還在你追我趕，可是下午去看的時候它們卻紋絲不動，難道它們也會午睡嗎?它們平常吃飯可講究了，除了日常的魚食外，我還特別為它們準(zhǔn)備了鮮蛋黃。它們一看到美食，就張開小嘴，一口吞下，動作好快呀，估計是餓壞了。
我給它們?nèi)×怂膫�很有個性的名字，分別叫“小可愛、小調(diào)皮、小懶蟲、小聰明�！蔽蚁Ｍ鼈兡芟褚患胰艘粯雍湍老嗵�，永遠(yuǎn)快快樂樂地生活。
二年級動物作文 篇8
今年的暑假，我來到了貴州省的七十二彎農(nóng)家樂避暑，農(nóng)家樂對面的水溝里面有不知名的人喂養(yǎng)了三只可愛的小鴨子。
三只小鴨子都穿著毛絨絨的衣服，有黃色的、有灰色的.等等。一雙又黑有圓的眼睛小小的，但卻炯炯有神。它們的嘴巴扁扁的，黃黃的，一副很貪吃的樣子。從早上到晚上，都有很多人來給它們喂食物，有喂菜的、有喂飯的、還有喂肉的，我發(fā)現(xiàn)小鴨子居然一點(diǎn)都不挑食，葷的、素的什么都吃，吃飽以后，便會“嘎嘎嘎”的唱起愉快的歌�？吹竭@一幕的我哈哈大笑。
小鴨子的腳又短有粗，腳趾頭中間長了蹼，走起路來一搖一擺，昂著頭，非常神奇。小鴨子的翅膀很大，并且豐滿有力，這樣的體型使它成為一個游泳健將。小鴨子在水溝里可活潑了，身子像小船，腳像雙槳，劃得可快了，時而低頭鉆進(jìn)水里捕食小魚，時而昂頭舞動翅膀追逐打鬧。在我心里，這幾只小鴨子可是我在游泳界里的“偶像”呢！
一轉(zhuǎn)眼，我要回家了，小鴨子也長大了，希望小鴨子快快樂樂過好每一天。
二年級動物作文 篇9
上個星期五，我參加了甌網(wǎng)的小記者環(huán)保篇闖關(guān)活動――去溫州景山動物園和動物有個約會。
大家在景山腳下集中，開始了登山活動，走了大約40分鐘，我們就來到北門門口。大家一個個汗流浹背，氣喘吁吁，直呼累死了。
動物園內(nèi)到處鳥語花香，讓人流連忘返。管理員的帶領(lǐng)我們參觀了狼館、禿鷲館、長頸鹿館、大象館……在管理員的介紹下，我們了解了不少關(guān)于動物的習(xí)性與知識，真是受益匪淺。我們零距離接觸小海獅，跟小海獅拍照，小海獅還會學(xué)人拍手呢！哈哈，是不是很有趣呢！
更讓人開心的是，我們還零距離接觸熊貓寶寶，在接觸熊貓寶寶之前，我們必須用消毒水洗手，因為熊貓寶寶，不能接受外界細(xì)菌影響。我突然看到桌子上放著西爪、蘋果、胡蘿卜、香蕉等瓜果，我這個人一看到吃的就流口水，就喊：“我要吃西瓜……”話還說完，工作人員就對我說：“熊貓需要安靜的場所�！陛喌轿椅剐茇埩耍野押}卜輕輕地放在它嘴邊，它用兩支熊掌輕輕抓住胡蘿卜，看了我一眼，才慢慢地吃起胡蘿卜。熊貓把胡蘿卜吃完，又看了我一眼，它的眼睛亮晶晶的，看上去很溫柔。雖然它不會說話，但我能猜出它內(nèi)心的想法，它把我當(dāng)做它的.朋友了，我感覺我們倆一下子變得親近了。我仿佛聽到熊貓對我說：“謝謝你，給我的胡蘿卜這么甜。我們一定會為你們?nèi)祟愓故咀约旱目蓯�。�?/p>
其實(shí)動物是人類的朋友，是地球的一份子，我們要愛惜動物，讓動物們留在我們身邊。
二年級動物作文 篇10
有一天，公園里來了許多小動物，有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。
他們來到了一座假山旁，小猴子見了，飛快地爬上去玩耍，一會兒撓癢癢，一會兒做鬼臉，高興極了。
假山前有一個池塘，白鵝、鴨子見了，就走進(jìn)池塘里游泳，他們比賽誰游得快，身后蕩起一圈圈漣漪。
池塘旁邊有一片沙灘，小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個小矮人，鴨子和白鵝看見了他們的“作品”夸獎?wù)f：“真好看！”小白兔、小貓、小狗聽了，開心極了。
大家玩得都非常高興。這時，在假山上玩耍的猴子說：“我的本領(lǐng)最大，站的地方最高！”
鴨子說：“那你到池塘里來試試，看看怎么樣？”
猴子說：“好。”
猴子一到池塘里，結(jié)果不會游泳，只好喊救命。
白鵝聽見了，對猴子說：“快，快到我背上來�！卑座Z把猴子送到了岸上。
驕傲的'猴子滿身是水，像剛洗完了一場涼水澡，還沒擦干呢。
看到猴子狼狽的樣子，動物們懂得了一個道理：每個人、動物、植物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從這一刻起，猴子再也不驕傲了，不說大話了，他們每時每刻都友好相處，不分離。
【二年級動物作文】相關(guān)文章：
動物二年級作文02-28
二年級動物作文(經(jīng)典)10-18
二年級動物作文11-06
動物作文二年級11-05
二年級動物作文11-05
二年級動物作文（精選）10-08
二年級動物作文(經(jīng)典)11-13
（精選）二年級動物作文10-18
[精選]二年級動物作文11-08
[經(jīng)典]二年級動物作文12-06