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實(shí)用的小學(xué)二年級作文(優(yōu)選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天的天氣很好，下午三點(diǎn)，我和媽媽.幺舅.小姨.弟弟和哥哥來到了公園。
到了公園我們租了兩輛四輪觀光自行車，這種車子真是太奇妙了，它有四個(gè)輪子，座位可以并列坐3個(gè)人。不管你會不會騎車你都可以把它騎走。車的頭上還有一個(gè)頂篷，不但可以遮太陽還可以遮雨。
我和媽媽.幺舅一組，小姨.弟弟和哥哥一組，我們從公園出發(fā)，終點(diǎn)是南北大道，一路上兩輛自行車你追我趕，大家可高興了。看見他們騎的那么開心我也想試一試。于是我和媽媽交換了一個(gè)位子，別看我人小，力氣可不小。騎起來一點(diǎn)也不比他們差，一會兒我就騎的`滿頭大汗，累的不行了。媽媽說：“我們休息一會吧�！�
我們把車停在南北大道的人行道上。坐下來吃東西，看風(fēng)景，南北大道真漂亮啊！到處都是高樓大廈，道路兩旁栽著各種各樣的花草樹木。榮昌的變化真是太大了。
今天我過的真快樂。
小學(xué)二年級作文 篇2
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊(duì)又排起來了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的'蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我和媽媽去濱江公園散步。
突然，我看見前面的一顆顆樹上長著白色的花，啊！這真是件稀奇事，因?yàn)楝F(xiàn)在還是冬天嘛！媽媽說：“這肯定是李花。”我不信，說：“肯定是桃花�！眿寢尷碇睔鈮训卣f：“怎么會是桃花呢？桃花是粉色的，李花才是白色的呀！”我聽了，頓時(shí)無言以答，但心里很不服氣：這花看樣子明明就像桃花嘛。我走過去一看，原來是假桃花呀！
晚上，我們又去濱江公園散步，看見前面開著花，有紅色的、藍(lán)色的'、還有白色的，五顏六色，真漂亮！我跑過去一看，這就是白天的白花呀！現(xiàn)在怎么會這樣？我仔細(xì)地觀察著樹上的奧妙。突然，我看見樹上有一塊牌子，上面寫著：有電危險(xiǎn)。我明白了：原來每朵花里都插有一個(gè)小小的燈，燈一亮，燈是什么顏色，花就是什么顏色。
新年快到了，它們這些節(jié)日的花朵把濱江公園打扮得真漂亮啊！
小學(xué)二年級作文 篇4
我家有個(gè)有著弱視，戴著藍(lán)色的眼鏡，眼睛水汪汪，頭發(fā)光滑烏亮，小嘴紅潤，牙齒潔白的小男孩。
別看他嘴小，食量可大著。有一次，一大盤土豆，他一點(diǎn)也不浪費(fèi)把土豆全部吃光，又吃完飯，這才揚(yáng)長而去，留下了目瞪口呆的我和媽媽。
最神奇的是他會動耳神功。有一次，他亂動耳朵，學(xué)會了動耳神功被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽開心得歡天喜地，馬上把這個(gè)驚天動地的消息告訴了我。我瞬間呆住了，久久才回過神來。因?yàn)樗麜⻊佣窆�，所以我們不停地叫他動耳，讓我們開開眼界。可是這可苦了他，因?yàn)樗煌５貏佣�，所以讓他累壞了�?/p>
他還會哭，他十分愛哭，別人一罵他，一打他，他就傷心得不得了。有一次他寫作業(yè)不認(rèn)真，被媽媽說了一句，他的`眼睛已經(jīng)充滿著淚花。再罵一句，他就忍不住了，開始哇哇大哭。這一哭可不得了，把媽媽嚇壞了，直到媽媽安慰了許久才不哭了。
你們知道他是誰嗎？他就是我聰明可愛的弟弟。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天是星期天，天氣晴朗，萬里無云。
我寫完作業(yè)后，就和姥姥去小河邊玩，看見小河里有許多的小蝌蚪，我就想捉回家?guī)字唬缓笪揖妥搅肆粠Щ亓思��；氐郊液�，有一只小蝌蚪死了，我就把剩下的五只放進(jìn)了魚缸，我認(rèn)真地想了想， 小蝌蚪長大后會變成青蛙，青蛙是益蟲，會捉田地里的.害蟲，我就把小蝌蚪又放入了小河中，然后高高興興的回家了。
小學(xué)二年級作文 篇6
大家聽見了救命聲，急忙跑過來一看，小鴨子掉進(jìn)了深坑里。大家怎么也想不出辦法來救小鴨子，急得圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，小猴子看見了大樹旁邊有一根很長的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長，一定能把小鴨子救上來�！庇谑牵『镒泳湍闷鹬窀�，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來�？墒�，竹竿還是太短，夠不到底。
小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的浮力，讓球浮上來，再拿出來。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來把水倒進(jìn)坑里，慢慢的'，小鴨子也一定會浮上來的。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的跑回來，把灌好的水倒進(jìn)坑里�？墒�，水一到坑里就滲進(jìn)土里了。
到底該怎么辦呢？
這時(shí)，久不做聲的大象說：“孩子，別急，別急，我有一個(gè)救小鴨子的好辦法�！庇终f：“我用鼻子把小鴨子卷起來，然后再把小鴨子放在地上�！庇谑牵▲喿拥镁攘�，大家興高采烈的做游戲了。
我以后要向大象那樣遇事不慌張、動腦筋想辦法。
小學(xué)二年級作文 篇7
昨天晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候，我感到非常的寒冷，原本還有一些睡意的我被這么冷的天氣給凍醒了，這是我第二次被凍醒了，真是讓我感到難受，被凍醒的感覺非常的不好，上次我被凍醒的時(shí)候還是去年的冬天的時(shí)候，沒想到時(shí)隔一年了以后，我竟然又會再一次的'遇到同樣的情況，這真是讓人覺得太難受了。
反正我也睡不著，于是我就順便坐起來了，這個(gè)時(shí)候我突然想到了一個(gè)好辦法，那就是把櫥子里面的厚被子拿出來換，可是這又是我第一次換被子，以前都是我的爸爸媽媽幫我換的。可是這個(gè)時(shí)候我的爸爸媽媽早就已經(jīng)去睡覺了，我又不好意思去打擾他們，于是我就想要自己動手換被子。
我先是從櫥子里面拿出了厚的被子，然后把我的被套給打開，之后我便把被子給塞了進(jìn)去，經(jīng)過了我的九牛二虎之力，我終于把被子給塞進(jìn)去了，然后我就把被套上的拉鏈給拉上了。我感到非常的開心，這是我第一次成功把被子給換上去，希望下一次我也能夠做到這樣的事情我覺得這樣做非常的有趣。
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