實(shí)用的二年級(jí)作文【大全6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
周五,我們學(xué)校召開(kāi)了第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加了所有項(xiàng)目,有男女50 米、100米短跑、男女投擲沙包比賽,還有男女一分鐘跳繩比賽、男女立定跳遠(yuǎn)、男女50米×16混合接力賽。我也是運(yùn)動(dòng)員之一,所參加的項(xiàng)目是“男子一分鐘跳繩”比賽。
那天上午陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面,在我們的期待中進(jìn)行了精彩的開(kāi)幕式,和男子50米短跑的預(yù)賽。下午烈日炎炎,我的比賽項(xiàng)目將要進(jìn)行了。我和其他幾名參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)一起先熱身,活動(dòng)活動(dòng)手腕和腳腕,為比賽做好準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了,我們信心百倍地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地,一字排開(kāi)。在裁判老師剛吹響口哨的一瞬間,我迅速地甩起了跳繩,有節(jié)奏的勻速的上下跳躍著,眼前的景物也跟著我一上一下的浮動(dòng)著。此刻我的耳邊已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)那響亮的廣播喇叭聲,也聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭暮敖新,只能?tīng)見(jiàn)跳繩在耳邊的呼呼聲和我沉重局促的呼吸聲。我的腦子里只有一個(gè)信念:多跳一個(gè),再多跳一個(gè),一定要取得前三名!一分鐘很快就結(jié)束了,此刻的我也已經(jīng)上氣不接下氣了,裁判老師告訴了我的成績(jī)——167下!
167下,這個(gè)成績(jī)不知道能否進(jìn)入前三名,老師們還在統(tǒng)計(jì)中。我坐立不安的等待著,腦子里浮現(xiàn)出開(kāi)學(xué)以來(lái)我付出的努力。每天晚上,在寫(xiě)完作業(yè)以后,我都要在樓下的街道上跳繩10分鐘。十分鐘雖然不長(zhǎng),但是“萬(wàn)事貴在堅(jiān)持”,無(wú)論冷風(fēng)嗖嗖還是寒氣逼人,在小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上,都會(huì)有我的'身影。從最初的一分鐘90下,到最后的一分鐘最多153下,我看到了自己的進(jìn)步。今天,我已經(jīng)打破了自己的最高記錄,創(chuàng)造出了一個(gè)新成績(jī)——167下!我想,即使沒(méi)有取得第一名,但是我真的已經(jīng)努力了,我不會(huì)傷心氣餒的。
這時(shí),廣播里突然響起了比賽成績(jī):“男子組一分鐘跳繩獲獎(jiǎng)名單:第一名——2115,第二名……”我激動(dòng)的從凳子上跳了起來(lái),2115就是我,我取得了第一名!同學(xué)們和媽媽一起祝賀我,我真的太高興了,這讓我更加相信那一句話:只要付出就有回報(bào)!
。▼寢?zhuān)﹥鹤尤〉昧说谝幻暮贸煽?jī),在高興之余,讓我想起了兒子的跳繩記。最初為了讓兒子不增加體重,就選擇了不受場(chǎng)地控制、不需要合作伙伴的跳繩運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始,兒子只跳40下左右就會(huì)氣喘吁吁,并有了放棄的念頭,我只得不斷地給他打氣“再堅(jiān)持一分鐘,再多跳幾個(gè)”。于是,兒子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,從不能堅(jiān)持一分鐘,到一分鐘能跳153下的最高紀(jì)錄,每一天都堅(jiān)持到樓下跳繩。有付出又會(huì)有回報(bào),兒子的持之以恒換取了今天的好成績(jī),真心祝賀你!
二年級(jí)作文 篇2
今天是婦女節(jié),也是我拿到獎(jiǎng)學(xué)金的日子。看!我用獎(jiǎng)學(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費(fèi)了許多許多,但我的心里十分的高興:我也能給媽媽送禮物了,而不是圍在媽媽身邊要禮物了!可惜媽媽生病了,不能吃甜食。
我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱,可是幾天過(guò)后媽媽的病好了,她咬了一大口,我急切的詢(xún)問(wèn):“好吃嗎?”她說(shuō)有點(diǎn)沙沙的。我也咬了一口感覺(jué)也是,有點(diǎn)沮喪。但是媽媽鼓勵(lì)我:“可是很甜啊,做得真棒!”我的`心里甜滋滋的,高興極了!我還特地為媽媽寫(xiě)了幾個(gè)字,雖然寫(xiě)的不是很好看。媽媽立刻把注意力放到了字上。“怎么寫(xiě)成了這樣,歪歪扭扭的,是給我慶祝節(jié)日?”
我的臉上頓時(shí)泛起了笑容,媽媽可真幽默。∏煽肆Σ灰粫(huì)兒就被我們倆干光了!
二年級(jí)作文 篇3
我家的小貓最近有些反常。
它老躺在地上,不去捉老鼠,以前貓是很機(jī)靈的?墒,現(xiàn)在總是懶洋洋的。我還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),它的`肚子變大了,難道它和男貓結(jié)合了。帶著種種疑問(wèn),我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“咱家的小貓要生小寶寶了!甭(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息,我高興的又蹦又跳,我想:小貓要生小寶寶了,肯定要吃點(diǎn)好點(diǎn)。于是我拿著魚(yú)鉤,到小河邊釣魚(yú),我釣了10分鐘,釣了一大堆魚(yú),我數(shù)了數(shù)一共四條。我提著小桶,高高興興地回家了。回到家后,我迫不及待地炸魚(yú),炸好后趕緊把魚(yú)拿到貓窩去。我的小貓聞到香味后,立刻出來(lái),把小魚(yú)吃個(gè)精光。幾天后,我再去給小貓送食時(shí),發(fā)現(xiàn)小貓的肚子越來(lái)越大,圓圓的像個(gè)皮球一樣。又過(guò)了幾天,我再去時(shí),小貓就生了,生了四只,有黑白相間的,有棕色的,真可愛(ài)。
通過(guò)這次事件,我明白了,只要留心,生活處處有學(xué)問(wèn)。
二年級(jí)作文 篇4
每次媽媽教育我,總會(huì)有這么一段固定臺(tái)詞:“你啊,好好向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),人家成績(jī)又好,又有禮貌,你在玩電腦的時(shí)候,人家班長(zhǎng)肯定在做題呢……”但每次我都很不耐煩,我可不想當(dāng)只顧著學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,就算是全校數(shù)一數(shù)二的尖子生,我也不嫉妒。
我們的班長(zhǎng)就是一個(gè)徹頭徹尾的“尖子生”,成績(jī)一直沒(méi)掉下過(guò)級(jí)部前五,可我對(duì)班長(zhǎng)還是沒(méi)有什么特別的敬佩。她常被夸獎(jiǎng)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)好,可是只要努力誰(shuí)不能做到呢?可是,幾天前發(fā)生的一件事,卻讓我對(duì)班長(zhǎng)有了徹底的改觀。
冬天到了,天總是特別短。每當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,天已經(jīng)是黑乎乎、陰沉沉的了。同學(xué)們都急急地走出校門(mén)。旁邊的同伴也拉著我朝著校門(mén)口奔去。正在這時(shí),我突然在一片昏暗中發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)毛線帽,但好像沒(méi)人注意到它,很多同學(xué)都從帽子的'旁邊走了過(guò)去。同伴看見(jiàn)了,也不屑一顧地說(shuō):“哎呀,別管了,天這么冷,快走吧!”我也想了想,是啊,天這么冷,管他的呢!
于是我們走出了校門(mén)。不知道怎么回事,我還有些惦記著那個(gè)毛線帽,正要回頭看,突然聽(tīng)到了身后傳來(lái)的熟悉的聲音。
“老師,我剛剛撿到了這個(gè)帽子……”
是班長(zhǎng)!我回頭一看,果然是班長(zhǎng)。她手里正拿著那個(gè)灰色的毛線帽四處詢(xún)問(wèn)著。傍晚的天氣已經(jīng)變得很冷,她的臉被風(fēng)吹的通紅,我的心好像被什么撞了一下。
這時(shí),我突然回憶起老師們和媽媽對(duì)班長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和夸獎(jiǎng):“工作認(rèn)真”、“穩(wěn)重”、“有禮貌”、“能力好”……原來(lái)班長(zhǎng)的這些優(yōu)點(diǎn)我們平常都沒(méi)有用心注意,我們總以為班長(zhǎng)的“尖”只體現(xiàn)在成績(jī)上,卻沒(méi)想到人品和責(zé)任心才是她最值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)啊!
我突然覺(jué)得,正因?yàn)榘嚅L(zhǎng)比我們多了一顆“愛(ài)管閑事”的心,她才能當(dāng)上班長(zhǎng),并且當(dāng)?shù)糜新曈猩。原?lái),她的努力和愛(ài)心都是我們看不見(jiàn)的呀……
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家,家中的母愛(ài)、與父愛(ài)更別說(shuō)是無(wú)微不至而是愛(ài)之入骨,一切都可以獻(xiàn)出。弟弟那童真幼稚的愛(ài)總能讓我發(fā)笑與不知所措。一切的愛(ài),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),都是家發(fā)出的。
無(wú)數(shù)個(gè)周末的早晨,廚房里傳總傳來(lái)咔嚓聲,年輕的媽媽輕輕地?fù)舸饽怯兴乃又质峭被,又是燒飯,爸爸結(jié)束了工作,:“你輕點(diǎn),阿杰正在睡覺(jué),讓他再會(huì)兒”。這就是細(xì)小的愛(ài),但這卻濃烈地顯出父、母之愛(ài)。
記得有這樣一天。
早晨醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)世界亮了,人也清楚了。隆隆的車(chē)聲不再喧刺,而是若有若無(wú)、若隱若現(xiàn)。打開(kāi)窗,呵!下雨了!一碗米粥,一個(gè)面包,結(jié)束了我的早餐。我背起書(shū)包,拉開(kāi)家門(mén),風(fēng)吹來(lái)有絲絲涼意,但媽媽做的早餐卻使雨天溫暖。老樣子,我上了學(xué)校,學(xué)習(xí)了一整天,雨也無(wú)息地下了一整天。老天好象要跟我做對(duì)。放學(xué)后,雨竟然還是無(wú)情地下著,盡管我不知所措、無(wú)能為力,但是,如此危險(xiǎn)的雨中,卻總出現(xiàn)了那熟悉大人影——爸爸、媽媽、弟弟。這樣的景象令同學(xué)們羨慕不已,我沒(méi)有多說(shuō)啥。只告訴同學(xué)們:“我有個(gè)溫暖又充滿(mǎn)愛(ài)的家!弊宪(chē)子,我回家了,路上,雨退卻了,我們一家子的`愛(ài)竟是如此“勢(shì)不可擋”。我好幸福!真的,每當(dāng)此時(shí)我都只有這句話來(lái)描述我那不言而喻的心情。
說(shuō)起來(lái)你們一定不信,“被罵”也是愛(ài)的體現(xiàn),幸福的象征。每當(dāng)我做錯(cuò)事情,我總免不了挨點(diǎn)奇怪的罵,但罵聲卻是那樣的五彩繽紛、色彩明麗、溫暖幸福。對(duì)!有得罵總比沒(méi)得罵的好!我一直就是這樣認(rèn)為的。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò),家,簡(jiǎn)單,是一個(gè)地方。但是,我不認(rèn)為,家中有無(wú)形的愛(ài)。有時(shí)就是倒一杯水,說(shuō)句問(wèn)候語(yǔ),都有愛(ài)的溫暖內(nèi)涵。家庭的愛(ài)確實(shí)偉大,確實(shí)溫暖!
我愛(ài)我家,更愛(ài)我的父母?jìng)?因?yàn)槲矣幸粋(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家!
二年級(jí)作文 篇6
星期六上午,母親給我買(mǎi)了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。母親帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
剛到少年宮廣場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。母親把我的風(fēng)箏組裝好,就叫我去放。我本來(lái)以為放風(fēng)箏是一件簡(jiǎn)單的事情,只要跑快一些,風(fēng)箏就可以飛上天。但是,我跑了一陣子后,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天,而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏都還沒(méi)飛起來(lái),你跑了也沒(méi)用!薄澳窃撛趺捶棚L(fēng)箏呢?”我問(wèn)母親!拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏,然后你再跑!”
母親微笑著說(shuō)。
母親高舉起風(fēng)箏,讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了,風(fēng)箏應(yīng)該飛起來(lái)了吧。我回頭一看,風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我非常失望。母親告訴我:“等你感覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái),你就要放線,還要用另一只手不停地拉線!甭(tīng)了母親的話,我又拿起風(fēng)箏的`線,等風(fēng)來(lái)了,我又跑起來(lái)。感到風(fēng)箏飛起來(lái)后,我立刻開(kāi)始放線,還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了,卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹(shù)里,像只受傷的小鳥(niǎo),可憐兮兮地掛在了樹(shù)梢上。
母親費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上拉了下來(lái)。我本想再放一次風(fēng)箏,但是已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的,再也跑不動(dòng)了。休息了一會(huì)兒,上課的時(shí)間快到了,我只好收起風(fēng)箏。
親自放過(guò)風(fēng)箏,我才知道,放風(fēng)箏沒(méi)有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有體力。不過(guò),春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。
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