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    二年級描寫人物的作文

    時間:2024-01-08 18:41:40 二年級 我要投稿

    (熱門)二年級描寫人物的作文4篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級描寫人物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (熱門)二年級描寫人物的作文4篇

    二年級描寫人物的作文 篇1

      我的美術(shù)老師中等身材,一雙明亮的眼睛,高高的'鼻梁,披著黑而發(fā)亮的長頭發(fā),臉上總是掛著笑容,一看就知她和藹可親、平易近人。

      陳老師工作很認真。美術(shù)課上,她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫,如果你畫得不好,她總會鼓勵我們“別灰心,慢慢會有進步的”。

      陳老師還非常關(guān)心和愛護每位學生。記得有一次,我來學校學畫畫。下課的時候,同學們都出來玩,不知道誰推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墻角,劃了一道口子。老師看到了,連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我,這時好象有一股暖流流進了我的心里,熱乎乎的。

      我愛我的老師,我也要努力學習,不要辜負老師的期望。

    二年級描寫人物的作文 篇2

      我的老師很溫柔,她有橘黃色的頭發(fā),烏黑的眉毛,有一雙明亮的眼睛,因為上課講話太多,嘴角時常會出現(xiàn)一些痰,敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。

      記得有一次,我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業(yè)寫得很潦草,老師就溫柔而又生氣的說:你回家肯定沒有認真的寫,不然不會寫的那么潦草,下次認真些。

      別看那么溫柔的.老師,有時候也會生氣,曾經(jīng)有那么一回。老師一直說:算算術(shù)要用驗算本,不然有可能會算錯,可偏偏有人不用,而且錯了,老師非常生氣,嚴厲的批評了他。說他非常懶。

      我的老師真好,每次出現(xiàn)錯誤,老師都給我們改錯的機會。

    二年級描寫人物的作文 篇3

      真期待新老師是什么樣的,這學期,我們就要換新的語文老師了。我非常好奇,坐在座位上等新老師的到來。

      上課鈴聲響起了,門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,個子不高,臉蛋圓圓的,帶著一副眼鏡,好像很有學問的樣子,笑呵呵的向我們走來。原來是4班的鐘老師呀,我認識她哦,因為我以前去過幾次她們4班的`教室呢!鐘老師講課很生動很有趣,還教我們養(yǎng)成了一個很好的習慣,就是做課堂筆記,把課堂上學到的課文要點和課外擴詞記下來,這個方法我覺得非常好,我會一直保持的。

      這個新學期里,我相信鐘老師會和我們相處的非常好,因為她看上去真的很親切!

    二年級描寫人物的作文 篇4

      我的表弟小名叫果果,他有一雙烏黑的大眼睛,長了四顆白白的小米牙,頭發(fā)烏黑烏黑的`,笑起來非?蓯邸

      他的特點是搗蛋。有一次,我們在看電視,沒有注意他,他爬到音響邊調(diào)到了聲,結(jié)果聲音太大了,他呆了一下回過頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起來。我們大家都笑了。我的表弟雖然很搗蛋,可我很喜歡他。

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