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二年級優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我們家有一間我自己的臥室,它朝南,陽光很充足。這是一個(gè)我獨(dú)立的空間,它很漂亮。
我的房間有十二個(gè)平方。進(jìn)了房間門,門的右邊是書桌和我睡覺的小床,床上有被子、枕頭。我的被子、枕頭、床單都是我最喜歡的綠色,上面有米老鼠和唐老鴨的圖案。在床的.中間放了一直玩具狗,我每天晚上睡覺的時(shí)候都要抱著它。我的書桌上有鐘、照片、臺燈、筆筒、聚寶盆。桌子的抽屜里放著本子、磁帶、等學(xué)習(xí)用品。窗臺上整齊地排放著我最喜歡看的書。床的旁邊有一個(gè)大廚,是黃色的,里面放著我的衣服。
我每天早上六點(diǎn)三十分起床,下午放學(xué)后,我就自覺在自己的臥室寫作業(yè)。業(yè)余時(shí)間我在臥室里看課外書、做游戲、畫畫等。晚上九點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)上小床睡覺。
每天我在臥室里待的時(shí)間最多,生活的很快樂,我很喜歡我的小房間。
歡迎小朋友來做客!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽長著高高的個(gè)子,大大的嘴巴,當(dāng)媽媽笑起來,美麗極了。
我的媽媽是一個(gè)熱心腸的.人,不論是認(rèn)識的還是不認(rèn)識的人,她都會熱心的幫助他們。記得有一次,一個(gè)小弟弟不小心摔倒了,媽媽快跑過去扶起他。
媽媽很喜愛手工。她剪得紙栩栩如生;她捏出來的小動物像活的一樣;她編的中國結(jié)比街上賣的還要好看;她給我的芭比娃娃做的衣服漂亮極了;她織的毛衣、縫的十字繡人見人夸。老師們都叫媽媽“大巧手”。
我的媽媽真是個(gè)外表、心靈都美的媽媽,我想對媽媽說:“我愛您!”
二年級優(yōu)秀作文 篇3
你見過花兒笑嗎?我就見過;▋翰坏珪,還會說話呢,只要你愛護(hù)她,她便會以最美的笑回報(bào)你的。
每到雙休日,爸爸媽媽就會帶我去公園去玩,我最愛去的就是植物園,因?yàn)閳@里有很多的奇花異草。各種名貴的樹木,而且園里的空氣特別清新,再者就是離家很近。每次看到那些盛開的'花兒,我就特別的高興,就跑過去看看這個(gè)、瞧瞧那個(gè),五顏六色的數(shù)也數(shù)不清,但也有讓我不高興的就是有些不文明的人,看到花兒開的好看,就忍不住摘上幾朵,讓我實(shí)在很生氣,于是就上前制止,可是還是有折花的事情出現(xiàn),于是就和爸爸媽媽商議出一個(gè)辦法來:我們找來許多廢舊的三合板,制成一個(gè)個(gè)的小提示牌,上面寫上“請不要傷害我好嗎?”“請你高抬貴手,我會送你一個(gè)美麗的笑臉”“謝謝你的愛護(hù)”……然后把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。
自從做了這些小提示牌后,我發(fā)現(xiàn)還真起作用,摘花的人少了,而那些花兒開的更艷了、也更香了,你看那些花兒。她在對我笑,還點(diǎn)頭哈腰的去我說:“謝謝你小朋友!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫曾經(jīng)也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。我覺得,書是人類最好的老師,它時(shí)時(shí)刻刻告訴我,要如何做人!
小時(shí)候,我不認(rèn)識字,可我又愛看書。沒辦法,只好看圖片。
我四歲時(shí),在圖書上看到了一只鼴鼠。覺得它在地里挖洞挺可愛的,自己也想要一只。有一天,我趴在地上的一個(gè)小洞旁,媽媽問我在干嘛,我說我在挖鼴鼠!現(xiàn)在想起來呀,都覺得挺好笑!
上學(xué)前班時(shí),媽媽給我買了一本童話書。那時(shí),我也認(rèn)識了一些字。于是,我邊拼著拼音,邊讀著《神筆馬良》。當(dāng)我看見馬良用神筆畫出的風(fēng)把壞人的船吹翻在浪中時(shí),我便拍手叫好!
每次看到那本童話書時(shí),我就會從頭腦中浮現(xiàn)出我小時(shí)候讀書的情景?磥碜x書還能給我?guī)碓S多的快樂呢!
慢慢的,我上二年級了。學(xué)了一篇名叫《丑小鴨》的童話。《丑小鴨》主要講了一個(gè)丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺,被趕出了鴨群,單獨(dú)一個(gè)人在外面流浪。最后丑小鴨克服了種種困難,變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗的`白天鵝!
學(xué)完了這一篇文章后,我覺得我跟這只丑小鴨太像了。因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子太矮了,小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對困難,最終我也會像丑小鴨一樣,變成在空中飛翔的白天鵝!
我還在童話里讀過《木偶奇遇記》呢!《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠做了一個(gè)小人偶,可誰知道那個(gè)小木偶居然活了,老木匠讓小木偶一個(gè)人生活。因?yàn)樾∧九继珢廴鲋e了,受到了懲罰。小木偶的鼻子越來越長,最后,小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了,從木偶變成了一個(gè)小男孩。
讀完了這一篇童話,我明白了只有誠實(shí)、不撒謊的人,別人才會相信你!
讀書能給我們帶來歡樂,所以我們要多讀書。書就像我的一位老師。時(shí)時(shí)刻刻告訴我,要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。大膽地去面對人生中所有的困難!還要做一個(gè)誠實(shí)的人!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
春天到了,春姑娘來到了人間。太陽暖陽陽地照著大地,小草偷偷地從地里鉆了出來,露出了可愛的笑臉。小溪解凍了,發(fā)出叮咚叮咚的聲音。我們脫下了厚厚的棉衣,換上了美麗漂亮的春裝。春天真的來了,我沖出家門一看景色真美呀!到處開滿了美麗的花朵,有黃的迎春花、白的`玉蘭花、火紅的海棠花。處處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,真是美麗極了。
我來到河邊發(fā)現(xiàn)河里的水都解凍了,發(fā)出嘩嘩的聲音;小魚兒在水中自由自在地游來游去,不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來吐幾個(gè)小泡泡;小蝌蚪三五成群地聚集在一起,好像在開迎春盛會。勤勞的人們開始在河里捕魚,看他們唱著小調(diào),真是樂死人。
我來到家南邊的果園里,桃花笑紅了臉,梨花聚在一起像雪球。小鳥在樹枝上唱著好聽的合唱,仿佛在說:“春天來了,春天來了,我們從遙遠(yuǎn)的南方回來了。”
春天真的被我找到了。我想起幼兒園學(xué)的歌曲:春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
春天的清晨,我推開窗戶,見外面下起了春雨。
雨點(diǎn)啪啪啪地落在屋檐上,玩著有趣的“滑滑梯”,滑到了樹葉上,它們在樹葉上捉迷藏,它們又滑到了車子上,為車子先生們洗澡,它們又落到了窗戶上,“啪啪啪”地告訴小朋友們春天來到了!它們又像傘兵一樣,“啪啪啪”的'落在泥土里,為它們解解渴,它們又落在花朵上,給它們做美容,春雨又落在……
孩子們脫了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的襯衫,他們“咚咚咚”地敲著好朋友家的門,讓他們一起迎接春姑娘的到來!他們在田野里,小路上,果園里,小溪邊奔跑著,快樂的笑著?!孩子們笑的多么歡快,多么燦爛啊!
我愛春天,我愛那些孩子們。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
春天到了,小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑著,她揮動著萬條絲線,忙碌的為大家紡織著五顏六色的漂亮的.春裝。瞧呀!小草打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地從土地里鉆了出來,柳樹對 著湖水梳理著自己嫩綠的頭發(fā),白楊大方地舒展著新葉。桃樹的枝頭掛滿了粉紅色的花蕾······
春天真美,我愛春天。