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（精品）二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是星期五，一大早，媽媽就把我拖了起來(lái)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋墒裁囱�？”媽媽說(shuō)：“今天你要拿報(bào)告書(shū)了，難道你不高興嗎？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇窍挛绮拍脠?bào)告書(shū)嗎？為什么上午就叫我起來(lái)了？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲医o你的早餐做好了，再說(shuō)你不想吃早餐了嗎？”我說(shuō)：“那好吧。”于是我就爬了起來(lái)開(kāi)始穿衣服，我伸了一個(gè)大懶腰，才開(kāi)始吃飯。
下午是媽媽送我，路上媽媽說(shuō)：“浩然，你能不能考雙100分？”我說(shuō)：“應(yīng)該能考95分以上�！钡搅藢W(xué)校，老師正在發(fā)家庭報(bào)告書(shū)，我問(wèn)老師我考了多少分，老師說(shuō)：“孫浩然數(shù)學(xué)81分，語(yǔ)文95分�！蔽衣�(tīng)到分?jǐn)?shù)立刻說(shuō)：“完蛋了！完蛋了！我死定了！”教室里來(lái)的人越來(lái)越多，我把家庭報(bào)告書(shū)收了起來(lái)。這時(shí)盛毅說(shuō)：“孫浩然，你考了多少分？”我撒了一個(gè)謊說(shuō)：“我數(shù)學(xué)96，語(yǔ)文97�！笔⒁阏f(shuō)：“好吧�！�
發(fā)到我邊上的謝鴻暉的'報(bào)告書(shū)時(shí)，我想：“謝鴻暉可是學(xué)霸呀！”我覺(jué)得他可以考雙100分。發(fā)到謝鴻暉的卷子時(shí)我看到謝鴻暉語(yǔ)文才考了93，我想我的世界末日終于可以結(jié)束了！
到了家，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文比謝鴻暉高了2分！”媽媽說(shuō)：“考得很好，但是你數(shù)學(xué)是不是考了81分？”媽媽已經(jīng)火冒三丈了，我的世界末日又要降臨了，天哪！這回真的要死定了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
5月20日周日我和許多小記者一起來(lái)到法官工作的地方，這個(gè)地方很壯觀，很威嚴(yán)，也很神圣。法官阿姨和我們說(shuō)：“法院門(mén)口的國(guó)旗天天都是高高升起的，她代表著中國(guó)的榮譽(yù)和威嚴(yán)�！蔽覀�?cè)谕䥽?yán)的國(guó)徽下合影留戀。
接著一位法官給我們講了好多法律小知識(shí)：比如在學(xué)校里我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己，我們國(guó)家的《未成年人保護(hù)法》。還有哪里是法官們工作的地方;哪里是法官們開(kāi)會(huì)的地方;在法院哪里能取到錢(qián)......來(lái)到二樓，法官叔叔帶我們參觀了好幾個(gè)大大小小的法庭。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)法庭里都有威嚴(yán)的審判長(zhǎng)、審判員、書(shū)記員......的坐席。就在這時(shí)舒老師說(shuō)：“今天我們可以來(lái)演示一下法官們是怎么樣判案的，誰(shuí)愿意參加請(qǐng)舉手?”我積極踴躍高高舉起手，在眾多的小記者中我當(dāng)選啦!
我們當(dāng)選的8個(gè)小法官跟著一位漂亮的法官阿姨一起來(lái)到一號(hào)法房，分擔(dān)角色，練習(xí)我們各自角色的`臺(tái)詞。我練呀練呀，終于在幾分鐘后能完整地熟練地背出我的臺(tái)詞了，換上法院為我們準(zhǔn)備的神圣法官服，小步走向我的小審判員坐席上，仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)審判長(zhǎng)大哥哥一字一句認(rèn)真宣讀著審判事件。當(dāng)?shù)轿覍徟袉T發(fā)言時(shí)，雖然非常緊張和害怕，但還是忍著把我的臺(tái)詞完整的說(shuō)完。審判事件逐一進(jìn)行著，最后全體起立審判長(zhǎng)大哥哥宣讀審判結(jié)果。
一場(chǎng)偷盜搶劫事件在我們的小小法庭里宣判結(jié)束了，帶著戀戀不舍地離開(kāi)審判員坐席。今天的小小法官學(xué)習(xí)，讓我感受到法官是如何判案的，法官的工作是多么的有威嚴(yán)，從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大我也想當(dāng)一位為人民服務(wù)的好法官。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們來(lái)到了下一站——沙漠植物區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)沙漠植物區(qū)門(mén)口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢！這個(gè)隊(duì)伍有玉麒麟，它倒不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀；還有單刺樹(shù)，她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來(lái)一定會(huì)交頭接耳的，否則它們?cè)趺炊颊局险n呢！瞧！小小的七寶樹(shù)也來(lái)了，它們“頭上”的葉子沙沙直響，好像在歡迎我們的到來(lái)；還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎？菠蘿也在這列“大軍隊(duì)”里，爸爸拿起照相機(jī)，咔嚓一聲拍了下來(lái)。
太陽(yáng)公公笑嘻嘻地升到我們的頭頂上，我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無(wú)斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了，你瞧它那垂下的枝條，如同一位害羞的姑娘。
我們看了一會(huì)兒轉(zhuǎn)身來(lái)到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球，有的仙人掌又圓又扁，像一面面鏡子搭起來(lái)的一樣；有的仙人掌又高又大，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的.管子，呆呆的立在那；還有哪些圓圓的仙人球像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的皮球，有白的、有黃的、還有紅的，有些還開(kāi)了花，真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指，它們很小，有長(zhǎng)有短，緊緊地挨在一起，像一座座長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小山峰。
正當(dāng)我看看這，瞧瞧那，興奮地跑來(lái)跑去時(shí)，爸爸媽媽要帶我去下一站—化石森林。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
誰(shuí)知道又挨了老媽的一聲霹靂：“吃完飯后不要立即寫(xiě)作業(yè)！這會(huì)影響消化和視力！先去遛彎吧�！蔽液�(jiǎn)直崩潰了。今天已經(jīng)是第四次了。
我媽媽什么都好，可惜就是太愛(ài)嘮叨了。什么，不相信？那就瞧瞧吧！
周五的黃昏，安靜而優(yōu)雅。我一路小跑回家，一看，媽媽把飯都準(zhǔn)備好了。我大喜，書(shū)包一扔，抄起筷子，開(kāi)始消滅眼前的佳肴。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，媽媽突然站了出來(lái)，說(shuō)：“飯前便后要洗手！4歲時(shí)候多少告訴你了，怎么現(xiàn)在還沒(méi)有記住？你知道手上的這些細(xì)菌帶來(lái)的后果嗎？還不快去！”我心里嘀咕：“細(xì)菌有什么了不起的！我的免疫系統(tǒng)是吃干飯的呀！”可惜母命難違，我只好乖乖地去洗手，隨便濕濕手了事。這時(shí)，耳邊響起一道晴天霹靂，“太不認(rèn)真了！這么洗能洗干凈嗎？一發(fā)子彈可以消滅一大群敵人嗎？認(rèn)真洗�！睙o(wú)奈，我只好又認(rèn)真的把手又洗聊一邊再去吃飯。
今天的飯菜很香，我一坐下就大開(kāi)吃戒，狼吞虎咽地吃起來(lái)。誰(shuí)知道媽媽還不消停，“喂喂！狼吞虎咽地吃，想拉肚子嗎？吃飯要細(xì)嚼慢咽！”我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了，這也算��！只好慢條斯理地吃了起來(lái)。
飯后，我直奔書(shū)房，拿出作業(yè)提起鋼筆，準(zhǔn)備與茫茫題海搏斗。誰(shuí)知道又挨了老媽的'一聲霹靂：“吃完飯后不要立即寫(xiě)作業(yè)！這會(huì)影響消化和視力！先去遛彎吧。”我簡(jiǎn)直崩潰了。今天已經(jīng)是第四次了。沒(méi)有辦法，我只好和媽媽一起去遛彎。
我媽媽這愛(ài)嘮叨的毛病可不是今天才開(kāi)始的。記得有一天我和爸爸去玩羽毛球，剛剛開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)到媽媽在樓上喊：“運(yùn)動(dòng)時(shí)，要脫一件外套，免得會(huì)得熱傷風(fēng)�！蔽覀兟�(tīng)了，只好脫去一件外套。我們玩得大汗淋漓，回到家，我去書(shū)房準(zhǔn)備看一會(huì)兒書(shū)，誰(shuí)知道，媽媽又喊了起來(lái)：“快把外套穿上！否則著涼了會(huì)感冒的。”我無(wú)奈地穿上了衣裳。
哎！媽媽你嘮叨不嘮叨啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期六早晨，我還躺著床上，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)把你的作業(yè)寫(xiě)完�！蔽冶鞠攵嗨粫�(huì)兒，有了這道命令，只好不情愿地起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
一開(kāi)始，我寫(xiě)得很認(rèn)真，筆畫(huà)寫(xiě)得很工整。后來(lái)，錯(cuò)別字明顯增多，正準(zhǔn)備修改，卻找不到橡皮，我氣急敗壞地將本子丟到了一邊：“算了，不寫(xiě)了�！�
晚上，媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有這么多錯(cuò)別字，而我卻在看電視，就批評(píng)了我�！皼](méi)有橡皮我也沒(méi)辦法，干嗎批評(píng)我�！被氐椒块g，我使勁關(guān)上了門(mén)。
媽媽說(shuō)她出去辦點(diǎn)事，許久也沒(méi)回來(lái)。我走出房間，窗外不知什么時(shí)候下起了雨。望著窗外豆大的雨珠，我擔(dān)心媽媽會(huì)出什么事。正想著，媽媽回來(lái)了，身上的衣服全濕透了，雨水順著她的.頭發(fā)滴落在地板上。她伸出濕漉漉的手，遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般，呆呆地站在那里。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我始終難以忘懷�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽的愛(ài)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
上個(gè)星期六，爸爸媽媽決定帶我去爬紫金山，我心里別提多開(kāi)心了。爸爸對(duì)我說(shuō)，你到了那就知道了，爬山的人可多了。于是我們帶上水和必備品出發(fā)了。
我們來(lái)到紫金山腳下，“啊!紫金山可真高!”看著大家都往山上爬。這時(shí)，我心中有了個(gè)念頭：一定要爬上去!讓爸媽佩服地五體投地!于是，我跟著爬山的人群往前走。走了不一會(huì)兒就開(kāi)始冒汗了，可我一點(diǎn)也不累。我想：不就是走石階嗎?和爬樓沒(méi)什么兩樣，有什么了不起。想著超過(guò)他們，我便竄到旁邊平行的小道里往上爬。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)：哎呀!一聲慘叫，爸爸媽媽嚇了一跳，急忙跟了上來(lái)。一看，原來(lái)我的衣服被樹(shù)枝鉤住了，加上我正好向前沖，結(jié)果摔了一跤，腿破了。爸爸問(wèn)：“我們不爬了，好不好?”我剛想說(shuō)好，可想起了老師的'話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏冶阋豢诨亟^，忍著疼痛，一個(gè)箭步的爬起來(lái)。一步一步的往山上走。嘴里說(shuō)著：堅(jiān)持就是勝利
經(jīng)過(guò)1小時(shí)的努力，我們登上了山頂。吸著清新的空氣，看著這碧藍(lán)的天空，看著家鄉(xiāng)美麗的景色，我恨不得打喊一聲：“堅(jiān)持就是勝利�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
王維云：“每逢佳節(jié)倍思親�！蔽乙埠芟肽钤谏嫌莸耐夤屯馄�。于是，爸媽就把外公外婆接來(lái)了杭州，和我們一起過(guò)中秋節(jié)。
“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜�！敝星锕�(jié)這天，我家的餐桌上當(dāng)然少不了象征“團(tuán)圓”的'月餅了。媽媽還拿出了蜜棗、桔子、西瓜等水果，饞得我口水直流。但媽媽說(shuō)等爸爸回家再吃，而且弟弟也在旁邊虎視眈眈，我只好把口水咽下肚。
爸爸終于回來(lái)了，我像猛虎撲食般撲向餐桌。不到五分鐘，分給我的月餅和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齒不大好，才吃了兩小塊月餅?zāi)亍?/p>
吃完了月餅，我又沖到窗口，想看看又大又圓的月亮。可惜天公不作美，竟然滴滴答答地下著雨，一點(diǎn)月亮的影子也沒(méi)有。于是，大家看起了電視中的中秋晚會(huì)，看看別處的月亮。一家人團(tuán)聚在一起，房間里其樂(lè)融融。
啊!這個(gè)中秋雖然沒(méi)有看到月亮，但仍然給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了溫暖和幸福!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的同桌，叫李增廣，個(gè)兒瘦小，又矮又瘦。留著一個(gè)小平頭，在他的塌鼻子下長(zhǎng)著一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。
他不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課還不聽(tīng)講，非常好動(dòng)。做起作業(yè)來(lái)什么也不會(huì)，老抄我的，我又不好說(shuō)。他特別好動(dòng)，又沒(méi)什么愛(ài)好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準(zhǔn)誰(shuí)，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒(méi)理他，他又試了一下，我用力的回?fù)袅怂幌拢蘖艘粌蓚�(gè)鐘頭。受傷的`我都沒(méi)哭。唉，這個(gè)調(diào)皮。討厭的同桌也有沒(méi)用的時(shí)候！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
隨著高科技的猛速發(fā)展，各種東西也隨之變更，就是雨傘也有了大大的提升。
未來(lái)的雨傘，在我心中應(yīng)該是有識(shí)別壞人的功能。一天，我走在回家的路上。突然，一個(gè)可疑的面孔出現(xiàn)在我的視野里。那個(gè)人問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，他問(wèn)道：“你的爸媽怎么沒(méi)來(lái)接你，你叫什么名字？”等我還沒(méi)回答，我的書(shū)包就發(fā)起了警報(bào)聲，我立馬意識(shí)到，在跟我對(duì)話(huà)的這位怪叔叔，十有八九是壞人。我馬上大叫起來(lái)，說(shuō)：“抓壞人啊，抓壞人�。 眽娜寺�(tīng)了，拔腿就跑。不一會(huì)兒，他就離我十萬(wàn)八千里了。這還得感謝我的“隨身保鏢”——書(shū)包。
在夏日炎炎的夏季，最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕，頓時(shí)感覺(jué)一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，使我暢爽無(wú)比。別人都用羨慕的眼光向我投來(lái)。時(shí)不時(shí)有人問(wèn)我：“這傘哪買(mǎi)的？”我回答說(shuō)：“這是我自己創(chuàng)造的`，要買(mǎi)就到我爸的廠(chǎng)里買(mǎi)吧！”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬(wàn)把傘幾乎十秒鐘就被搶光了！
未來(lái)的雨傘真是讓我大吃一驚，也讓我感到無(wú)比的奇妙！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
人們盼望已久的五月初五端午節(jié)，馬上要來(lái)了。
在這個(gè)端午佳節(jié)中，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)包一些粽子吃，當(dāng)然，我們家也不能免俗!媽媽在超市買(mǎi)了一些粽子葉——艾葉和一些糯米。媽媽說(shuō)：“寶貝，今天我們一起來(lái)包粽子，怎么樣?”這可讓我樂(lè)得合不攏嘴。
到了夜晚，媽媽把用水泡好的艾葉拿了過(guò)來(lái)，把蒸好的糯米也拿了過(guò)來(lái)。我拿了一片艾葉不知應(yīng)該如何去包好這個(gè)粽子，就去看媽媽怎么包。只見(jiàn)媽媽把兩片艾葉并排放著，把其中的一片，打包成了一個(gè)三角，像一個(gè)小漏斗，把糯米裝在里面。再把剩下的一部分封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，之后再拿出一條白線(xiàn)，把這個(gè)粽子系著�？催�挺簡(jiǎn)單的嘛，我就去包我的了。
我也不管三七二十一了，學(xué)著媽媽的樣子把兩片葉子并排放在一起，折成一個(gè)三角形，裝上糯米。糯米一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)我的“漏斗”里，還有的擠不進(jìn)去就掉了下來(lái)。我像模像樣地包了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的第一個(gè)粽子完成了。這個(gè)粽子雖然沒(méi)有媽媽包的那么好，可這粽子中有我的辛苦。不一會(huì)兒我又包好了第二個(gè)、第三個(gè)……
通過(guò)這件事讓我知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人!