二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天，天藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，白云寶寶在天上悠閑地散步，大陽(yáng)公公笑瞇瞇地照著大地。
小兔和山羊爺爺來(lái)到河邊要過(guò)獨(dú)木橋。因?yàn)楠?dú)木橋比較窄，只能過(guò)一只動(dòng)物。小兔要從東岸過(guò)到西岸去釆蘑菇。山羊爺爺要從西岸到東岸的山上吃草。山羊爺爺見(jiàn)狀，就說(shuō)：＂小兔，你先過(guò)吧，我老了，動(dòng)作比較慢了，以免耽誤你。＂聽(tīng)到山羊爺爺?shù)暮霸�，小兔心里頓時(shí)五味雜陳，因?yàn)閯倓偹睦镞�打著小算盤(pán)想自個(gè)搶先過(guò)橋了。這時(shí)它猶豫了，為剛才有那樣的想法感到懊悔不已。媽媽平時(shí)也教育它要懂得尊老和禮讓?zhuān)趺搓P(guān)鍵時(shí)刻就給拋之腦后了。隨即小兔也對(duì)山羊爺爺說(shuō)：＂山羊爺爺，您先過(guò)吧，慢慢走，我不著急過(guò)去。＂說(shuō)完這句話還打出了您先走的手勢(shì)。山羊爺爺看到小兔要讓它先過(guò)，心里非常的感動(dòng)。山羊爺爺過(guò)了橋，還不忘對(duì)小兔說(shuō)：＂你真是個(gè)乖巧，懂事的孩子。”聽(tīng)到山羊爺爺?shù)目洫?jiǎng)，小兔的'心里像喝了蜜似的，甜蜜蜜的。
小兔邊過(guò)橋邊想，原來(lái)禮讓?zhuān)粌H能幫助它人，還能快樂(lè)自己呀，這種感覺(jué)真是妙極了。
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)愿望：我想變成傳說(shuō)中的孫悟空。
可是媽媽不喜歡我變成孫悟空，因?yàn)閷O悟空飛來(lái)飛去的，爸爸媽媽還得在后面追，會(huì)很累。我還想變成一只小獅子，這樣我每天都能夠吃肉，專(zhuān)門(mén)吃野生動(dòng)物的.肉，好多好多的肉。而且獅子是獸中之王，能打得過(guò)所有動(dòng)物，不會(huì)被人欺負(fù)。
二年級(jí)作文 篇3
自從把老師搶回來(lái)之后，他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。
這不，正上詞語(yǔ)課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說(shuō)“放學(xué)”，有的'說(shuō)“放羊”，有的說(shuō)“放�！�，有的說(shuō)“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點(diǎn)到他，
“本本，想到什么好詞了，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來(lái)說(shuō)“放屁”，大伙一聽(tīng)，樂(lè)了，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，笑的不可開(kāi)交，連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個(gè)歡樂(lè)大海洋。
二年級(jí)作文 篇4
一天，我和妹妹在宜興的碧鮮園里看到了一群鴿子，他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著又尖又細(xì)的小嘴，兩顆黑葡萄般的小眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)個(gè)不停，潔白的羽毛在陽(yáng)光的照耀下顯得純潔無(wú)比，尖銳的紅爪子不停地挪動(dòng)著，可愛(ài)極了。
我和妹妹拿著被捏碎的薯片攤在手心上，然后學(xué)著它們“咕咕、咕咕”地聲音，一步一步地向它們靠近，不一會(huì)，鴿子們大概是發(fā)現(xiàn)了我們手中的美食，都急擁在我倆身邊爭(zhēng)先恐后地啄食薯片，它們的`嘴啄在手心上癢癢的，有一些膽大的還站在我手上吃呢！我走到哪，它們就跟到哪里，像一朵朵云。
我們把薯片一路灑，它們就一直跟，直到薯片灑完，那團(tuán)白色的“云朵”才漸漸地消失。
看到它們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的樣子，我也開(kāi)心無(wú)比。
二年級(jí)作文 篇5
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
簡(jiǎn)單的十幾個(gè)字，道出了讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法和境界。前些日子，孩子?jì)寢層纸o兒子買(mǎi)了一些課外讀物，兒子的書(shū)柜已快被各類(lèi)的書(shū)裝滿了，有學(xué)習(xí)類(lèi)的、益智類(lèi)的、游戲類(lèi)的等等；兒子往往都是買(mǎi)回來(lái)之后一口氣看完，然后將其束之高閣了。每次外地出差我也都會(huì)抽時(shí)間逛逛書(shū)店，帶幾本書(shū)回來(lái)，充實(shí)兒子的書(shū)庫(kù)。
看著兒子滿柜子的書(shū)，忽然覺(jué)得酸酸的，甚至有些妒忌，兒子們這一代的孩子真是太幸福了！有這么多書(shū)可以讀，有這么好的一個(gè)環(huán)境可以讀書(shū)，盡管有時(shí)他并不知道珍惜。想起兒時(shí)的我，除了學(xué)校發(fā)的書(shū)之外，并沒(méi)有什么課外書(shū)，唯一的就是小冊(cè)子連環(huán)畫(huà)（叫“畫(huà)冊(cè)”，上面是圖畫(huà)，下面注有文字的那種），但我讀的也是津津有味，誰(shuí)能擁有幾本，簡(jiǎn)直是一種奢侈，翻的爛忽忽的也不舍得扔掉——用它還可以跟別的伙伴換著看呢！喜歡讀書(shū)也是從那時(shí)開(kāi)始的。
沒(méi)有書(shū)看的時(shí)候，我就翻叔叔的書(shū)，他們初中的書(shū)我在小學(xué)就翻著看。雖然有時(shí)看不懂，但也看的.蠻有意思，甚至連古版的《西游記》也生吞活剝的‘吃’下去了。另外一個(gè)愛(ài)好是“聽(tīng)書(shū)”，現(xiàn)在的孩子們沒(méi)有聽(tīng)收音機(jī)的興趣，這種媒體對(duì)他們已經(jīng)太落后了�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、《楊家將》、《岳飛傳》等這些都是聽(tīng)來(lái)的書(shū)。至今這個(gè)愛(ài)好也沒(méi)斷，還是會(huì)通過(guò)收音機(jī)聽(tīng)評(píng)書(shū)。
高中時(shí)喜歡過(guò)一段雜文，大學(xué)時(shí)把學(xué)校租書(shū)店里的武俠小說(shuō)幾乎看完了，當(dāng)代小說(shuō)也看了不少，象《圍城》、《平凡的世界》《年輪》、《蘗債》等。現(xiàn)在參加工作了，有了家庭，但書(shū)還是伴著我，只是形式換了，好多都是“電子書(shū)”，很少有機(jī)會(huì)再捧著大本大本的書(shū)去讀了，書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，這是一筆無(wú)形的財(cái)富。
而現(xiàn)在的孩子們不一定有更多的興趣，一是學(xué)習(xí)上安排的比較緊，另外業(yè)余時(shí)間還有一些課外興趣班報(bào)了。我覺(jué)得要教育孩子們珍惜書(shū)和讀書(shū)的機(jī)會(huì)，自己不一定買(mǎi)很多，可以互換讀書(shū)（自己擁有的不一定珍惜）；可以讀舊書(shū)，讀過(guò)一遍后，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)細(xì)讀，這樣的效果會(huì)更好的；再是要廣泛閱讀，不一定是跟學(xué)習(xí)、課程有關(guān)的。讀書(shū)多了，寫(xiě)文、說(shuō)話就會(huì)水到渠成。
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