二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文1
每次家里的空氣凈化器工作的時(shí)候，妹妹總是好奇地圍著它轉(zhuǎn)。當(dāng)空氣凈化器的指示燈變換顏色的時(shí)候，她總是會(huì)興奮地跑過(guò)來(lái)打斷我寫(xiě)作業(yè)，提醒我看顏色變了。聽(tīng)媽媽說(shuō)空氣凈化器的指示燈只有是綠色的時(shí)候才說(shuō)明空氣污染的'不那么厲害，可是為什么那個(gè)時(shí)候出門(mén)有時(shí)還是會(huì)被要求戴口罩……我不喜歡那個(gè)會(huì)勒疼耳朵，讓人喘不上氣來(lái)的東西！
聽(tīng)說(shuō)以前的火車(chē)很慢，到北京要走上一天；聽(tīng)說(shuō)以前的電視是個(gè)盒子，演員就在里面表演；聽(tīng)說(shuō)以前的電話(huà)通著電線(xiàn)，也不知道安不安全？可是現(xiàn)在姓高的火車(chē)到北京只要一個(gè)多小時(shí)；現(xiàn)在的電視薄薄的可以像畫(huà)一樣掛在墻上；現(xiàn)在的電話(huà)只在充電時(shí)需要連著電線(xiàn)，用它可以和出差到地球另一面的爸爸進(jìn)行視頻通話(huà)，簡(jiǎn)直像魔法水晶球一樣神奇！爺爺說(shuō)是科技改變了這一切。
既然科技的力量這么強(qiáng)大，我希望有一天衣服和鞋子可以隨著人長(zhǎng)高變大；既然科技的力量這么強(qiáng)大，我希望有一天用一種萬(wàn)能的藥治病，不再需要排隊(duì)看醫(yī)生了；既然科技的力量這么強(qiáng)大，我希望它能多制造一些好天氣讓我?guī)е妹玫酵饷嫒ネ鎯�，外面的世界可比空氣凈化器有意思多啦�?/p>
二年級(jí)作文2
我喜歡的小動(dòng)物是小雞。
小雞長(zhǎng)著一身黃絨絨的毛，一對(duì)小眼睛，加上那竹葉似得爪子，湊成了可愛(ài)、美麗的.小雞。
剛來(lái)的小雞很怕生。我給它們喂食，它不吃。我走了，回來(lái)的時(shí)候，食物一點(diǎn)也不剩了。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可能小雞剛來(lái)怕生�！彼�，我慢慢和小雞交上了朋友，我來(lái)它們照樣吃食物。小雞可愛(ài)吃蟲(chóng)子呢！它可幫我家大忙了！爺爺天天用手捉蟲(chóng)給小雞，都不用撒農(nóng)藥了。看！小雞就是“園丁”。每到秋季，我家的蔬菜總是大豐收！
我喜歡毛絨絨的小雞，更愛(ài)吃爺爺家的蔬菜。
二年級(jí)作文3
今天，天氣晴朗，我?guī)Т蠹胰デ鄭u游玩。
青島是一座美麗的海濱城市，今年的奧運(yùn)會(huì)帆船比賽就是在這兒舉行。我們今天主要去海邊浴場(chǎng)。
大海一望無(wú)際，在陽(yáng)光的照射下海面金光閃閃，我迫不急待的脫掉鞋襪，光著腳，踩著水去沙灘上玩了。我先用沙子堆成城堡，放在海邊，想看看大海是怎樣摧毀房子的'，突然大浪來(lái)了，城堡被淹沒(méi)了，連我的褲子也弄濕了。時(shí)間過(guò)的很快，要返回了，我們依依不舍地上車(chē)了。
二年級(jí)作文4
“父親”這個(gè)詞，著兩個(gè)字眼。對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的熟悉，那么的親切。
我的父親每天早起晚睡，為的是我們兩姐弟過(guò)上幸福的生活。有一次，我生病了，當(dāng)時(shí)是半夜，我發(fā)起了高燒，渾身發(fā)燙，手腳冰冷，非常難受。這時(shí)，爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常。于是就問(wèn)我，“孩子，你怎么了？”我難受的說(shuō)：“我很不舒服，很難受�！卑职置嗣业念~頭說(shuō)“孩子，你發(fā)燒了，但是，現(xiàn)在……現(xiàn)在是大半夜�！边^(guò)了一會(huì)。
爸爸端著一盆水。然后，把濕手巾放在我的額頭上。我的額頭頓時(shí)清涼了許多。就這樣，爸爸一直這樣給我換手巾。雖然沒(méi)有之前那么燙，但是還是燙。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我就躺在醫(yī)院的病床上打著點(diǎn)滴。我發(fā)現(xiàn)，奶奶在我的.旁邊。我問(wèn)：“奶奶，爸爸呢？”奶奶親切地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸剛出去了。你爸爸在大半夜里一直在你身邊照顧你。你要懂得感恩呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道這幾年爸爸非常忙，可他就算再忙也還是抽出時(shí)間來(lái)照顧我，關(guān)心我。這些在我的記憶里留下很深刻的印象。
最后我要祝爸爸，也祝世界上的所有父親，父親節(jié)快樂(lè)。
二年級(jí)作文5
看完日出后，媽媽決定帶著我和妹妹去大海里游玩。
到了海灘，只見(jiàn)一望無(wú)際的大海上波光粼粼，一下子激發(fā)了我激動(dòng)的情緒，我歡快地奔向大海。
這時(shí)的大海掀起無(wú)數(shù)層浪花，一個(gè)個(gè)浪花追逐著我，打在我身上，嚇得我趕緊跑上岸，躲閃不及，一個(gè)大浪從天而降，把我打翻在海里，嗆得我趕緊跑上岸，鼻子里嘴巴里都是咸咸的海水。海水可真咸啊！我接受了教訓(xùn)，等沒(méi)有浪花的時(shí)候，就馬上下海，快速的往大海深處游去。終于，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的拼搏，我游到深海區(qū)，在那里，海浪變得很溫柔。我覺(jué)得大海像慈祥的母親，海浪像搖籃，搖啊搖，像要帶我去更遠(yuǎn)的'地方。我愜意的在大海的懷抱中享受著，隨波逐流與浪花嬉戲，心情無(wú)比舒暢。躺在海面上，看見(jiàn)天空離我那么近，好像我一伸手就可以抓到朵朵白云，隨手就可以觸摸到瓦藍(lán)的天空。當(dāng)我想撫摸一下藍(lán)天，想邀請(qǐng)白云和我一起嬉戲……
時(shí)間過(guò)得真快�。〔灰粫�(huì)兒，媽媽就叫我們上岸了，但是我還是不舍得走，走一步回頭看一步，在回家的車(chē)上，我終于明白了什么叫“依依不舍”。
二年級(jí)作文6
媽媽?zhuān)褚粋�(gè)家，我住在這個(gè)溫暖的大家庭里！
媽媽?zhuān)褚槐緯?shū)，教會(huì)我許多知識(shí)和道理！
媽媽?zhuān)褚桓灎T，慢慢的消除我的煩惱！
媽媽?zhuān)褚豢脴?shù)，我像樹(shù)下的'小花，媽媽為我遮風(fēng)擋雨，讓我喝到甘甜的雨露！
母愛(ài)！是最偉大的！
二年級(jí)作文7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，一提到放風(fēng)箏，腦海中一剎那就想起高鼎的那首《村居》。
周末雖然天氣有點(diǎn)陰沉，但阻擋不了我放風(fēng)箏的`迫切心情。媽媽帶我去公園放我的“公主”風(fēng)箏，只見(jiàn)天空中已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。你看，“圣誕老人”摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子仿佛在說(shuō)：“呵呵呵!我是圣誕老人，你們誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)，我就不給你們發(fā)禮物哦!”十二生肖在天空中悠閑排起隊(duì)來(lái)散步;小屋和小女孩在天空中飛來(lái)飛去，仿佛說(shuō)：“我是飛天小女孩，誰(shuí)也抓不到我哦“;一會(huì)一條“小彩虹”在天空中先西后東地飄來(lái)蕩去;而“太陽(yáng)和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。
我迫不及待拿好我的公主風(fēng)箏，一手托著風(fēng)箏，一手牽著線(xiàn)。我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏凌空而起，只見(jiàn)它慢慢地越飛越高，在空中翩翩起舞。我的公主風(fēng)箏在空中真的像一位高貴的公主跳著優(yōu)美曼妙的舞蹈。
啊啊!啊啊!一陣歡笑聲隨風(fēng)飄散，天公不作美，竟在我最開(kāi)心的時(shí)候下起了雨，我只好戀戀不舍，充滿(mǎn)失望地回家了。
二年級(jí)作文8
嘿，窗外瑞雪紛飛，無(wú)數(shù)片小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上白了，房子上白了，樹(shù)上也白了，好像魔術(shù)師把這一切變成了一個(gè)童話(huà)世界。
小玲見(jiàn)景色這么美，高興地對(duì)媽媽大聲說(shuō)：我們?nèi)ス珗@拍照片呀!公園里的人可真多呀!有的在滑雪，有的在滾雪球，還有的在堆雪人小玲找好了一個(gè)地方，對(duì)媽媽說(shuō)：快到這兒來(lái)，這個(gè)姿勢(shì)照一張。媽媽正要按下快門(mén)，就在這一瞬間，鏡頭里的小玲不見(jiàn)了，她向遠(yuǎn)處跑去，只見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，給他擦了擦眼淚，問(wèn)：你的媽媽呢?我們?nèi)フ覌寢�。小玲說(shuō)完，給他拍掉身上的雪。小弟弟見(jiàn)姐姐這么好，就不哭了。這時(shí)，媽媽趕忙按下快門(mén)，把這感人的一幕拍了下來(lái)，留做紀(jì)念。
小弟弟的`媽媽來(lái)了，直夸小玲真好。今天的雪景真美呀，但玲玲的心靈更美。
二年級(jí)作文9
今天是婦女節(jié)，我要為媽媽做一件力所能及的事。該做什么呢？嗯，有了，我可以幫媽媽做家務(wù)啦！
今天，我一回家，就看見(jiàn)媽媽在彎著腰拖地。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就立刻停住腳步仔細(xì)觀察媽媽拖地的方法�？戳艘粫�(huì)兒，我知道怎么拖地了，便走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你拖地，你去休息吧。因?yàn)榻裉焓悄愕墓?jié)日�！眿寢屨f(shuō)：“乖孩子！你會(huì)嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“我會(huì)了。因?yàn)閯偛盼乙恢痹诳茨闶窃趺赐系氐?，所以我已經(jīng)學(xué)會(huì)了�！闭f(shuō)完，我把媽媽手中的拖帕拿過(guò)來(lái)照著她的樣子拖起來(lái)，拖呀拖呀，不到幾分鐘，累得我滿(mǎn)頭大汗，我都有點(diǎn)受不了，但想到平時(shí)一直都是媽媽幫我們干這干那，今天又是她的節(jié)日，我就不能幫媽媽干一次活嗎？想到這兒，我堅(jiān)持把地拖得干干凈凈。媽媽看見(jiàn)了，夸我真能干！
在這個(gè)婦女節(jié)里我特別開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了幫媽媽拖地。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，我�?ài)你！我以后一定要幫你多干點(diǎn)家務(wù)活” ！
二年級(jí)作文10
今天是我8歲的生日，我一睜開(kāi)眼睛，就看到爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的生日禮物，一件漂亮的黃色外衣，我高興地穿著它走出了家門(mén)。
我感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛，我早早的來(lái)到學(xué)校，教室里只來(lái)了幾個(gè)小朋友。我看到了我最親愛(ài)的阮老師，我非常的激動(dòng)，因?yàn)槲抑酪粫?huì)兒，阮老師就會(huì)送我一首專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)的生日詩(shī)。還會(huì)讓我的好朋友為我讀生日詩(shī)，我已經(jīng)想好了讓誰(shuí)為我讀生日詩(shī)了，就是不知道生日詩(shī)有幾小節(jié)，因?yàn)橛袔仔」?jié)，我就可以找?guī)讉�(gè)小朋友讀。
上課鈴響了，阮老師放出了好聽(tīng)的生日歌，在大屏幕上我看到《閃光的詩(shī)篇》——送給10月21日出生的`孫源，這時(shí)候我聽(tīng)到阮老師叫我上臺(tái)，我好高興啊!心里激動(dòng)極了!
阮老師輕輕地?fù)崦业念^，為我讀生日詩(shī)，她的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)一樣。
二年級(jí)作文11
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目，是擊劍比賽�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人用右手拿劍，我腦子里立刻冒出來(lái)了個(gè)大“？”，為什么會(huì)形成左撇子呢？
我回家查了查電腦，原來(lái)是因?yàn)槿说拇竽X分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運(yùn)動(dòng)，還承擔(dān)著語(yǔ)言的任務(wù)。通常，看書(shū)或?qū)懽值然顒?dòng)，都是由左腦負(fù)責(zé)的`。而右腦控制這左邊身體的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)當(dāng)我們欣賞音樂(lè)或者鑒賞書(shū)畫(huà)作品的時(shí)候，有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負(fù)責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。
一聽(tīng)到“科學(xué)”這個(gè)詞，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很深?yuàn)W很難懂？其實(shí)我們身邊處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文12
我的興趣愛(ài)好很廣，什么活力板啊、象棋啊、繪畫(huà)啊，都很喜歡。但每次都是半途而廢，不是應(yīng)為太累了，就是應(yīng)為不想學(xué)了。唯獨(dú)鋼琴這個(gè)樂(lè)器，令我情有獨(dú)鐘。
在我幼兒園的時(shí)候，我第一次去老師家接觸鋼琴時(shí)，我就和它結(jié)下了情誼。從此，我就開(kāi)始學(xué)鋼琴。以前，我彈鋼琴時(shí)一直陶醉其中，為那些神奇的`琴鍵癡迷，我常常想：為什么摁一下琴鍵就會(huì)有這么好聽(tīng)的聲音呢？這引發(fā)了我的想象，我一直想：是不是里面住了個(gè)小精靈在里面唱歌？會(huì)不會(huì)里面有另外一個(gè)世外桃源？這些想法促進(jìn)了我想把鋼琴拆開(kāi)，看一看里面的東西�？擅看味急话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)而制止。
到后來(lái)，我能彈一些稍微復(fù)雜一點(diǎn)的曲子后，我便士氣大增，想快點(diǎn)練好每一首曲子，早點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)它優(yōu)美的旋律。每天晚上，我都會(huì)抽出30分鐘練琴，那便是我們一家最快樂(lè)的時(shí)候：我彈著曲子，爸爸媽媽在一旁打拍子；有時(shí)，當(dāng)我彈到《外婆的澎湖灣》時(shí)，他們都會(huì)輕輕唱和，像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
而如今，我已近鋼琴十級(jí)考完了。但我不會(huì)把它忘記，它還是會(huì)默默陪伴我以后的人生。我會(huì)把它當(dāng)做業(yè)余習(xí)慣，抽空來(lái)練琴。
二年級(jí)作文13
我的爸爸長(zhǎng)得又高又壯，他的臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的，一笑，就露出兩排大白牙。
爸爸最喜歡吃肉，爸爸每次出去都要吃肉，所以他的`肚子特別大。不過(guò)，爸爸的手臂也非常強(qiáng)壯，小時(shí)候他常常把我舉過(guò)頭頂，逗得我哈哈大笑。
爸爸有時(shí)候脾氣急，但多數(shù)時(shí)候都很溫柔。我喜歡我的爸爸！
二年級(jí)作文14
春天的一個(gè)星期天，我跟著媽媽一起去游萬(wàn)仙山。那一座座山峰就像一個(gè)個(gè)神仙，他們有的俯視人間，有的仰望天空，有的低頭沉思，還有的三五成群的聚在一起，好像在商量什么事情……山上的路彎彎曲曲，直上直下，讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。
萬(wàn)仙山的云霧十分美麗。陰天的時(shí)候，云霧像綢緞繚繞在山間。從山下看，云霧像一望無(wú)際的'海洋。山峰只露出一個(gè)個(gè)小山尖，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是大海里的小島漂浮在空中，如人間仙境一般。
我愛(ài)萬(wàn)仙山，愛(ài)祖國(guó)壯麗的山河。
二年級(jí)作文15
我有一個(gè)很好很好的好朋友。我們一起生活了70多天，70多天里，我們朝夕相處，已經(jīng)建立了深厚的情誼。他跟我小時(shí)候一模一樣，長(zhǎng)著小小的嘴巴，大大的眼睛，小巧的鼻子，圓圓的`臉蛋。哈哈！你們知道他是誰(shuí)了嘛？他就是我的弟弟劉嘉一。
二年級(jí)作文16
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向天堂。我要看看生活在天堂是否過(guò)的`愉快、又是否過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向很高的地方，看看這世界的每一個(gè)角落。我要把目光放在更遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向天空，和鳥(niǎo)兒一起飛翔！
但這始終是一個(gè)夢(mèng)，就讓我們努力去完成這個(gè)夢(mèng)！
二年級(jí)作文17
有人喜歡毛茸茸的小狗，有人喜歡靈活的小貓，而我喜歡可愛(ài)的小金魚(yú)。
它有兩個(gè)銅鈴般大的'眼睛，穿著橘黃色的舞裙，尾巴如微風(fēng)中的柳條迎風(fēng)飄揚(yáng)。
而且，它有一個(gè)特別的絕招——睜著眼睛睡覺(jué)。有一次，我去看它，發(fā)現(xiàn)它在水中一動(dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得納悶，想：這魚(yú)不會(huì)是死了吧？我用手敲了敲魚(yú)缸，沒(méi)有任何的動(dòng)靜。
第二天，我去看它，它又是一個(gè)奇怪的姿勢(shì)，頭和魚(yú)鰭扭在一起，尾巴好像打了個(gè)叉叉，來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這已成為它的習(xí)慣，二十四小時(shí)，天天如此。
它也很貪吃，特別喜歡吃魚(yú)食。我剛把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸，它就像一支離弦的箭，三下五除二就吃光了所有的魚(yú)食。
我特別喜歡小金魚(yú)，你們呢？
二年級(jí)作文18
春天，冰雪剛剛?cè)诨瑡少F的花躲在大地媽媽的懷抱里不肯出來(lái)。只有小草不畏春寒,頑強(qiáng)地探出頭來(lái)。
夏天，暴風(fēng)雨來(lái)襲，許多莊稼、花兒，就連小樹(shù)也被風(fēng)吹得東倒西歪，可是小草卻挺著胸，昂著頭，任憑風(fēng)吹雨打，大雨過(guò)后小草不但沒(méi)有變得脆弱，反而更加粗壯了。
深秋，小草枯黃了，它的一生就要結(jié)束了，它把身體所有的營(yíng)養(yǎng)都毫不吝惜的.獻(xiàn)給大地，使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。以此類(lèi)推第二年，小草依然這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔萜椒驳貌荒茉倨椒擦�，它既不像大樹(shù)那樣高大雄偉，又不像小花那樣婀娜多姿。但它有著頑強(qiáng)的生命力。是什么讓它擁有這么頑強(qiáng)的生命力呢？原來(lái)是小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志，是多么強(qiáng)大的力量��！竟然可以使小草在絕境中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文19
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃一片！
春姑娘幫可愛(ài)的小草換上碧綠的新衣，桃花羞紅了臉龐，雪白的玉蘭花爭(zhēng)著跟粉色的杜鵑花比美，櫻花和梨花也悄悄的露出笑臉，家里的“凌波仙子”水仙也綻放得堪稱(chēng)完美，可靚麗了！柳樹(shù)在河邊靜靜的下垂著，那一條條細(xì)細(xì)的柳枝像“小姑娘的長(zhǎng)辮子”，也像“漂亮的綠絲帶”。
小河的冰融化了，它懶洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰麗身材，天真的`小魚(yú)小蝦都在水里自由自在的游泳，高高興興，可愛(ài)的小鴨也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了，一邊游一邊仿佛在快樂(lè)的念：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨砷_(kāi)心了！
大雁排著整齊的隊(duì)伍，從溫暖的南方飛回來(lái)了，燕子也回來(lái)啦！蛇、青蛙、還有熊都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了，擁抱這美麗的春天。
二年級(jí)作文20
一天早上，小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我想去學(xué)本領(lǐng)�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“好的�！�
于是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說(shuō)：“黃鶯老師，您的嗓音可真好聽(tīng)，我想跟你學(xué)唱歌！”黃鶯勉強(qiáng)地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學(xué)藝了。小白兔剛開(kāi)口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說(shuō)：“我不教你了，你唱得難聽(tīng)死了。”小白兔聽(tīng)了就傷心地走了。
走呀走，他看見(jiàn)松鼠哥哥正在樹(shù)上爬樹(shù)，就對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠哥哥，你能教我爬樹(shù)嗎？”“好的`”松鼠爽快地答應(yīng)了。于是，小白兔就跟著松鼠學(xué)爬樹(shù)，剛爬了一會(huì)兒，小白兔就摔了個(gè)大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說(shuō)：“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”
回到家，小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該學(xué)什么好呢？”
不久，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報(bào)了名。比賽開(kāi)始了，小白兔遙遙領(lǐng)先，跑在所有參賽隊(duì)員的前面，獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎(jiǎng)杯，高興得又蹦又跳……
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