二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　為了提高我們的動手能力，訓(xùn)練我們手的靈活，今天中午放學(xué)，老師對我們說：‘下午帶黑豆。黃豆。筷子……要舉辦一個夾豆子比賽。’同學(xué)們一聽，高興極了。

　　中午，我高興的睡不著覺，期盼下午的夾豆子比賽。到了下午，我?guī)Я硕棺印？曜�。盤子。興致勃勃的去學(xué)校。 到了學(xué)校，我看見同學(xué)們帶來的豆子有兩種，有的'帶來四種……崔老師來了 ，給我們講筷子夾豆子的竅門，同學(xué)們都等不及了，崔老師一說開始，我們就夾起來，一開始我夾的時候，它總不讓我夾到，好像在說：‘你為什么夾我，夾的我好疼�。　�終于，我夾到了一個豆子， 并且一次夾一個，老師說停。我數(shù)了數(shù)一共68個和同桌打了個平手。老師又讓我們一組比賽，老師一說開始，我就開始夾了，我心里很緊張，不過我告訴自己：‘不要害怕。不緊張，按老師示范的做，一 定會好的，終于我夾了117個，在小組得了第一名。

二年級作文 篇2

　　每當(dāng)我取得進(jìn)步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good! ”每當(dāng)我一大早來教室打掃衛(wèi)生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講!”上星期，倪老師一家三口參加了新北區(qū)“綠色家庭”環(huán)保知識競賽，同學(xué)們迫不及待地問老師：“老師得獎了沒?”“你們猜!”倪老師笑瞇瞇地說，感動老師作文�！耙欢ǖ锚劻�!”“哦，何以見得?”“你的眼睛告訴了我們!”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功!”“知我者，你們也!”倪老師笑得更歡了�！捌鋵嵢魏问�，只要認(rèn)真去做，都會有成功的機(jī)會!孩子們，你們說，對不對?”我們心悅誠服。

　　倪老師上課與眾不同。據(jù)最新統(tǒng)計，在所有任課老師當(dāng)中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調(diào)皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發(fā)得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個問題時，她喊同學(xué)回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學(xué)回答得特精彩，她便會來一句“Sit down please, very good”,引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的'橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小�！闭f著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。

　　期中考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進(jìn)課堂，讓我們倍感溫暖，初中作文《感動老師作文》。記得有一次，她進(jìn)教室上晨會課，獎勵一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢?她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……”話一出口，教室里便炸開了鍋，怎么把我們當(dāng)做小毛頭了?她接著說：“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖�！苯淌依镆幌伦佑朱o了，領(lǐng)獎的同學(xué)喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來;沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的 。同學(xué)們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。

　　每天放學(xué)后，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢，看得那么專注?有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門�！澳呃蠋�，什么書這么好看?能借我看看嗎?”我拿過書一看，恍然大悟地說：“是江蘇自學(xué)考試的書!我看不懂�！蹦呃蠋煋崦�著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長大了，就能看懂了!”

　　放了暑假，我去斯老師家里學(xué)習(xí)作文。近一個月下來，作文也有了進(jìn)步，與童琦、馬柯迪等同學(xué)一塊兒學(xué)習(xí)，彼此相處得挺開心。

　　第一期學(xué)習(xí)一班將要結(jié)束了。這天，我和童琦、馬柯迪在寫作文。斯老師說：“中學(xué)班的人數(shù)太多，我決定不辦小學(xué)班了�！�

　　我們聽了大吃一驚，心想：我們的作文剛剛有了點進(jìn)步，如果現(xiàn)在就停下來，那不等于半途而廢嗎?我們是想繼續(xù)讀下去的呀!

　　我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下，決定組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，聯(lián)合去說服老師。我當(dāng)元帥，童琦當(dāng)軍師，馬柯迪是小兵，我們輪番向老師表明要繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，還幫老師一起排了授課的日程。

　　老師起先死活不答應(yīng)，我們決不放棄，苦苦勸說。最后說：“如果中學(xué)班真的人滿了，我們晚上來學(xué)習(xí)吧!”

　　老師說：“你們這么愛學(xué)習(xí)，我真的被你們感動了。好，我決定把小班繼續(xù)辦下去!”

　　我們都開心地笑了。

二年級作文 篇3

　　今天，我和媽媽去佛山玩，那里人山人海、歡聲笑語、熱鬧非凡。

　　那里的梯子很高，我和媽媽爬了一半就大汗淋漓。然后堅持了一會兒到頂了。哇！佛太大了！我轉(zhuǎn)了一圈，大得我的眼里也裝不下了，像一個巨人坐在上面。

　　最后，我們開開心心地回家了。

二年級作文 篇4

　　明明和媽媽到動物園去玩兒，他不小心和媽媽走散了。明明該怎么辦呢?大家都來幫明明想辦法吧。我的辦法是讓明明站著不動，讓媽媽來找他，因為你找我，我找你到最后誰也找不到誰�；蛘咦屆髅魅フ夜芾韯游飯@的人，告訴他們我和媽媽走散了，請你們幫我找到媽媽。因為人多力量大。你們還有什么好辦法，快來告訴明明。

二年級作文 篇5

　　一雙圓溜溜的眼睛，一只粉紅色的小鼻子，四只軟軟的小爪子，還有一對小巧玲瓏的耳朵，再加上毛茸茸的身子，這，就組成了一只萌萌的小倉鼠！

　　瞧，倉鼠多通人性��！喂它餅干，頗有禮貌的用兩只手接過來，張開嘴，咯吱咯吱，滋滋有味的啃幾口。一邊啃一邊點頭，好像在贊嘆餅干的好吃，吃完了不忘用雙爪擦擦嘴，把餅干用雙手放下。瞧瞧它那卡哇伊的小模樣，真像一個紳士喲！

　　過了才沒多久，那放在桌角的.餅干又重新獲得了“寵愛”，拿起，啃啃，放下；再過一小會兒，又來一遍，拿起，啃啃，放下，一直循環(huán)。真是想不到，這倉鼠，還是個“三分鐘熱度”的貪吃鬼哩！

　　恩，吃完飯，去散步嘍！倉鼠從桌子這頭跑到那頭，翻過山嶺——書堆，越過小河——水滴，蹦跳著邁過一道長長的堤壩——一根鉛筆，從這頭跑到那頭，樂不彼此的跑來跑去。哈！簡直就是一位的運(yùn)動員嘛！

　　要說倉鼠最認(rèn)真做的一件事，就屬洗澡了。小倉鼠每次做這件事，都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟坏昧�，那一絲不茍的神情，好像在向我說：“這一件神圣的事情！”。

　　先舔舔爪子，再用爪子梳梳頭，抓抓背，抹抹腿，渾身上下就變得煥然一新！在它洗澡的時候，會把雙手先放到頭頂，再往前一滑，頭頂?shù)幕揖捅晦鄣袅�。身上的灰土洗凈了，白色的毛皮重新變得干凈整潔，仿佛換上了白色的外套。在洗完澡后，小倉鼠還點了點頭，像是對自己的“勞動成果”表示滿意，瞧它得意的神色，我好像都已經(jīng)聽見倉鼠在表揚(yáng)自己了：“瞧我這身皮毛，多干凈，多整潔，不錯！不錯！”。

　　吃飯，運(yùn)動，洗澡，這三大任務(wù)都完成了，倉鼠便開始自己一天中最愛干的事情了——睡覺。小倉鼠沒有一點“嬌氣公主”的架子，趴個地方就睡覺。烏黑的眼睛一閉，就開始甜甜的做美夢了。那副樣子，一反活躍時的調(diào)皮機(jī)靈，看起來到有些憨憨傻傻的可愛！

　　現(xiàn)在我更喜歡小倉鼠了，不僅是因為它可愛的外表，更是因為它貪吃、愛運(yùn)動的可愛性格，與那它有禮貌、一絲不茍的可愛習(xí)慣！

二年級作文 篇6

　　xx年12月31日，我們班舉行了一年一度的慶元旦活動。同學(xué)們在這次活動中紛紛展示出自己的才藝，大家非常開心，教室被打扮的五彩繽紛的`。

　　我和我們班的小?同學(xué)擔(dān)任本次活動的主持人，開始念名單，1號：小晨，2號：小明......到小玄的時候，大家哄堂大笑，小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步，小航很胖，還跳街舞，學(xué)動物叫，沒把他累死，倒讓大家哈哈大笑，還有人把小航的節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。

　　這次活動就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。

二年級作文 篇7

　　從我呱呱墜地的那一刻起，我就生活在親人的愛里。后來我上了小學(xué)，老師經(jīng)常問我們：“知道愛是什么嗎?”我們都搖搖頭，不知道如何回答。

　　那是一個狂風(fēng)大作的日子，天氣惡劣得讓人討厭。我路過一座大廈，在這座大廈的樓下，我看見一位母親，懷里緊緊摟著她的孩子，并把她的臉貼在孩子那稚嫩的小臉上。突然一陣風(fēng)吹來，她趕緊把大衣敞開，把孩子包在懷里�？匆娺@一幕，我想起了我的媽媽，她也曾用她的體溫一次次溫暖過幼小的我。我終于深深體會到了母愛的偉大。

　　記得有一次，我在學(xué)校玩的時候不小心跌倒了，就在我又疼又羞的時候，一雙有力的大手把我扶了起來。還沒等我說聲謝謝，那位好心人已經(jīng)掉頭離開了。后來，同學(xué)們告訴我，那是學(xué)校的一名老師。從此，我就有了人生的'理想：等我長大了，我要做人類靈魂的工程師，不但要把我所有的知識傳授給我的學(xué)生，還要把我的愛無私的奉獻(xiàn)給他們。

　　一年一度的服裝展銷會在我們縣城舉行。那天，我高興地來到南大街，正準(zhǔn)備用一元錢買礦泉水解渴，突然，一雙手扯住了我的褲腿。我低頭一看，原來是一個可憐的叔叔在那兒乞討。我皺起了眉，心里很矛盾。要知道，我已經(jīng)走了很長一段路了，真的很渴，可是我又想幫助那可憐的叔叔。這時，走過來一個小弟弟，他毫不猶豫的把一元錢放在了叔叔的手里。我目送著著那位可愛的小弟弟，然后把我的一元錢放在了叔叔的衣兜里。那天回家，我的心情格外的舒暢，原來助人為樂的感覺是如此的美好。

　　愛是什么?我早已經(jīng)有了答案。愛是無私的付出，愛是生活的點滴。愛，就在我們身邊。

【二年級作文】相關(guān)文章：

二年級作文05-24

二年級作文06-29

二年級作文06-09

二年級作文04-04

二年級作文11-04

二年級作文(精選)08-14

二年級作文(經(jīng)典)08-14

(精選)二年級作文08-24

（精選）二年級作文08-26

[經(jīng)典]二年級作文08-23