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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
春天是美好的季節(jié)，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界。秋天又是什么呢？秋天使彩色的畫筆，勾勒出一幅幅耀眼的水彩畫。
到了秋天，天氣仍是那么熱，要不是看到地上的落葉，還不知道秋天已近來(lái)臨。走進(jìn)了秋天的果園，我看到了碩果累累的果實(shí)。蘋果紅的像火，又大又圓。那甜甜的石榴，那叫長(zhǎng)得好呀，個(gè)個(gè)大個(gè)個(gè)圓。石榴的果實(shí)又紅又甜，特別好吃。石榴不僅好吃，還能制成酸甜的'石榴酒和香噴噴的石榴繪面。還有黃澄澄的鴨梨。甜甜的還可以解渴。甜甜的大棗，好像穿著一件紅綠相間的衣服。在果園里還可以時(shí)不時(shí)看見一兩只小野兔子。農(nóng)民伯伯便是非常的高興。因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。我對(duì)滿臉洋溢著快樂的農(nóng)民伯伯說(shuō)：“那么，我可以體驗(yàn)一下豐收的喜悅嗎？”農(nóng)民伯伯說(shuō)：好呀，那你來(lái)體驗(yàn)一下摘石榴吧�！蔽伊ⅠR跑到石榴樹下，去摘石榴。我伸手去拽石榴。農(nóng)民伯伯對(duì)我說(shuō)：“摘石榴時(shí)得用剪刀剪下來(lái)�！蔽颐靼琢�，于是用剪刀剪下了石榴�？匆姵煽鸪煽鸬氖瘛Ｓ谑俏议_心地跳了起來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛。媽媽挺活潑，玩起來(lái)像個(gè)孩子，媽媽做事很認(rèn)真，工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)認(rèn)真，就連和我下棋也很“認(rèn)真”！
媽媽喜歡和我下軍棋。有一次下軍棋時(shí)，第一局我一不小心被媽媽戰(zhàn)敗了。我很不服氣，說(shuō)：“再下，再下！”于是我們倆又開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。這次我小心翼翼、步步為營(yíng)，終于我贏了。媽媽大聲叫道：“三局定勝負(fù)，還有一局。再來(lái)，再來(lái)！”最后一局我們倆互不相讓，我們都非常認(rèn)真�？墒俏覜]想到媽媽這一局是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的'，改變了她慣用的“作戰(zhàn)方式”，換了一種陣式，最后她趁我不注意，一下子扛了我的軍棋。哎，自嘆不如啊！
從媽媽身上我明白了：任何時(shí)候做事都要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不能馬虎大意。下次我一定要把媽媽戰(zhàn)敗！
二年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)到蒙以養(yǎng)正，我想，大家應(yīng)該明白什么是養(yǎng)正吧。凡是讀書，一定要先整理好書桌，使書桌干凈。而且必須把書本擺放整齊。讀書時(shí)身體也要坐端正，面對(duì)著書本，詳細(xì)而又緩慢地看或讀書上的文字。讀書時(shí)，必須字字讀得響亮，不能讀錯(cuò)一個(gè)字，也不能少讀一個(gè)字。只要增加讀書的次數(shù)，自然會(huì)朗朗上口，長(zhǎng)久不忘。
我來(lái)舉一個(gè)例子吧：有一次老師讓我們背日積月累，我回家之后就背了起來(lái)，我被了應(yīng)該有二十幾分鐘，我想我應(yīng)該背會(huì)了吧。第二天，老師叫我背日積月累，我卻啃啃哧哧的.背不出來(lái)，害得我被老師罰抄寫一遍。
我記得老師對(duì)我們常說(shuō)：讀書有三到，即心到；口到；眼到。心不在這兒，眼就看不仔細(xì)。心不專一，只是漫無(wú)目的的大聲讀，就絕對(duì)不能把它記住。就算當(dāng)時(shí)記住了，也不會(huì)永遠(yuǎn)記住。
凡是書本，一定要愛護(hù)，不可以損壞，弄臟，折疊！
有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)，上課時(shí)竟然在亂涂亂畫書本，正好被老師看見了，老師訓(xùn)斥了他一頓。他才改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
以上就是蒙以養(yǎng)正得其一“如何讀書”。我們不能只是嘴上說(shuō)一說(shuō)，我們還要盡量去做。
二年級(jí)作文300字 篇4
每次跟爸爸媽媽去岱山都會(huì)看到在檢票通道的墻壁上掛著一幅“我為泥狂‘的.巨照。照片上的人們?cè)诒M情地玩泥，他們的快樂感染了每一個(gè)人。媽媽總是說(shuō)：”我們什么時(shí)候也去玩一玩泥呀�！敖裉�，我們終于夢(mèng)想成真了。
到了秀山島，我們放下行李，直奔泥主題公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，已經(jīng)有很多人在玩了。我們迫不及待地?fù)Q好泳衣跑向泥涂。當(dāng)我一腳踩下去就被深深地陷了進(jìn)去，嚇得我大聲尖叫起來(lái)。爸爸拉著我深一腳淺一腳的走到充氣滑梯旁。想爬上去，可是太滑了，怎么也爬不上，爸爸在下面使勁地推著我，費(fèi)了九牛二虎之力我才爬了上去。站起來(lái)往下一看，啊，好高呀！我遲遲不敢往下滑。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我才壯起膽子”嗖“的一聲滑了下去。還沒等我反應(yīng)過來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在了下面。哇，好刺激呀！
接下來(lái)，我們又來(lái)到另一個(gè)灘涂上玩滑泥。我站在滑泥板上，爸爸在后面推。我還一邊捉著小螃蟹一邊撿著貝殼。媽媽卻在一旁拿著泥拼命地往身上抹，最后涂得只剩下一雙眼睛在那里眨巴眨巴，真像一個(gè)泥娃娃。我和爸爸在一旁看得哈哈大笑。突然，我的頭被什么打了一下，原來(lái)是媽媽扔過來(lái)的一個(gè)泥團(tuán)擊中了我。這回就輪到媽媽哈哈大笑嘍。
二年級(jí)作文300字 篇5
牛頭山，位于浙江金華武義縣境內(nèi)，是國(guó)家級(jí)的森林公園，以清泉流水，云峰吊橋聞名于外。
今天，我們一家前往牛頭山。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景：有綠毯似的草坪，拼成各種圖案的花壇，還有連綿起伏的群山，這樣美麗的風(fēng)景使我更企盼牛頭山了。我盼��！盼��！終于到了牛頭山的門口。沿著一排排的石階，我終于爬到了牛頭山的半山腰了，前面就是吊橋，吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間，有100米長(zhǎng)，中間鋪上木板，在山風(fēng)的吹拂下，吊橋也隨著左右晃蕩，走在上面的游客便發(fā)出陣陣的驚叫。我站在橋頭兩腿發(fā)軟，我看了看橋上的人們，還有那晃動(dòng)的`橋面，我想沿著剛才上山的路返回，可是媽媽說(shuō)：“孩子，山頂?shù)娘L(fēng)景比這里更美麗！你是想看到美麗的風(fēng)景，還是呆在這里呢？”我只好鼓起勇氣走上吊橋，慢慢地挪動(dòng)，每走一步我都感覺到心的狂跳。
我終于走過了吊橋，順利地爬上了山頂，我望著四周茫茫的大山，心想：大自然多美�。≈笇�(dǎo)老師：陳艷
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