二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是種花!種花種花，這可是一個(gè)難題呀!我和媽媽說了這件事情后，媽媽笑著說她可以幫我。我一聽這話，可高興了!于是我和媽媽一起去了菜市場買了向日葵的種子。
一回到家，我就迫不及待的拿出了花盆，按照媽媽說的先鋪一層厚土，然后再把種子放在土上，然后再鋪上一層薄薄的土，之后再倒了些水。我就這么站在陽臺(tái)上看花盆，似乎這樣花兒就能夠快點(diǎn)發(fā)芽似的'。
啊!我的小花兒啊，我在期待著你快點(diǎn)發(fā)芽呢!
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期天，奶奶，阿姨和我三人同行，坐著43路公交車去農(nóng)都購物。
我坐在車?yán)飺u搖晃晃，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到德勝東站的報(bào)站聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。我微微地張開睡眼，卻見一位老奶奶正站在我身邊，一手緊緊地抓住我的椅背，看起來隨時(shí)會(huì)摔倒的樣子。我一下子清醒了，趕緊站起來讓了座。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友！”看著老奶奶踏實(shí)地坐在座位上，我才跑到奶奶的身邊，坐在她的腿上，心里甜滋滋的。
又過了一站，我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)一直占著照顧席的青年人準(zhǔn)備下車。離開的時(shí)候，他打翻了自己手里的'可樂，黏黏的飲料灑在了坐椅上，他非但不管，還隨手把瓶子扔在了車上。我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶說：“我想到阿姨那兒去�！蹦棠陶f：“車在開的時(shí)候，不能亂走動(dòng)！”我只好告訴奶奶，我想拿餐巾紙把照顧席擦干凈，等老人們上來有座位可坐。奶奶聽了，點(diǎn)頭贊揚(yáng)說：“好！我的孫女是好孩子！”這時(shí)，恰好紅燈亮了，車停了。我趕快到阿姨那兒拿了餐巾紙，把椅子擦干，再拾起可樂瓶扔進(jìn)垃圾桶。沒想到，我的這一舉動(dòng)引起了很多乘客的注意，大家紛紛向我投來贊賞的目光。那位老奶奶更是豎起大拇指，說：“小姑娘，你真文明，真有愛心！”我才要回到奶奶身邊，那位老奶奶又叫起我來：“小姑娘，你先去坐��！”我猶豫地看了看奶奶，奶奶也點(diǎn)頭說：“你先去坐著，等有需要的人來，你再讓座，不然有些不文明的年輕人又會(huì)搶坐照顧席！”奶奶說得對(duì)！我趕緊過去坐了。很快，又上來了一位抱小孩的阿姨，我趕緊起身讓座……
這次的讓座經(jīng)歷，使我更深刻地體會(huì)到了中華民族的美德需要代代相傳！
二年級(jí)作文 篇3
今天下午的第一節(jié)課，整個(gè)天都黑了，還有陣陣?yán)茁�。那時(shí)在上語文課，老師在講評(píng)作文，我心不在焉地看著窗外：樹被風(fēng)吹得搖起來，風(fēng)咆哮著，黃豆大的雨滴落在樹葉上�？恐斑叺耐瑢W(xué)都紛紛關(guān)窗，這時(shí)，風(fēng)連忙擠進(jìn)來，讓我們感受到“寒風(fēng)刺骨”的感覺。
突然，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都在外面的世界時(shí)，大聲說道：“既然你們那么喜歡看外面，那今天就寫一篇日記吧！”我們恍然大悟，邊搖頭邊大喊著不要。但老師說這是個(gè)非常好的'機(jī)會(huì)，而且可以去操場上觀察。
同學(xué)們拿老師沒辦法，只好跑出課室去觀察。站在走廊，我看得更清楚了：操場上滴滴答答地下著雨，學(xué)校的大王椰子樹在微微搖晃，清涼的風(fēng)撲面而來�？纯磳W(xué)校外面：商鋪門前站滿了沒帶傘的行人，撐著傘的人則小心翼翼的行走。再回到學(xué)校里頭：走廊和樓梯的燈都亮了，可還是覺得很昏暗。
我和同學(xué)們都觀察完了，回到課室里只覺得悶熱。我們都不想再回課室了，只想在走廊上感受涼爽的風(fēng)。但那只是幻想，現(xiàn)實(shí)中還是要上課的。
二年級(jí)作文 篇4
星期四晚上，我們宿舍發(fā)生了一場世界大戰(zhàn)。
晚上熄燈之后，我們正躺在床上發(fā)呆，突然走廊里傳來一聲大叫：“110和109宿舍的，我們跟你們拼了！”整個(gè)宿舍樓一下子像砸了鍋似的，同學(xué)們都興奮起來了。110宿舍首先武裝出擊，他們有的腳踏著鞋板作戰(zhàn)車，有的手持枕頭當(dāng)盾牌，有的拿著防蚊噴霧水做武器，還有的頭頂著腳盆作鋼盔，氣勢(shì)洶洶地殺了過來。我們宿舍的'同學(xué)也毫不示弱，大聲地回應(yīng)道：“拼就拼！誰怕誰呀！”說著，大家就帶著自制的紙丸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。后來，108和110宿舍統(tǒng)一使用秘密武器——水，向我們發(fā)起新一輪進(jìn)攻�？闪钏麄�?nèi)f萬沒有想到的是：他們進(jìn)攻的“戰(zhàn)士”中有不少人卻被自己潑出來的水滑倒了。唉，真有點(diǎn)自作自受的味道！
由于他們的攻勢(shì)太猛烈了，漸漸地我們已經(jīng)抵擋不住了，眼看就要集體敗下陣來，幸虧老師及時(shí)趕到，制止了戰(zhàn)爭繼續(xù)發(fā)展，并把大家都狠狠地批評(píng)了一頓。最后，同學(xué)們各自上床，閉門思過。一場混戰(zhàn)終于平息，宿舍又恢復(fù)了往日的寧靜。
二年級(jí)作文 篇5
告訴你們，在我們的生活中，有一根不起眼的，但對(duì)我們影響卻很大的東西。它原本長長的個(gè)頭，現(xiàn)在短不溜秋的`，連原來漂亮的花衣裳現(xiàn)在也變得臟臟的了。
它常躺在教師冰涼的手心里，給我們?cè)诤诎迳蠈懓鍟�，而它，卻忍受著巨大的疼痛，為我們?cè)鎏碇腔郏嘤鎳南乱淮�，讓我們順利登上智慧的寶座�?/p>
可是，在那之后，它昔日細(xì)長的身材，今日卻變得又矮又難看。你們需要它，也要記住它。
它的名字就叫——粉筆。
二年級(jí)作文 篇6
一天，小兔買了８張郵票，回家時(shí)，一陳大風(fēng)把小兔的３張郵票吹走了，這時(shí)的小兔就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。公雞看見了，走過去安慰他，說：“別焦急，我們一起去找郵票吧？”
在一片松樹林里，小松鼠在一棵松樹上撿到了一張藍(lán)色的'郵票，他正要把這張郵票拿回家時(shí)，小兔看見了說：“小松鼠，這張郵票是我丟的�！毙∷墒篑R上跑過去把郵票遞給了小兔，小兔踮起來小心地接過郵票說：“謝謝，小松鼠�！�
小兔繼續(xù)向前走去，他在池塘邊又發(fā)現(xiàn)了一張紅郵票，小兔想：我和公雞都不會(huì)游泳，那該怎么辦？小狗看出見了小兔愁眉苦臉的樣子，二話不說就跳進(jìn)池塘把郵票叨了上來遞給了小兔。
小兔走到草叢中，小兔看見螃蟹大叔在鉗什么東西，問道：“螃蟹大叔，你在鉗什么東西呀？”他說：“我在鉗一張郵票。”小兔一看 ，原來是自己的郵票，他樂得一蹦三尺高。
最后郵票一張不少。
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