實(shí)用的二年級(jí)作文300字實(shí)用（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　春天在哪里？春天在花朵姑娘的笑容里。蘭花姑娘那潔白的花瓣隨風(fēng)起舞，就像女孩穿著白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉紅的花瓣就像小姑娘頭上戴的漂亮的發(fā)夾和頭飾；郁金香姐姐的顏色真多呀，仿佛就是一組彩色的小酒杯。

　　春天在哪里？春天在鳥(niǎo)兒的歌聲里。杜鵑嘰嘰地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小朋友們，你們好。我叫杜鵑，你們認(rèn)識(shí)我嗎？”屋檐下燕子窩里的`小燕子喳喳地叫著，好像在對(duì)小朋友們說(shuō)：“我餓了，我餓了，什么時(shí)候開(kāi)飯呀？”

　　春天在哪里？春天在小動(dòng)物們學(xué)習(xí)里。萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)了：熊媽媽叫它的小懶熊兒子快快起床，要上捕魚(yú)課了；勤勞的小青蛙早早從冬眠中蘇醒了，吃完蟲(chóng)子早餐，就跟爸爸練習(xí)捉蟲(chóng)本領(lǐng)了。

　　不看不知道，一看吃一驚。原來(lái)春姑娘早早地就來(lái)到了我們的身邊。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，春天的顏色可真多。春天還有哪些顏色呢？讓我們一起去找到它吧！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　走在校園的小路上，我抬起頭，蔓延的綠意，深深的吸引著我，盎意的大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞美麗與幸福。享受著美麗，享受著幸福！

　　走著走著，我想起了去年拍下的記憶。金燦燦的楊樹(shù)葉，耀眼卻不敢享受這鬼魅的美。我喜歡大自然的.金黃，喜歡楊樹(shù)凋謝時(shí)臨近時(shí)候的美感，喜歡白果樹(shù)葉的，喜歡樹(shù)下的一片片的落葉，太美麗了，美麗的總是想讓我掉眼淚。秋季本來(lái)是一種枯萎的季節(jié)，但是這金黃似乎是秋季的輝光反照。極其的璀璨，耀眼。

　　春天的綠意，夏天的深綠，秋天的金黃，冬季的晶瑩。一如既往的努力重復(fù)著，一如既往的堅(jiān)持著。大自然的循環(huán)奧秘真是美麗。

　　今天看到一篇文章，成功的人，沒(méi)成一次智商就減一點(diǎn)，沒(méi)失敗一次，智商又會(huì)增加一點(diǎn)，連我們的大腦也是如此不屑的循環(huán)，寫(xiě)不下去了，哎得罪夏日了！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　在茂密的大森林，貓頭鷹教授是最有學(xué)問(wèn)的人，小動(dòng)物一有困難就來(lái)找它幫忙，可是貓頭鷹十分繁忙所以想在大森林里辦一所魔法學(xué)校讓小動(dòng)物們自己學(xué)會(huì)解決困難。

　　小動(dòng)物們一傳十，十傳百的傳開(kāi)了，不到一天的工夫，小動(dòng)物們?nèi)�都知道了，它們紛紛趕來(lái)。小貓，小熊貓和小狗決定給貓頭鷹表演節(jié)目。你看！可愛(ài)的小熊貓正在用力地敲著大鼓，一旁的小貓也情不自禁的彈起了琵琶，“汪汪”叫得小狗也不甘落后，也彈起了電子琴，三種聲音匯合在一起變成了一首優(yōu)美的交響曲。貓頭鷹站一旁點(diǎn)點(diǎn)頭，讓它們成為了魔法學(xué)校的'一員，星星在天空上一閃一閃，好像也在為它們高興。

　　一天，小熊貓去找貓頭鷹。他很苦惱地告訴它：“我想減肥變得更健康�！必堫^鷹想了想拿出手中的魔法棒向小熊貓一揮，它身上立刻長(zhǎng)出了一雙粉紅色翅膀。接著說(shuō)：“只要你天天練習(xí)飛行三個(gè)小時(shí)就可以變瘦了�！毙⌒茇埦桶胄虐胍傻匕粗�去做了。從此以后它每天都練習(xí)飛行從未間斷，果然三個(gè)月以后，小熊貓真的變瘦了。她可以穿上華麗的裙子了，跳起舞十分美麗，小熊貓?zhí)鹛鸬男α恕?/p>

二年級(jí)作文300字 篇4

　　有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，一只小兔來(lái)到了森林里采蘑菇。不一會(huì)兒，小兔就采了很多蘑菇，連籃子都快裝不下了。它提著滿滿的一籃子蘑菇，高高興興地往回走。

　　走著走著，小兔突然被一顆石頭給拌倒了，痛得哇哇大哭，蘑菇也撒了一地。這時(shí)，天上一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙飛了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了，小兔？”小兔邊哭邊說(shuō)：“我被石頭拌倒了，腳受傷了，走不了路，嗚嗚……”小鳥(niǎo)聽(tīng)完，一邊扇動(dòng)著翅膀，一邊安慰道：“不要哭，小兔，我這就幫你包扎傷口�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就銜來(lái)一個(gè)醫(yī)療箱，細(xì)心地幫小兔包扎，一會(huì)兒就把小兔的`傷口治好了。

　　看著包扎好的傷口，小兔感激地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”小鳥(niǎo)卻擺擺手說(shuō)：“不用謝，我們應(yīng)該互相幫助�！睆拇怂鼈兂闪撕门笥�。

　　小鳥(niǎo)樂(lè)于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

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