小學(xué)二年級(jí)作文8篇(薦)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
尊重？有人聽(tīng)到這個(gè)詞也許會(huì)想到，尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對(duì)沒(méi)人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。
也許沒(méi)人會(huì)喜歡蟑螂老鼠這一類(lèi)東西，之前我也是，對(duì)這一類(lèi)的動(dòng)物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對(duì)他們的看法。
這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現(xiàn)一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過(guò)螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來(lái)草莖，他對(duì)爸爸說(shuō)的.這是害蟲(chóng)這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個(gè)小小的生命，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場(chǎng)面不禁像這個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠了一躬。
在這里我也要像這個(gè)被人類(lèi)摧殘的小生命鞠躬，人們?cè)诖┪涷茣r(shí)有沒(méi)有想過(guò)，螞蚱也有生命，它也會(huì)疼。
其實(shí)人們口中所謂的害蟲(chóng)無(wú)非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活，它們從來(lái)沒(méi)想過(guò)去傷害人類(lèi)，就像人們口中常常吃的肉，那本來(lái)也是一條鮮活的生命��！要知道人和動(dòng)物都沒(méi)權(quán)利去剝奪別人的生命。
死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒(méi)區(qū)別的，有區(qū)別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會(huì)再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會(huì)對(duì)我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，叫葉陽(yáng)，我們都叫他陽(yáng)陽(yáng)。今年三歲了，長(zhǎng)得很可愛(ài)。他的頭圓圓的，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的。鼻子高高的，嘴唇紅紅的。身體又高又瘦。一摸去全是骨頭，是因?yàn)椴豢铣燥垺?/p>
他非�？蓯�(ài)，有一次，他畫(huà)了一張畫(huà)。就得意地拿到老媽面前，高興地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)畫(huà)，陽(yáng)陽(yáng)真棒！”說(shuō)完就目不轉(zhuǎn)睛地看著你，希望你夸獎(jiǎng)他。
他幫我撿東西的'時(shí)候，一邊撿一邊大聲說(shuō)：“謝謝陽(yáng)陽(yáng)�！闭媸亲屛铱扌Σ坏谩５氵�別說(shuō)，他確實(shí)是一個(gè)開(kāi)心果。
他非常乖，會(huì)自己看書(shū)，或者發(fā)叫你讀給他聽(tīng)。而且很講禮貌，比如老爸回來(lái)了，他會(huì)說(shuō)：“爸爸嘩啦啦（回來(lái)啦）!”我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，陽(yáng)陽(yáng)就說(shuō)：“姐姐嘩啦啦（回來(lái)啦）!”老媽回來(lái)了，他就說(shuō):“ 媽媽嘩啦啦（回來(lái)啦）!”聽(tīng)到他的聲音，你會(huì)情不自禁地開(kāi)心起來(lái)，忘記所有煩惱。
但是他也有點(diǎn)不聽(tīng)話，比如總是不肯好好吃飯，還“不要不要”地叫著。有時(shí)候很霸道，不讓人睡覺(jué)，不讓人坐沙發(fā)。
雖然有一些缺點(diǎn)，我還是覺(jué)得小陽(yáng)陽(yáng)很可愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
童年，是一個(gè)多么美好的詞，每個(gè)人都有著自己的童年，如果在童年里沒(méi)有那些有趣的丑事，那么就不叫童年了。
——題記
小時(shí)侯，我經(jīng)常和爸爸“搶”媽媽?zhuān)职置看味颊f(shuō)：“你媽一點(diǎn)也不喜歡你，她只喜歡我，因?yàn)樗俏依掀��！蔽壹绷�，扯住媽媽的衣服，生怕爸爸把媽媽給搶走，接著說(shuō)：“媽媽也是我的老婆，哼！”我沒(méi)好氣地朝爸爸做了個(gè)鬼臉。
我把媽媽扯到我的房間里，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏娴牟幌矚g我了嗎？”這聲音是多么的純潔、天真，話語(yǔ)里，還帶著幾分疑惑。聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不是，媽媽永遠(yuǎn)最喜歡的是你�！边@下我放心多了，可我嘴里還是問(wèn)個(gè)不停：“為什么你要當(dāng)爸爸的老婆，我的媽媽。而不當(dāng)爸爸的`媽媽?zhuān)划?dāng)我的老婆呢？”我媽媽聽(tīng)了以后撲哧一聲笑了出來(lái)。也許，是因?yàn)閶寢尨鸩簧蟻?lái)，所以，她只笑著說(shuō)了一句：“你這好問(wèn)分子，就不能少問(wèn)幾句嗎？”之后，我便沒(méi)問(wèn)了。
是��！童年帶給了多少人歡樂(lè)啊！雖然童年漸漸離我遠(yuǎn)去了�？墒�，我現(xiàn)在看見(jiàn)那些屬于童年期的小朋友時(shí)，總會(huì)問(wèn)媽媽在我小時(shí)侯發(fā)生的丑事呢！
僅管現(xiàn)在我們已上六年級(jí)，不屬于童年人，可我們卻能做到無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心、樂(lè)觀對(duì)待人生。
讓我們從回憶中再次感受一下童年人的感覺(jué)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
她，有一雙明亮而烏黑眼睛；她，剪著一頭短發(fā)；她，有著一個(gè)塌塌的鼻子；她，有著一個(gè)櫻桃小嘴；她，就是我的好朋友李天儀。之所以我們成為好朋友是因?yàn)樗龢?lè)于助人和經(jīng)常讓我笑破肚皮。
有一次，我和小雨她們?cè)谕嫒龂?guó)，我當(dāng)她的馬兒。于是她就對(duì)我說(shuō)：“求求你，別讓我掉下來(lái)。因?yàn)槲也粫?huì)起‘馬’！”“��？”我一副瞧不起的樣子，“那你這玩意兒，是干嘛的？”她看了看那標(biāo)志，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？”“哈哈哈哈！”我們笑起來(lái)，就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地奔向教室。從那后我們的'友情更深了！
這就是我的好朋友李xx，你是否也想跟她交朋友了呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
又到了愉快的周末了。吃過(guò)晚飯，我和媽媽還有哥哥一起去小公園打羽毛球。
到了小公園，我們就開(kāi)始打羽毛球比賽了。我頂了一個(gè)規(guī)則，就是：“誰(shuí)只要沒(méi)接到十個(gè)球就要換人�！�
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我剛要發(fā)球，就刮起了一陣風(fēng)。我只好等風(fēng)停了再發(fā)球。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們繼續(xù)比賽。有好多次都是哥哥發(fā)球的，所以最后的成績(jī)是十比六。我高興地跳了起來(lái)，大喊著：“我贏啦，我贏啦！”哥哥要換成媽媽喝我打了，我最喜歡和媽媽合作了，因?yàn)閶寢屆看味急M量往我的球拍上打，使我能接住球。我們每次都能連續(xù)接住十幾個(gè)球呢！打了好長(zhǎng)時(shí)間，我們的成績(jī)才是三比二。哥哥夸我們“真厲害！”正當(dāng)我玩的`高興時(shí)，又刮起了一陣大風(fēng)，吹在身上真涼爽��！可是打出去的羽毛球，卻在原地落了下來(lái)。風(fēng)一直不停的刮著，比賽不能再繼續(xù)下去了，我提議去玩健身器材。
我放下手中的球拍，就往小公園跑去。那里的人好多好多，有的在玩蹺蹺板，有的在玩跑步機(jī)……每個(gè)機(jī)器上都有人在等待。終于，蹺蹺板空了，我飛快的跑過(guò)去搶住了位置，叫哥哥和媽媽過(guò)來(lái)一起玩，大家玩得都很開(kāi)心。
時(shí)間已經(jīng)很晚了，而偶們帶著愉快的心情回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
炎熱的夏天到了，小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一個(gè)大西瓜，它們抬著大西瓜一路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心。
突然，一條河擋住了它們的去路，這下小白兔和小灰兔發(fā)愁了。怎么過(guò)河呀？它們想啊想，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它們先把西瓜對(duì)半分開(kāi)，把里面的.吃掉，然后它們把空的西瓜當(dāng)成小船，把勺子當(dāng)成船槳。
小白兔和小灰兔用力地劃啊劃，終于劃到了河對(duì)岸，小白兔和小灰兔跳下小船，互相擁抱，好激動(dòng)喲！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
花香怡人的春天，什么都不愿去想，只愿靜靜地去感受這一切。桃花香是最能令人醉了。卻不知，此時(shí)的天空正是我如今的心情。天是那么藍(lán)，剛被雨清洗過(guò)。絲絲清風(fēng)夾雜著淡淡的花香，調(diào)皮地吹過(guò)。就像如今的年華，隨著一次次的日升和日落，被悄悄地磨損。
當(dāng)梔子花香再一次飄散時(shí)，又有夏日溫暖的陽(yáng)光，只是靜靜地給大地溫暖，雖然這溫暖依如往昔，但總覺(jué)得少了什么。我開(kāi)始努力尋找，很盲目，卻總沒(méi)有答案。當(dāng)我無(wú)意中翻開(kāi)那本日歷時(shí)，終于明白，又一年了……
落葉打著轉(zhuǎn)兒被秋風(fēng)吹落到地上。就像那人生的.路�；秀敝新�(tīng)到不知是誰(shuí)喊了一句：桂花好香�。∥以酒胶偷男膮s一下緊促了起來(lái)。秋天來(lái)了，好快！桂花香也變成了一種嘲笑：一個(gè)人的種種無(wú)知。
當(dāng)寒風(fēng)蕭瑟吹過(guò)，天空中迎來(lái)了冬的天使雪花。一片雪花，就像一個(gè)人的一生。從孕育到翩然而下，再到永久地沉睡。如那臘梅，冬越寒而花更盛。當(dāng)梅紅謝了，春紅又已枝頭
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一天晚上，天上的月亮姐姐被烏云遮住了。
突然，這時(shí)，閃電從天上而劃過(guò)，就像一個(gè)大斧頭把烏云劈成了兩半，接著，一陣?yán)茁曧戇^(guò)。小明正好做完了老師布置的家庭作業(yè)了，他趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，外面正在打雷呢！再一看花盆，里面的.花兒都掉了，他趕緊把花盆拿到家里，又趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)把窗子關(guān)上了，就捂著耳朵跑到家里了。
最后，天空下了一晚上的大雨。
老師評(píng)語(yǔ)：文章運(yùn)用了修辭說(shuō)法，讓畫(huà)面生動(dòng)了起來(lái)，棒！
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