小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天的傍晚，小兔正在小山上散步著，還不時(shí)的哼著歌，真快活，真自在。
突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的小兔可著急了，東躲西藏，正好藏到了一棵大蘑菇的下面。天已經(jīng)慢慢的暗下來(lái)了，這么大的雨，該怎么回家呢？小兔子開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，小兔子的眼睛一亮，這個(gè)大蘑菇不是最好的雨傘嗎？小兔二話不說(shuō)的就拔起大蘑菇，大蘑菇就成了最特別的雨傘。小兔開(kāi)心的笑了。
這時(shí)，正好有兩只蝴蝶飛過(guò)，小兔趕緊的.上前一步，大聲的對(duì)蝴蝶說(shuō)：小蝴蝶，雨太大了，快到我的蘑菇傘下來(lái)吧，我送你回家！”小蝴蝶感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝小兔。小兔和小蝴蝶都開(kāi)心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好……”當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我就想起我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽中等身材、不胖不瘦。我的媽媽關(guān)發(fā)油黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，水靈靈的眼睛顯得神采奕奕，鼻子圓圓的.，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我的媽媽非常嘮叨。每天一起床，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘮叨的聲音，但有一次，媽媽生病了，突然之間安靜了許多，我根本無(wú)法去適應(yīng)這樣的環(huán)境，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨了。
媽媽就像天上的去，說(shuō)變就變，今天是晴轉(zhuǎn)陰，可馬上要下暴雨了，媽媽版看我字寫(xiě)得太差了，臉陰沉下來(lái)，我拿一張一百分的試卷給媽媽看，媽媽立刻露出了滿意的笑容，，還答應(yīng)給我買(mǎi)禮物呢！
媽媽非常愛(ài)我。比如說(shuō)我過(guò)生日，媽媽總會(huì)買(mǎi)個(gè)大蛋糕為我過(guò)生日，今年依舊如此。不知不覺(jué)到了晚上，我迫不及待打開(kāi)大蛋糕，里面有巧克力、花、果醬等，我立馬點(diǎn)上蠟燭，等我剛點(diǎn)完，燈突然滅了，大家都對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”原來(lái)是媽媽關(guān)的燈，她想給我一個(gè)驚喜，于是我們開(kāi)開(kāi)心心地吃起大蛋糕來(lái)。
在媽媽的嘮叨和批評(píng)聲中，我漸漸長(zhǎng)大了，我也開(kāi)始明白這就是媽媽的愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天吃完晚飯后，大人都累了，我自告奮勇地說(shuō)“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)做家務(wù)吧�！眿寢尯芨吲d。我先把碗筷收到水房，看到剩下的面條，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)野衙鏃l放冰箱吧?”媽媽告訴我要等面條涼了再放。然后我開(kāi)始洗碗。媽媽在旁邊說(shuō)：“放點(diǎn)洗潔精，能去油污，洗得干凈，還能殺菌。”我很快洗干凈了碗，接著我還擦桌子，收桌子。最后我還把地也掃得干干凈凈。
做完這些家務(wù)，累的我滿頭大汗，但我很高興，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
森林里，一只小鴨子正在找蟲(chóng)子吃，一不小心掉進(jìn)了坑里，他大聲喊道：救命�。【让。≌谶@時(shí)，小熊聽(tīng)到了，忙跑回家找了一只大大的水桶，拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河邊，用空水桶舀起滿滿一桶水來(lái)到小鴨子掉進(jìn)的坑邊，小熊看到小鴨子就說(shuō)：小鴨子別害怕，我來(lái)救你，說(shuō)著就往坑里倒水，坑沒(méi)滿，就在跑到河邊舀水，這樣跑了是幾十個(gè)來(lái)回，當(dāng)坑已滿時(shí)，小熊已累得滿頭大汗，腰酸背疼，小鴨子從坑里游出來(lái)，說(shuō)；‘謝謝你，我一輩子都不回忘記你的'救命之恩，小熊說(shuō)：不用謝了，這是我應(yīng)該做的。
小熊很晚才回到家里，媽媽問(wèn)他為什么這么晚才回到家，小熊就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)你真是一個(gè)又聰明又勇敢的好孩子。小熊聽(tīng)了媽媽的話，心里像喝了蜜糖水似的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
也是這樣一個(gè)美麗的秋天我迎來(lái)了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想著著那是怎樣的一個(gè)新的集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，這讓人情何以堪，無(wú)論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬(wàn)一，又看了一遍，沒(méi)有重名的。老天！我知道它將伴隨我三年的生活。說(shuō)不出的懊惱蔓延著，如果別人問(wèn)起時(shí)，我該怎么說(shuō)。然而從陌生到熟悉，新的'學(xué)習(xí)生活很快吸引了大家的精力，在后來(lái)的大考小考中在我們班還真有一股不服輸?shù)摹?50精神”，幾乎次次是年級(jí)第一。如今“250”已成為強(qiáng)者的符號(hào)，我們不再怕別人的譏笑，反而很享受這份殊榮。我愛(ài)我們的班號(hào)。
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