小學二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
12月14日下午1點10分，外面下著傾大雨，我們學校召集24名晚報小記者，來到學校小會議室開會。
余老師把我們分成6組，我和×××、××、三（3）班的謝均宇×××一組。1：30我們乘我媽媽的車向晚報社出發(fā)，不一會兒，我們就到了晚報社。
我們走進金碧輝煌的晚報社的`大廈，我看見了：柔軟沙發(fā)、大小不一的燈具和五光十色的燈光。首先，我們去了三樓的小會議室，晚報社的于老師給我們做了講座，講座的主要內容是：什么是新聞？新聞的6大要素——5個W和1個H，于老師與我們的問答博得了陣陣掌聲。通過聽講座，我知道了：新聞要做到真實、及時，內容要做到“倒金字塔”形。 聽完講座，晚報社的朱老師帶我們參觀了照排部、報史館、周刊部、采編部、發(fā)行部、廣告部等場所。在報史館里，我了解到：20××年2月16日晚報創(chuàng)刊4開4，20××年元旦元旦創(chuàng)刊4開8版，200020××年元旦創(chuàng)刊4開16版彩色印刷，20××年元旦創(chuàng)刊4開24版彩色印刷。朱老師介紹了晚報采編、照排、發(fā)行等工作流程。
大約經過2個小時，我們結束了這次實踐活動。在這次實踐活動中，讓我學到了許多知識。
小學二年級作文 篇2
滴滴答,
滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.
小草探出頭來，咕嘟，咕嘟的喝水，春雨說：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了就長成爸爸媽媽一樣�！�
春雨下到小河里，小河變得更加明亮了，地上的`野花照見了自己美麗的身影，春雨說：“照吧，照吧，我的水很清很清，就是一面大鏡子�！�
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘下個不停。
小學二年級作文 篇3
今年的端午節(jié)又到了，端午節(jié)的活動有很多，其中有吃粽子 、茶葉蛋，在南方還有劃龍舟，傳說這是為了紀念古代的一位政治家、詩人——屈原，在端午節(jié)里，最傳統(tǒng)的.活動就是踏青了。
這一天，姑姑打來電話說讓我們一起來踏青，于是，我們全家就出發(fā)了，我們的車很快就到了草原上，從路邊向遠處望去，一片遼闊的大草原展現(xiàn)在我們的面前，空氣中彌漫著青草的氣息，我蹦蹦跳跳地跑進了草原，地上螞蚱被我的到來驚飛了。這時，我看到了草叢里的艾蒿和黃花菜，于是我和我的媽媽、爸爸、爺爺 、姑姑和姑夫一起采艾蒿，我們走出了很遠很遠，不知名的野花也由此變得更多起來，讓我感覺到大自然的豐富多彩。
當我們坐下來休息的時候，草原上的微風吹拂著我，藍天下無邊無際的草原令我心曠神怡，原來我們的家鄉(xiāng)如此漂亮，明年我踏青一定還要來這里！
小學二年級作文 篇4
“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽到《朋友》這首歌，我就會不由自主地想起我的兩個死黨——游雪琴，蔣一丹！
她 們總愛扎著高高的馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳的，馬尾辮一甩一甩的，很是可愛。和她們在一起總有許多新鮮的小游戲玩：一次，我和她們來到草地上，玩“心心 通”。我們的分工很明確：游雪琴來猜，我個蔣一丹擔任表演個出題。游戲開始了，我們的第一道題是單車。我和蔣一丹忙做出騎單車的動作。也許是我們剛好是同 一個方向，她竟然說：“雙人單車�！庇谑俏亿s緊掉轉方向，她一看，說：“單車�！薄皩玻 蔽覀儌z興奮地跳了起來。第二題是領帶。我們倆連忙做出系領帶的' 樣子，她卻說：“打結�！边@可把我們倆急得直跺腳。只好換了一個動作。可她橫豎就是猜不著。這時，蔣一丹靈機一動，問：“上班族每天系的是什么？”“領 帶？”她思索片刻后，回答道�！敖K于對啦！”我們倆沖上前，給了她一個擁抱……
我們就是這樣互相學習，互相游戲的。有朋友真是一件令人快樂的事，愿友誼地久天長！
小學二年級作文 篇5
今天，方老師講了一個照鏡子的故事，同學們都很好奇。問老師是不是像平時一樣照鏡子呢？老師說：“不是，是照自己生活學習中的優(yōu)點和缺點，同學們都很驚訝，問老師用什么照呢？老師說：“通過對雷鋒叔叔事跡的學習，你覺的跟雷鋒叔叔相比，你的差距在哪里？
照鏡子活動開始了，第一個上去的就是劉澤林同學，剛開始他還有些膽怯，通過老師對他的鼓勵，他有了自信，說了自己的優(yōu)點和缺點，大家都聽了劉澤林同學的自我講述，也都踴躍了起來，紛紛要求上講臺。
我這時心里也很激動，我的優(yōu)點和缺點是什么呢？愛護班級榮譽，懂禮貌，幫助媽媽在家里做力所能及的事，有愛心，這是我的'優(yōu)點。那缺點是，上課注意力不集中，愛做小動作，寫字不夠認真，是我的缺點。通過這次照鏡子的活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點，在以后的學習中我要嚴格要求自己，把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，把缺點堅
【小學二年級作文】相關文章：
（精選）小學二年級作文08-26
小學二年級作文04-05
二年級小學作文04-18
二年級小學作文12-08
小學二年級的作文11-15
小學二年級作文06-10
【經典】小學二年級作文07-23
【精選】小學二年級作文07-30
[經典]小學二年級作文07-25
小學二年級作文【精選】09-14