小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，就在離家不遠(yuǎn)的吳中體育中心。
7月2號(hào)，開(kāi)始上第一節(jié)課，早上九點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)到了羽毛球館，我們的教練姓丁是個(gè)女的。
首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個(gè)子從高到矮一字排開(kāi)，她站在中間示范了一遍，只見(jiàn)她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時(shí)用力往上一臺(tái)，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時(shí)再次向上一抬。丁教練示范結(jié)束就輪到我們啦，教練對(duì)我們的`要求是，站在固定的地方，每次要顛五個(gè)球才算，一共有三次機(jī)會(huì)。
我照著丁教練的樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過(guò)猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不能用太大的力氣，要不然球落下來(lái)的地方會(huì)離自己很遠(yuǎn)，這樣成功率不是很高。后來(lái)我改進(jìn)了一下，用的力氣稍微小點(diǎn)，一下，兩下最多一次我能顛八個(gè)球了。就在這起起落落中間我學(xué)會(huì)了顛球了。
一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了，教練宣布這節(jié)課結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野熱鬧極了，稻子低著頭，在說(shuō)悄悄話，高梁笑紅了臉，向日葵累的彎了腰。果園里，水果們正在搶著五六色的衣服，蘋(píng)果搶到了一件紅袍，穿上它后說(shuō)，“我太漂亮了”，桔子搶到了一件橙袍說(shuō)，這件最適合我了，其它的水果都搶了各自喜歡的'衣服。
秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
太恐怖了，我們害怕極了，音樂(lè)課上，我們每個(gè)人都到三樓的音樂(lè)教室去上課，我們高高興興地跑到樓上上音樂(lè)課，而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者，我也是其中的一個(gè)。我可愛(ài)的小熊橡皮突然失蹤了，石蕭然的書(shū)包里全是臟臟的黑水，她的作業(yè)也被撕了個(gè)精光，郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半，可怕極了！
心想；“太恐怖了，我們都害怕了。
下節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，正好要交作業(yè)，石蕭然把這一重大事件告訴了老師，“誰(shuí)沒(méi)上音樂(lè)課！”郭老師大聲喊到，郇溪雨在教室里補(bǔ)作業(yè)！
沒(méi)上音樂(lè)課，有人小聲的說(shuō)。我們大家用質(zhì)疑的眼光看著她，此時(shí)她的臉漲的紅紅的，手也悄悄的背到了后面。
到了明天，王老師知道了這件事，當(dāng)起了偵探，用詢問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道；“郇溪雨是不是你干的？”郇溪雨說(shuō)；“不是�！薄俺姓J(rèn)錯(cuò)誤你還是好孩子，到底是不是你？”王老師生氣的說(shuō)�！安皇恰臂ㄏ甑吐曊f(shuō)。我們大家都議論紛紛，好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節(jié)語(yǔ)文課上，王老師又問(wèn)郇溪雨，“到底是不是你”？這一回老師很嚴(yán)肅了�！笆牵俏摇�。這時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)；我在他的桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具�！薄叭俗C物證都在！這你可逃不了了�。 臂ㄏ暾f(shuō)；“是我，對(duì)不起�！薄澳銥槭颤N這麼做呀？”我們大家質(zhì)疑的'說(shuō)，“因?yàn)槭捜辉谏蠈W(xué)期上音樂(lè)課上有一次沒(méi)讓我坐下！”她低聲的說(shuō)�！鞍�！因?yàn)檫@點(diǎn)小事”�！笆堑��！闭嫦喔嬉源蟀�。
王老師真真正正地過(guò)了一把珂男癮，我們好象跟看電影一樣，看了一遍又一邊，希望這樣的事情不要在發(fā)生了，珍惜我們之間的純潔友誼
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我們?nèi)以缭绲刈陔娨暀C(jī)前，等待收看“神舟五號(hào)”的發(fā)射新聞。當(dāng)我看到威武雄壯的“神舟五號(hào)”聳立在發(fā)射塔旁，心情無(wú)比激動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視……。像以前的飛船一樣，“神舟五號(hào)”也是頭部尖尖的，底部有四個(gè)助推器，雪白的飛船上面印著“中國(guó)航天”四個(gè)大字和一面鮮紅的“五星紅旗”。不同的是，飛船里有我國(guó)第一位太空人楊利偉。隨著一聲“點(diǎn)火”命令，“神舟五號(hào)”騰空而起。經(jīng)過(guò)幾次成功的分離，火箭進(jìn)入了預(yù)定的.軌道。中國(guó)人的飛天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
第二天清早，我被爸爸媽媽的說(shuō)話聲驚醒。原來(lái)，他們正在收看“神舟五號(hào)”成功著落的新聞�！吧裰畚逄�(hào)”已繞地球飛行了十四圈，在飛行過(guò)程中，楊利偉幾次與地面通話，還把浩瀚的宇宙和美麗的地球拍攝下來(lái)�，F(xiàn)在“神舟五號(hào)”平安地回到地球，航天英雄楊利偉也安然無(wú)恙，此時(shí)此刻我真為自己是一名中國(guó)人感到驕傲！以前，只有前蘇聯(lián)和美國(guó)發(fā)射過(guò)宇宙飛船�，F(xiàn)在，我們中國(guó)已成為世界上第三個(gè)進(jìn)入太空的國(guó)家。中國(guó)在歷史這本厚厚的書(shū)里寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，葉子變黃了。秋天下雨的時(shí)候也少了。
螞蟻都忙著搬食物。大雁排成V字形飛回南方。
天氣變冷了，農(nóng)民伯伯有的收蘋(píng)果，有的收桃子，還有的.收梨。
向日葵搖搖晃晃，好像在說(shuō)你好。
在這個(gè)秋天里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期天的早晨，天氣晴朗，清風(fēng)微拂，爸爸和我一起去河邊釣魚(yú)。我們帶了兩根魚(yú)竿，一個(gè)水桶就出發(fā)了。
我們來(lái)到小河邊，選好了位置，就開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸在魚(yú)鉤上穿好了蚯蚓，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。我也學(xué)著爸爸一樣釣了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的浮漂動(dòng)了，肯定是魚(yú)兒上鉤了，只見(jiàn)爸爸把魚(yú)竿迅速地往上一提，果然，一條魚(yú)兒夾帶著水花被釣了上來(lái)�？粗职忠呀�(jīng)釣到一條魚(yú)了，我有點(diǎn)心急了。心里想著：“現(xiàn)在魚(yú)兒該上我的鉤了吧！”可過(guò)了好一會(huì)兒，我的浮漂還是沒(méi)有動(dòng)靜，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道是我的魚(yú)餌不好吃嗎？怎么連一條小魚(yú)都釣不到呢？”
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸又釣到了一條大魚(yú)上來(lái)。這下，我著急了，我看看爸爸的'浮漂，又看看自己的浮漂，急得滿頭大汗。我放下魚(yú)竿，一臉不高心地走到爸爸身邊問(wèn)：“爸爸，我怎么一條魚(yú)也釣不到啊？”爸爸笑著說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要專心，魚(yú)兒一會(huì)兒就會(huì)上鉤的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我回到了自己的座位，再也不心浮氣躁了，我專心致志，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。一會(huì)兒，浮漂動(dòng)了，魚(yú)兒終于上鉤了。我高興極了。
這件事情讓我知道了，做任何事情都要有耐心，就像我們平時(shí)做作業(yè)碰到難題時(shí)，一定要沉著冷靜，耐心思考，才能解決任何問(wèn)題。
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