(優(yōu))二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
前幾天,武老師通知我們,五月份全校要進(jìn)行口算比賽,要求三分鐘做完一百道口算題,希望同學(xué)們回家以后多練習(xí)。
回家后,爸爸給我出了一百道口算題,我做了幾遍,時(shí)間基本上都在十分鐘左右,跟學(xué)校要求的三分鐘相差很遠(yuǎn)。真要到比賽的時(shí)候,估計(jì)我連題都做不完!
爸爸也覺(jué)得三分鐘做一百道題不可思議,就親自試了一次,用時(shí)三分二十三秒,也沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的'要求。
爸爸做不到的事情我能做到嗎?我要加快速度、認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取比賽的時(shí)候能按時(shí)完成!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我三年級(jí)的時(shí)候,明白了貪吃的后果是嚴(yán)重的,現(xiàn)在還記得。
有一次,我去表弟家,玩電腦,玩地開(kāi)心,不知不覺(jué)的`玩到了吃晚飯的時(shí)候,我們才不玩了,吃完了飯,正好舅舅回來(lái)了,買(mǎi)了肯德基,我一見(jiàn)就口水真留,真香啊!真想吃啊!我迫不及待地伸出手撕開(kāi)包裝紙剛想吃,可不知誰(shuí)說(shuō)了一句要洗手再吃,于是我沖了過(guò)去,洗完手,有沖回來(lái),怕被弟弟搶了,因?yàn)槲业谝淮纬钥系禄,?tīng)說(shuō)很好吃。我伸出手,吃了一口,還真香。∥液芸炀统酝炅艘粔K,真想再拿一塊時(shí),媽媽突然說(shuō),肯德基吃了很上火,吃少一點(diǎn),我沒(méi)聽(tīng),伸手又拿了一塊,媽媽阻止我吃第二塊,二婆知道我很想吃,就說(shuō)管他吃多少,喜歡吃就吃,于是我連續(xù)吃了四大塊,真香啊!可就是沒(méi)了,在回家時(shí)我還想吃呢!
回到家里,我的肚子疼了起來(lái),真不舒服。第二天爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,打了幾針,還吃了這么苦的藥,早知道聽(tīng)媽媽的話了,以后我不會(huì)這么貪吃了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。
這個(gè)游戲是這樣玩的:首先選一名跑得最快的同學(xué)當(dāng)老鷹,再選一名長(zhǎng)得又高又大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其他的'同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹兇猛地向小雞撲去,雞媽媽張開(kāi)雙臂保護(hù)小雞,老鷹一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西,小雞嚇得東藏西躲。假如有一只小雞被捉住了,那么這只小雞就當(dāng)老鷹,原來(lái)的老鷹就當(dāng)小雞,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
你喜歡這樣的游戲嗎?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我學(xué)會(huì)了煮面條。首先要準(zhǔn)備蔥花、鹽、胡蘿卜,然后把水倒進(jìn)鍋里,接著要切蔥花,還要把胡蘿卜切成片,我最害怕就是切到手了。媽媽對(duì)我說(shuō):“切的時(shí)候把一只手放在旁邊,切到你的手那邊的時(shí)候,你就把手往后挪一下,這樣就不會(huì)切到手了。”按照媽媽說(shuō)的,一刀一刀的切了下去,果然沒(méi)有切到手。最后把鹽倒進(jìn)去,再把剛才切好的蔥花和胡蘿卜倒了進(jìn)去。然后,我用筷子嘗了嘗,看看咸不咸。最后,用筷子把面條撈到碗里,這碗香噴噴的`面條就煮好了。
原來(lái)學(xué)會(huì)煮面條也是很難的呀!
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