二年級(jí)作文匯編（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們?cè)趯W(xué)校上語(yǔ)文課，老師正在講怎么用相關(guān)聯(lián)想思維把作文寫好。突然，老師那嚴(yán)厲的目光盯著我，像一把刀鋒刺進(jìn)我的心臟，對(duì)著我說(shuō)：“鄭飛揚(yáng)，你在底下說(shuō)什么?”我緩緩地站了起來(lái)，看到同學(xué)們的眼睛都望著我，像一根無(wú)形的繩子把我捆綁起來(lái)，使我動(dòng)彈不得。我內(nèi)心此刻在哭泣地喊叫著:“我沒有說(shuō)話呀，難道是我剛才不小心說(shuō)話了?”
我的憤怒和委屈匯聚成一股汪汪的清泉，在我的眼睛打轉(zhuǎn)，似乎馬上就要噴涌而出了。我的手緊緊地抓著衣服扯了又扯，好像衣服沒有穿好似的。我腦袋里胡思亂想：“想到了同學(xué)在背后說(shuō)我的壞話，看他平時(shí)一本正經(jīng)的.，沒想到上課還會(huì)說(shuō)話，真是個(gè)偽君子;看著媽媽在家門口怒氣沖沖的樣子，好像隨時(shí)就要把我好好的教訓(xùn)一頓。我被點(diǎn)起來(lái)時(shí)面無(wú)表情，不知所措的。我的同桌也立馬幫我澄清。這時(shí)老師才說(shuō)，這只是個(gè)實(shí)驗(yàn)。我感慨道：“這真是虛驚一場(chǎng)啊。同學(xué)們沒有了一些交頭接耳，也沒有了互相猜疑，但是，我的淚水仍在我的眼眶里保存著，遲遲沒有離開我的眼眶，我心里的一塊大石頭也終于落下來(lái)了，我也長(zhǎng)舒了一口氣。
二年級(jí)作文 篇2
立夏這天，我們非常高興，為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌依锱e行了斗彩蛋的活動(dòng)。
同學(xué)們帶來(lái)了熱乎乎的雞蛋，還有五顏六色的水彩筆。上課前，老師先給我們講了立夏的習(xí)俗。講完后，我們就開始畫了。有的畫“西瓜”；有的畫“機(jī)器貓”；還有一個(gè)畫的“四不像”，有點(diǎn)看不懂。我畫了一個(gè)“中國(guó)娃娃”，因?yàn)槲蚁Ｍ茉琰c(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的“中國(guó)夢(mèng)”。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我拿出我的“中國(guó)娃娃”和同桌的“中獎(jiǎng)神蛋”斗，我右手抓緊我的“中國(guó)娃娃”，生怕它滑下去，我想：可不能輕易出擊呀，這樣我的雞蛋會(huì)碎的。正想著，對(duì)手的“中獎(jiǎng)神蛋”快速地撞向我的“中國(guó)娃娃”，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊看我的雞蛋，耶！我的“中國(guó)娃娃”完好無(wú)損，我開心極了！只見同桌垂頭喪氣地盯著他的`破蛋。接著，我又連續(xù)和別的同學(xué)比斗，一連贏了好幾場(chǎng)。但最后，我的“中國(guó)娃娃”輸給了趙剛的“企鵝”，最終，朱興杰獲得了“蛋王”的稱號(hào)。
雖然我的彩蛋斗碎了，但這個(gè)立夏過(guò)得還是挺有趣味的。
二年級(jí)作文 篇3
今天早上，我們班上的同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀了空軍基地。
為了開闊我們的.眼界，爸爸和姑父商量，安排了這次活動(dòng)。
我們來(lái)到了基地，先看了專題片。我們知道了，是空軍叔叔們保衛(wèi)著祖國(guó)的藍(lán)天。謝謝空軍叔叔們，你們辛苦了！
接著，我們參觀了叔叔們的軍營(yíng)。他們的被子疊得整整齊齊，好像一塊塊積木。他們一邊喊著口令，一邊整齊地走著。為什么那么整齊呢？我疑惑不解。叔叔告訴我們：“這是用努力得來(lái)的�！�
然后，我們終于看到了帥氣的導(dǎo)彈。只見叔叔按了一個(gè)按鈕，四枚導(dǎo)彈穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刎Q了起來(lái)，直指藍(lán)天。在陽(yáng)光的照射下，十分威武。大約有十層樓高的雷達(dá)穿著迷彩服，認(rèn)真地守護(hù)著防空導(dǎo)彈。叔叔告訴我們：“即使敵機(jī)低空飛行，也逃不過(guò)雷達(dá)的千里眼和順風(fēng)耳�！蓖�，好厲害��！
到了吃午飯時(shí)，我們都是自己盛飯的。我突然覺得今天的飯菜特別香。
雖然我今天很累，但我很開心。我要像空軍叔叔那樣努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇4
一天晚上，丁丁睡著了，文具們卻從被丁丁弄得狼狽不堪的文具盒里跳了出來(lái)，準(zhǔn)備開會(huì)。
鉛筆說(shuō)：“丁丁把我美麗的花衣服一片一片地撕掉，把我折騰地遍體鱗傷�！�
橡皮說(shuō)：“丁丁把我切成了一小塊一小塊的，從此以后我變得四分五裂了�！�
尺子說(shuō)：“你們兩個(gè)還不算什么，我本來(lái)有20厘米長(zhǎng)，可是現(xiàn)在卻只有5厘米了�！背咦诱f(shuō)完就哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，小刀說(shuō)：“別哭別哭，我比你更慘，丁丁經(jīng)常把我的頭往堅(jiān)硬的`石頭上磨，原本尖銳的頭變得一無(wú)是處�！�
鉛筆盒跳起來(lái)說(shuō)：“要不我們一起逃走吧！我們不喜歡這樣的主人。”
“好”文具們異口同聲地說(shuō)。
第二天早上，丁丁發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，于是就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“一定是你不愛惜它們，所以它們集體逃跑了�！�
丁丁慚愧地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，以后一定會(huì)好好愛護(hù)它們的�！�
從此以后丁丁再也沒有破壞過(guò)文具了。
二年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸和媽媽帶我去海邊玩，藍(lán)色的大海真美啊！海邊的沙灘軟軟的，我在沙灘上堆沙子，撿貝殼，海水拍打著我的腳丫子癢癢的，真舒服。忽然有一個(gè)黑色的東西被海水沖了過(guò)來(lái)，媽媽撿起來(lái)一看，是一只舊皮鞋。我問(wèn)媽媽，海里怎么會(huì)有舊皮鞋？媽媽說(shuō)：“你看，沙灘上有不少隨處亂扔的'垃圾，等漲潮的時(shí)候，這些垃圾會(huì)被沖進(jìn)海里去�！蔽液蛬寢尠雅f皮鞋放進(jìn)了我們的垃圾袋。
如果大家都不亂扔垃圾，大海一定會(huì)更美。
二年級(jí)作文 篇6
一天，小白兔撐著小花傘到野外去玩。他來(lái)到小河邊，看見小雞掉進(jìn)水里去了。小白兔連忙用傘柄把小雞拉上了岸。
小白兔又來(lái)到森林邊的小路上散步�？匆姶蠡依嵌阍诓輩才�。小白兔趕緊撐開傘，把自己偽裝成一顆大蘑菇
小白兔繼續(xù)往前走。忽然，他看見山羊爺爺正吃力地爬著山坡。小白兔忙把自己的`花傘遞給山羊爺爺做拐杖。
小白兔來(lái)到森林中的蘋果樹下�？匆娦⌒艿艿茉趬驑渖系奶O果。小白兔立刻把小花傘收起來(lái)交給小熊，讓他用長(zhǎng)長(zhǎng)的小傘夠蘋果。
二年級(jí)作文 篇7
知道“花生小將”是誰(shuí)嗎？哈哈，它可不是花生醬，它是媽媽剛給我買的花生形狀的橡皮，一共4塊。我開心地把它們捧在手里，心里想：“我要給這四個(gè)小家伙起名字！”仔細(xì)看看，老大是撅著嘴的'，它就叫“生氣”吧；老二是撇著嘴的，它就叫“傷心”吧；老三是瞇著眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧著嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！這四兄弟真可愛！
有一次語(yǔ)文考試，我考了87分，回到家，爸爸說(shuō)我，媽媽說(shuō)我，媽媽說(shuō)完奶奶還說(shuō)。我生氣地跑到書桌前，忽然看到了花生小將。我覺得我就像老大“生氣”一樣氣憤，因?yàn)榇笕藗兌寄梦铱荚嚨氖聛?lái)回說(shuō)，讓我很生氣；看到老二“傷心”，心想：“成績(jī)不好，我也很傷心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，這說(shuō)明大人看到我退步了，他們都很著急，看來(lái)他們都挺關(guān)心我的�！笨吹叫∷摹靶πΑ保�！我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒了�！昂昧�，我要笑著完成老師留下的改錯(cuò)任務(wù)嘍！”花生小將，你們真是我的好朋友呀！
二年級(jí)作文 篇8
首先我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是吹球，它的的規(guī)則是五秒鐘之內(nèi)看誰(shuí)能把氣球吹的最大。接著，周老師說(shuō)第一個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在開始。我觀察了別人，只見他們先是深吸一口氣，接著捏著氣球吹。我認(rèn)為氣球真難吹啊，吹得我都快翻白眼了。比賽下來(lái)，我覺得這個(gè)游戲真好玩，也很刺激，把我的嘴都快吹麻了。
然后，我們又進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目，第二個(gè)項(xiàng)目是吹功。它規(guī)則是把花生含在嘴里用力一吹，誰(shuí)吐得最遠(yuǎn)誰(shuí)就勝利。隨著周老師一聲令下，第二個(gè)項(xiàng)目比賽也開始了。我觀察別人，只見他們的表情特別夸張，但看起來(lái)很快樂非常有自信的樣子。我還觀察到他們的`動(dòng)作，他們都要往前伸一下真是太可愛了，到我的時(shí)候我用盡全力，但是我有一點(diǎn)緊張，覺得自己太瘋狂了。
最后我們進(jìn)行最后一個(gè)項(xiàng)目，也就是我們的第三個(gè)項(xiàng)目。第三個(gè)項(xiàng)目是吐功，規(guī)則是吹口氣，誰(shuí)能把杯子吹得最遠(yuǎn)誰(shuí)就勝利。同樣，第三個(gè)項(xiàng)目，老師把我們分成了兩個(gè)小組進(jìn)行比賽，男生一組的勝者是冉，女生一組是勝者是張同學(xué)。她們的身體都快彎成了數(shù)字7，他們看起來(lái)特別開心，下面的觀眾反而有點(diǎn)緊張，看著臺(tái)上選手自信滿滿的樣子，到我這里我覺得自己很無(wú)敵。
經(jīng)過(guò)比賽下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)嘴巴的用處可真大呀，所以我們要好好愛護(hù)我們的嘴巴喲。
二年級(jí)作文 篇9
今天，我們小記者又要活動(dòng)了，去參觀吳子熊玻璃藝術(shù)館。
早上,我們乘著公交車來(lái)到吳子熊玻璃藝術(shù)館。我心里非常高興，心想：這里面都有些什么東西呢？導(dǎo)游阿姨給我們介紹，這里面都是吳爺爺?shù)淖髌�，只能看，不能摸……�?dǎo)游介紹后，我們就像關(guān)不住的小天使，迫不及待地跑進(jìn)去了。啊！里面都是吳爺爺在玻璃上刻出的圖案，精致極了。
導(dǎo)游又把我們帶進(jìn)一個(gè)看錄像的房間里，我們找到位置坐下，忽然看見一個(gè)和我們差不多大的小男孩。我想：他今天穿得那么好看，是來(lái)干什么的？會(huì)不會(huì)是來(lái)給我們表演的`？果然不出我所料，小男孩叫吳岳，是吳子熊的孫子，今天是來(lái)給我們現(xiàn)場(chǎng)表演玻璃刻花的。表演開始了，吳岳拿了一個(gè)酒杯，先用黑筆在上面寫著：慶�！傲弧眳窃揽�，然后就放在砂輪上刻。砂輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，只見他不慌不忙地把杯子從左往右轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就刻好了。他把杯子高高地舉起來(lái)給我們看，我看到杯子上不僅刻有字，還刻了一朵花，我真羨慕他！
觀看了表演，我興奮地走出小房間。看了吳爺爺刻的“八十七神仙卷”、“畫龍點(diǎn)睛”、“哭墻”、“水晶乒乓拍”、“流動(dòng)的蝦”、“解放一江山島”、“水晶象棋”等等。吳爺爺?shù)淖髌氛媸嵌�，連房頂都有“北京天安門”、“日本富士山”、“俄羅斯”。
我知道有一句贊美吳爺爺?shù)脑挘骸皼]有寶石，恰有寶石般的閃光；沒有流水，恰似流水般的清新�！眳菭敔�?shù)氖炙囌娌焕⑹墙^活，吳爺爺?shù)娜似犯歉呷艘换I。我很幸運(yùn)，得到了吳爺爺?shù)挠H筆簽名呢。