二年級(jí)動(dòng)物作文經(jīng)典【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)動(dòng)物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
今天是星期六，也是陽(yáng)光明媚的一天，我吃過(guò)早飯就和我家的`小狗玩去了，玩著玩著它就突然撲到我腿上就添，原來(lái)它看到我腿上的傷了，我摸了摸它的頭，中午吃飯的時(shí)候它看著我汪汪直叫原來(lái)我忘了給它準(zhǔn)備午飯，到了晚上我剛要睡覺(jué)它就趴在我身上，想讓我和它玩，我們玩了一會(huì)它就趴在我的腿上睡著了，所以我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
今天，老師帶小朋友去參觀動(dòng)物園。動(dòng)物園風(fēng)景秀麗，小朋友們呼吸著新鮮空氣。老師領(lǐng)著大家來(lái)到猴山，猴子們有的抓頭撓耳，有的`在蕩秋千，有的在跳舞展示著自己的才能，那只調(diào)皮的猴子沖著小朋友做鬼臉，猴子大王悠閑自得地坐在猴山上，看著它的孩兒們嬉戲。
小朋友們高興極了，不由自主地歡呼起來(lái)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天上午，陽(yáng)光十分地燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云。小明、小華、小麗和小紅約好一塊兒去天井湖動(dòng)物園參觀游玩。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，他們就看見(jiàn)了壯實(shí)的大象、高大的長(zhǎng)頸鹿、調(diào)皮的`猴子和威風(fēng)凜凜的獅子。動(dòng)物園里面還有許多動(dòng)物，都十分有趣。就說(shuō)威風(fēng)凜凜的獅子吧，它穿著金黃色的外套，在籠子里一會(huì)兒趴在地上閉目養(yǎng)神，一會(huì)兒起來(lái)繞著圈子威風(fēng)八面地散著步，從哪個(gè)角度看都有一種王者風(fēng)度。小明和小華不停地逗它，可是它總是一副目中無(wú)人的樣子。小明拿出隨身帶的零食喂它，它還是不理不睬。小紅告訴小明：“獅子是食肉動(dòng)物，不吃這些零食的！”小麗對(duì)小紅說(shuō)：“下次我們帶一些肉來(lái)喂它吧。”小紅搶著說(shuō)：“那是必須的，否則它還會(huì)不理睬我們的！”
動(dòng)物園里的獅子真威風(fēng)��！一般的零食它是瞧不上眼的，它可是百獸之王哦！
很快就到了該回家的時(shí)間了，小明一伙人還意猶未盡，他們決定下次再到動(dòng)物園參觀游玩。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
寒假的時(shí)候，我和家人們一起去杭州野生動(dòng)物園玩了。
野生動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀，有羊，虎，兔，馬，蛇等等。我們先是去“森巴精靈部落”參觀�！吧途`部落”里都是些鳥(niǎo)兒，有金剛鸚鵡，冠鶴鳥(niǎo)，食火鳥(niǎo)等。其中，我最喜歡的就是金剛鸚鵡了。金剛鸚鵡可真漂亮啊，身上的羽毛顏色真多：火焰般的紅，太陽(yáng)光般的'黃，小草似的綠，海水似的藍(lán)………
后來(lái)我們又去看了老虎。老虎大王可真威武啊，長(zhǎng)著強(qiáng)壯的身軀，一口鋒利的尖牙，粗大而有力的虎爪。看那虎爪，似乎不費(fèi)吹灰之力就能把獵物撕個(gè)粉碎了。不一會(huì)兒，老虎大王的眼前就聚攏了一大波人。老虎大王見(jiàn)我們這么多人都來(lái)看他，立刻站了起來(lái)，開(kāi)始“巡山”啦！
老虎大王在人群面前威風(fēng)凜凜走來(lái)走去，頭抬得高高的，身體挺得直直的，尾巴一甩一甩得。老虎大王在向我們炫耀他的威武與尊貴哩！我和妹妹哈哈大笑起來(lái)：“老虎大王來(lái)巡山啦！”有幾個(gè)孩子聽(tīng)見(jiàn)了，索性唱起了貫萬(wàn)亮的《大王叫我來(lái)巡山》這首歌。
看完老虎之后，我們便去了“熊貓府”。熊貓府里共有兩只熊貓，一只叫麗麗，另一只則叫虎虎。麗麗躺在里府呼呼大睡，怎么叫也叫不醒。虎虎在外館瘋玩兒，咬樹(shù)枝，咬竹子，翻跟頭，跑來(lái)跑去。剛剛還翻了個(gè)四腳朝天，起不來(lái)了。眾人看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都笑到肚子疼。
憨態(tài)可掬的大熊貓，威風(fēng)凜凜地老虎，美麗動(dòng)人的鸚鵡………這些野生動(dòng)物是多么的可愛(ài)��！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
真好！爺爺送我一只小倉(cāng)鼠。它可愛(ài)極了！它穿著一身如同雪一般的絨毛，兩只黑溜溜的眼睛東張西望，對(duì)周邊的事物充滿(mǎn)了好奇。
它每次餓了就亂抓籠子，每當(dāng)這時(shí)我就抓一些小米放在籠子里，它似乎很餓，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還四處看看，好像生怕誰(shuí)搶它似的'。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉(cāng)鼠喂食，小倉(cāng)鼠頭一探，我嚇得立刻把手縮了回去。小倉(cāng)鼠乘機(jī)逃跑，他逃到了椅子上，我想四處都是空的看它怎么下！這時(shí)小倉(cāng)鼠從椅子的腳上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回籠子里，結(jié)果它沖我一叫，嚇得我立刻把手收了回來(lái)——怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
今天，我和爸爸一起到動(dòng)物園玩。
我們先看了馬戲團(tuán)的表演。一只憨態(tài)可掬夫人熊走了出來(lái)，它全身烏黑，豆子般大小的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋上，耳朵如花般，身體胖胖的。只見(jiàn)它把兩只“手”放在球上，推著球跑了起來(lái)。別看它胖胖的，感覺(jué)很笨，可跑起來(lái)還挺快呢！
我們又來(lái)到了“水族表演館”。那里有兩只海獅，一只叫甜甜，一只叫杰克。它們表演了“太空舞”：只見(jiàn)它們把后肢高高地豎起，一個(gè)前肢撐地，一個(gè)頭頂著一個(gè)球，努力保持身體平衡。它們表演得精彩極了，迎來(lái)了一陣陣熱烈的.掌聲!
表演完了，我和杰克合影。它的前肢和后肢撐地，眼睛突起，大大的，胡須像一根根鋒利的針。我走過(guò)去摟著它，它的頭放在我的頭上，它的頭真重呀！杰克全身濕漉漉的，身體像綢緞一樣光滑，。
我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，動(dòng)物園真好玩呀！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長(zhǎng)得很可愛(ài)。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯�，像棗核；中午，成�?一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長(zhǎng)著一張人字形的嘴，兩邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，非常神氣。它的'腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來(lái)一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g這只小花貓。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
小朋友，你們知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎？��！答對(duì)了，我最喜歡的動(dòng)物就是——小貓咪咪。
它胖呼呼的，毛是黑白色的，眼睛大大的，像兩顆綠色的'寶石。鼻子很靈敏，就像一個(gè)追蹤器一樣。耳朵像一塊塊的餅干一樣，嘴巴很大很鋒利，只要一看到老鼠就撲過(guò)去逮住它一口吃掉。
它最喜歡玩毛線球，一看到毛線球它就玩的很歡。它很調(diào)皮，調(diào)皮的不能再調(diào)皮了，我有空的時(shí)候和它玩，突然它不見(jiàn)了，我很擔(dān)心，之后，它從某個(gè)地方跳了出來(lái)抓住了我，我嚇了一跳，它可真調(diào)皮。
我很喜歡我家這只調(diào)皮又可愛(ài)的小貓咪咪。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
動(dòng)物就像是我們的朋友一樣，每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔磷街▲B(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的`，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話(huà)，那么世界上的動(dòng)物，不就都嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我們不僅要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，也應(yīng)該要懂得更多關(guān)于保護(hù)小動(dòng)物的只是，讓人類(lèi)和動(dòng)物和睦相處。
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