二年級(jí)動(dòng)物作文【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)動(dòng)物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
暑假，媽媽帶我去動(dòng)物園游玩。我樂(lè)的一蹦三尺，因?yàn)槲易钕矚g動(dòng)物了！它們活潑可愛(ài)的樣子真招人喜愛(ài)！
到了動(dòng)物園，我們先去了熊貓館，看了國(guó)寶――大熊貓。它們眼睛旁邊黑黑的，好像戴了一副“黑眼鏡”，樣子挺神氣！熊貓四肢較短，行動(dòng)很慢，全身胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。
出了熊貓館，我們就去了猴山。猴山里的猴子可真多��！我一直盯著一只調(diào)皮的小猴，只見(jiàn)它一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，上躥下跳的，真是一刻都閑不住！
接著，我們?nèi)タ戳诵『谛鼙硌荨Ｐ『谛軋A頭圓腦的.，看上去笨手笨腳。其實(shí)它們挺靈活的，它們給觀眾表演了走鋼絲、倒立、翻跟頭、騎自行車(chē)……贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
我們還去看了美麗的孔雀、秀麗的丹頂鶴、兇猛的老虎、體態(tài)龐大的河馬、黑白斑紋的斑馬、脖子修長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿……
不知不覺(jué)，回家的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)這些可愛(ài)的動(dòng)物們。人類(lèi)和動(dòng)物永遠(yuǎn)是朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物朋友們，讓它們快樂(lè)地生活！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
一早我就坐上媽媽的車(chē)和爸爸、媽媽一起向著神秘的雅戈?duì)杽?dòng)物園駛?cè)�。早就�?tīng)說(shuō)那里集聚了幾百種各種各樣的動(dòng)物，我的心興奮不已。
很快就到了目的地，這里早已熱鬧非凡了，小朋友個(gè)個(gè)興高采烈。
一進(jìn)大門(mén)我們就被一陣陣吼叫聲吸引了過(guò)去，隨著聲音我們來(lái)到了“珍猴王國(guó)”。那里有一大群調(diào)皮的猴子，拖著長(zhǎng)尾巴，翹著紅屁股。有的的樹(shù)林間穿梭；有的倒掛的樹(shù)枝上；有的在樹(shù)杈間抓耳撓腮、擠眉弄眼；還有的膽子大的跑到游人面前和游人親密接觸。發(fā)出聲音的是“吼猴”它們一邊上躥下跳一邊發(fā)出時(shí)短時(shí)長(zhǎng)，有節(jié)奏的'吼聲，一聲比一聲響，在清晨的動(dòng)物園中顯得格外清晰，吸引了一波又一波游人駐足觀看。
繼續(xù)向前走，經(jīng)過(guò)鱷魚(yú)谷、觀鳥(niǎo)臺(tái)、天鵝湖、又觀看了精彩的海獅表演。我終于見(jiàn)到日思夜盼的國(guó)寶大熊貓。看！它黑白相間、毛茸茸、肥胖的身體，短而粗的四肢，短小的尾巴，又大又圓的腦袋，兩只小眼睛躲在那一副特大號(hào)的黑色墨鏡里。它走來(lái)走去好像在尋找食物，終于它發(fā)現(xiàn)了一根竹子。于是它旁若無(wú)人的一屁股坐在地上，像我們?nèi)祟?lèi)吃甘蔗一樣，用兩只前爪抱著竹子身手敏捷的剝?nèi)ネ饷娴囊粚永系舻钠�，里面又鮮又嫩的竹干在它的嘴巴里嚼的津津有味，那神態(tài)滑稽、可愛(ài)極了！
接著我們又觀看了可愛(ài)的袋鼠、高大的雙峰駱駝、長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿、兇猛的獅子與老虎、美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)、貪吃笨拙的黑熊……每種動(dòng)物都是那么可愛(ài)，我看的目不轉(zhuǎn)睛。
不知不覺(jué)到了傍晚要關(guān)園的時(shí)間了，我不得不離開(kāi)這些動(dòng)物朋友們。再見(jiàn)了，我一定還會(huì)再來(lái)看你們的——-人類(lèi)的好朋友！謝謝你們給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的歡樂(lè)！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
獅子國(guó)王他們來(lái)到了宇宙，可是，宇宙太大，他們不知往哪走才好。狗博士順手拿出來(lái)一個(gè)指南針，說(shuō)：“哈哈！我早有準(zhǔn)備！”“你可真是“料事如神”呀！”小兔子花花說(shuō)：
“各位朋友應(yīng)該餓了吧！我去給你們弄點(diǎn)拉面來(lái)。”“好！我正肚子餓著的.呢！”正當(dāng)他們笑著的時(shí)候，警報(bào)器響了起來(lái)：
“警報(bào)！警報(bào)！前方發(fā)現(xiàn)外星人！前方發(fā)現(xiàn)外星人！”
“這么快！”“大家準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，樂(lè)樂(lè)，你快去前方迎戰(zhàn)，兩只天鵝掩護(hù)。”“是！”他們很快就出發(fā)了。樂(lè)樂(lè)來(lái)到外星飛船跟前，用導(dǎo)彈把門(mén)打開(kāi)，進(jìn)了去，兩只天鵝也來(lái)了。他們裝扮成火星人的樣子，來(lái)到了一個(gè)火星人的跟前說(shuō)：“這里交給我們，你回去休息吧�！薄昂�！”樂(lè)樂(lè)他們來(lái)到了控制室，正要啟動(dòng)裝置，被活捉了。
他們被抬了出去，準(zhǔn)備仍下去，忽然，宇宙中飛來(lái)了一架飛船，把他們就走了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小兔子。
其中一只小兔是一只灰白相間的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的，像兩片小花瓣豎在它的頭頂上，它灰白色的.絨毛遠(yuǎn)看像一個(gè)絨線球，我給它取名叫“小灰灰”。另外一只小兔子是垂耳獅子兔，臉上和倉(cāng)鼠一樣有兩個(gè)鼓鼓的“倉(cāng)庫(kù)”，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，所以一直垂到小臉下，再來(lái)講說(shuō)它的色采吧，它的絨毛又多又疏松，而且是灰色和金色相間的，遠(yuǎn)看既像一只小獅子又像一只小考拉，好玩極了，由于它是一只小母兔，所以我給它取名叫“小妞妞”。
可是，小灰灰太小了，才出生兩個(gè)月，我養(yǎng)了沒(méi)幾天它就死了，我好傷心，現(xiàn)在只有小妞妞了，我發(fā)誓一定要照顧好小妞妞!
在飼養(yǎng)小妞妞的時(shí)候，它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣和快樂(lè)。每當(dāng)我給它喂吃的，它就用那像黑葡萄一樣的眼睛盯著我的手，用小爪子把門(mén)向上拉，想要把門(mén)拉開(kāi)，看它有多聰明啊!在我把食品放到食盆里后，它就會(huì)飛快地把食盆拉倒自己眼前，然后飛快地吃掉，似乎我會(huì)和它搶吃的似的。
我的動(dòng)物伙伴小妞妞真可愛(ài)!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物有很多，如啄木鳥(niǎo)、七星瓢蟲(chóng)、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。
我們先來(lái)了解青蛙吧。青蛙披著碧綠碧綠的“衣裳”，露著雪白雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。別看它整天呱呱地叫，它可不是只會(huì)唱歌，保護(hù)莊稼的.用處也很大啦！它專門(mén)吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)等，是我們農(nóng)民伯伯的得力助手呢！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“森林醫(yī)生”——啄木鳥(niǎo)吧。啄木鳥(niǎo)的嘴巴又尖又長(zhǎng)，爪子特別鋒利，它能牢牢地抓住樹(shù)干。只要敲敲樹(shù)干，就知道哪棵樹(shù)生病了，它就一邊啄一邊把蟲(chóng)子勾出來(lái)吃掉。是不是很厲害呢？
最后我想推薦的是“小不點(diǎn)”七星瓢蟲(chóng)。別看它小，也是頂呱呱的捕蟲(chóng)能手呢！它穿著火焰似的大衣，大衣上有七個(gè)斑點(diǎn)。專吃葉子上的害蟲(chóng)——蚜蟲(chóng)。“小不點(diǎn)”的食量可大著呢，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每只七星瓢蟲(chóng)一天能吃100只害蟲(chóng)，號(hào)稱植物的“保護(hù)神”！
小朋友們，讓我們好好保護(hù)它們吧！記住它們的特點(diǎn)，可別認(rèn)錯(cuò)了哦！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
星期天的上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶我們?nèi)⒂^了動(dòng)物園。
進(jìn)入動(dòng)物園后，我們興致勃勃的走過(guò)林蔭小道，來(lái)到一座假山旁邊。哇！假山上有好多淘氣可愛(ài)的小猴子，它們有的在樹(shù)上蕩秋千；有的在比賽走鋼絲；還有的躺在媽媽的懷里，猴子?jì)寢屨诮o它撓癢癢呢……這時(shí)，有位阿姨給猴子們?nèi)恿烁憬�，一只小猴子看�?jiàn)了，迅速的把香蕉撿起來(lái)，不一會(huì)兒就把香蕉吃了個(gè)精光，還頑皮的把香蕉皮放在自己的頭上。哈哈，真有趣！老師還帶我們看了兇猛的大獅子，高高的長(zhǎng)頸鹿，還有世界上最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)……
將要離開(kāi)動(dòng)物園了，大家都戀戀不舍。在動(dòng)物園里看見(jiàn)了這么多的動(dòng)物，了解了他們的`生活習(xí)慣，我覺(jué)得有很大的收獲，更重要的是我決心要從自己做起，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
蔚藍(lán)的天上有小鳥(niǎo)飛過(guò)的身影；樹(shù)上有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過(guò)一只翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。
朋友家有一只美麗的小鳥(niǎo)，我剛走過(guò)去，沒(méi)想到小鳥(niǎo)主動(dòng)開(kāi)口了：“你好!救救我吧！你們?nèi)祟?lèi)讓我們妻離子散，失去家園，還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里，讓我們不能展翅飛翔！”我聽(tīng)了沉默不語(yǔ)，心里有一些內(nèi)疚。小鳥(niǎo)見(jiàn)我不說(shuō)話便接著說(shuō)：“我的小妹妹才剛出生十幾天就被一個(gè)人類(lèi)捉走了；我的舅舅在覓食時(shí)被打斷了一條腿；我的`媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了，我想它們，我想回家······”小鳥(niǎo)說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)，我便覺(jué)得更內(nèi)疚了。朋友見(jiàn)我一個(gè)人呆呆的站著一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得很奇快，便問(wèn)我：“你
怎么了？”“你把小鳥(niǎo)放了吧！”我懇求地說(shuō)�！盀槭裁矗亢煤玫姆帕烁墒裁�？”“你想過(guò)沒(méi)有親人的生活嗎？失去了親人你不會(huì)害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的朋友不說(shuō)話了，顯然我的話打動(dòng)了她。她毅然的打開(kāi)籠子放走了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)臨走前對(duì)我說(shuō)：謝謝你，我會(huì)再來(lái)看你的!"
看著小鳥(niǎo)重獲了自由，我十分開(kāi)心，回到了家，突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥(niǎo)，它對(duì)我說(shuō)：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習(xí)慣這樣的生活！”我答應(yīng)了，同時(shí)讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會(huì)讓人類(lèi)再捕捉小鳥(niǎo)，把小鳥(niǎo)的自由奪走的！
我覺(jué)得光靠我一個(gè)人是沒(méi)有用的，因?yàn)樾▲B(niǎo)被捉得太多了!于是我來(lái)到電視臺(tái)，再找了幾只小鳥(niǎo)，它們面對(duì)電視臺(tái)個(gè)個(gè)說(shuō)得
十分感人，把我這個(gè)翻譯都感動(dòng)過(guò)的哭了。
這個(gè)方式果然有用，只要看了電視，聽(tīng)了廣播的人都把自己家的小鳥(niǎo)放了并勸別人家也把小鳥(niǎo)放了。
現(xiàn)在，藍(lán)色的天空中又能重新看見(jiàn)鳥(niǎo)兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹(shù)上又有鳥(niǎo)兒在安居了，在樹(shù)下還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌；在
草坪上還能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在覓食······此時(shí)，處處是鳥(niǎo)影，我希望這樣的景象能永存下去！
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