[集合]二年級動物作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級動物作文10篇，歡迎大家分享。

二年級動物作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小狗。它胖胖的身體，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔軟，它的四條腿長得像小柱子，一條長長的'尾巴，總是搖來搖去，可愛極了！

　　小狗的耳朵可靈了！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，門外有一點(diǎn)陌生人的動靜，小狗就會立刻跳起來，口中發(fā)出響亮的吼叫聲。

　　��！多么可愛的小狗，我非常喜歡它，我要天天把它喂得飽飽的。

二年級動物作文 篇2

　　中午，太陽好像睡著了，天氣涼絲絲的，我們一家去伯伯家玩，到了哪兒，最吸引我的是一只可愛的`小鸚鵡，那只聰明的小鸚鵡，會學(xué)人說話呢~！我走到它跟前，它對我說：“你好，你好~！”我驚訝得說："真神奇~！"正在我看鸚鵡的時(shí)候，一只小狗跑了過來，他身上披黃色的毛，摸起來毛毛茸茸的，我想:它冬天一定不冷，他的尾巴更有趣，像一把大扇子，它還有許多本領(lǐng)，如：向人打招呼、作揖.....我和小狗玩得很開心。

　　這一天我玩得很愉快 ！

二年級動物作文 篇3

　　可愛的動物——我家的小狗

　　我家養(yǎng)了一條可愛的小狗，名叫“西西”。它圓圓的小腦袋兩側(cè)長著一對尖尖的小耳朵。小巧的臉上有一對大眼睛，一只黑鼻子。小嘴兩邊蓄著幾根細(xì)細(xì)的黑胡須。它全身披一件黃外衣，可漂亮了！尤其是一條毛茸茸的小尾巴，不時(shí)地翹起，像一朵盛開的菊花。

　　每天早上我去上學(xué)時(shí)，它總是邊“汪汪”地叫邊跟在身后，似乎不舍得我走。而下午放學(xué)到家后，它又會撲到我的身上舔我的手，癢癢的，惹得我“咯咯”直笑。

　　吃過晚飯，我和媽媽常常帶它去小區(qū)的綠地散步。一到那兒，它就撒腿往前沖，像一匹草原上的`小馬。于是，我們就故意躲在汽車或者大樹后面看它能不能找到我們。沒想到，每次都是它找到了我們的藏身處，而我們卻不知道，它可真聰明啊！你別看它這樣，其實(shí)膽子很小。若碰到比較大的狗，會害怕得蹲下不動，任大狗繞著它聞來聞去。

　　每晚吃飯時(shí)，它就在桌底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)地“汪汪”叫幾聲，討點(diǎn)骨頭或肉什么的，可饞了！我們給它點(diǎn)后，它一吃飽就會搖搖尾巴，去自己的小窩睡覺。

　　怎么樣，我家的小狗是不是很可愛？在我眼中它不僅是可愛的小機(jī)靈，更是我生活中的“開心果”。我愛它！

二年級動物作文 篇4

　　今天，我看到了一只青蛙。青蛙是一種益蟲，而且是“田間衛(wèi)士”呢。青蛙披著碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，兩只大眼睛像兩顆晶瑩的玻璃球，嘴巴又大又扁，它的前腳短，后腳長，彈跳本領(lǐng)很大，一蹦就有幾尺遠(yuǎn)，多么活潑可愛啊！到了晚上，青蛙發(fā)現(xiàn)了獵物，它猛地一跳，張開大嘴巴，吐出一條飛叉似的長舌頭，一下子粘住了蚊子。

　　小青蛙是我們?nèi)祟惖腵好朋友，而且一年可以吃掉上百只蚊子，所以我們要好好的保護(hù)它。

二年級動物作文 篇5

　　家養(yǎng)了一只既可愛又調(diào)皮的小貓。

　　它全身的毛是雪白的，像天上的云朵一樣潔白。

　　它長了一雙又黑又亮的眼睛，晚上兩只眼睛可以發(fā)出一陣陣亮光。

　　它有四條修長的小腿，腳端有一塊肉墊。

　　在夜深人靜的時(shí)候，它出來抓老鼠就不會發(fā)出聲音來了。

　　它還有兩只聽力超群的耳朵，可以聽見老鼠發(fā)出來的一點(diǎn)微小的聲音。

　　我愛這只小貓。

　　于是，我就給它取了一個(gè)名字，叫云兒飄。

　　因?yàn)樗�在抓老鼠�?時(shí)候跑起來好像云兒一樣飄動。

　　云兒飄也是一個(gè)調(diào)皮鬼。

　　它在我做作業(yè)的時(shí)候，總是來給我搗蛋。

　　不時(shí)，抓抓我的腳，要不就是咬我的褲子，再不爬上桌子來和我吵，玩我的筆和橡皮等東西，害我做不成作業(yè)。

　　可是，我不去怪它，因?yàn)樗�是那么有趣可愛�?/p>

　　它是我的最愛嘛!

　　我喜歡小貓?jiān)苾猴h，它給我?guī)�來了麻煩，也給我?guī)�來了歡樂和興趣。

二年級動物作文 篇6

　　今天，爸爸媽媽帶我去動物園玩。

　　下午兩點(diǎn)我們出發(fā)了，在停車場里我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個(gè)停車位，我想：畢竟是節(jié)假日應(yīng)該人很多才對呀。

　　我們等呀等呀，終于等到了一個(gè)車位，爸爸馬上停了進(jìn)去生怕別人把車位搶走。

　　進(jìn)了動物園，我立刻拿了一張地圖仔細(xì)看了起來。“我們在這里"我對媽媽說。媽媽對我說：“你來當(dāng)導(dǎo)游吧�！蔽遗d奮地大叫：“好。”之后我們參觀了許多許多動物我最喜歡的動物是長頸鹿。它的腿和脖子都長長的`，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹枝讓我喂給長頸鹿。哇！長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬，我竟然看見斑馬為了一根樹枝而打架。我向斑馬學(xué)了幾聲狗叫：“汪、汪汪。”那兩只斑馬呆呆地看著我，他們的樣子太可笑了，過了一會兒它們才回過神來繼續(xù)“搶樹枝”。

　　我們該回家了，可我還是依依不舍地望著動物園。爸爸說：“有時(shí)間我們再來玩。”

二年級動物作文 篇7

　　在路邊的水洼里,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的小動物。

　　乍一看，這個(gè)小東西好像小蝌蚪一樣，在水中上上下下的游來游去。

　　我急忙拿來一個(gè)小網(wǎng)兜，好不容易才把它逮住，放入家中的金魚缸里。我便在一邊仔細(xì)的觀察起來。

　　遠(yuǎn)看，它的個(gè)頭與蝌蚪差不多，形狀也與蝌蚪很相象。不過，當(dāng)我走近看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它的長相與蝌蚪差異很大。最奇特的是它的頭，長得寬寬的、扁扁的，好象一個(gè)小小的有點(diǎn)透明的盾牌，占了整個(gè)身體的一大半。頭的前面還有一對又長又細(xì)的觸角，更讓我驚奇的'是每根觸角又分叉成兩根，好似樹杈一樣，在前面擺來擺去。在頭的前上端有一對又小又圓的眼睛，猶如一對黑珍珠。它的身子很細(xì)長，尾部有一對長長的尾針，游動時(shí)一擺一擺的。我把它翻過來，又驚奇地發(fā)現(xiàn)它從頭到尾都長著一排排的腿呢！

　　我問爸爸這是一種什么動物？爸爸看來看去，只把頭搖：奇怪！這是什么小東西？說它是昆蟲吧，它的腿又那么多；說它是魚吧，它又沒有鱗片；說它是小蝌蚪吧，它的頭部又有殼。這個(gè)小東西我可沒見過，你把它寫出來，再畫下來，我們一起問問專家吧！

　　親愛的編輯叔叔，你能幫我這個(gè)忙嗎？

二年級動物作文 篇8

　　早晨，小白兔來到樹林里找小伙伴玩。一到樹林，一種巨大的變化使小白兔驚呆了：樹林是滿地是落葉，四周靜悄悄的，朋友們都到哪兒去了呢?

　　忽然，小白兔看見綿羊出來找吃的。小白兔問到：“綿羊您好，青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說：“天冷了，他們鉆到洞里冬眠去了，明年春天還會醒來的。”“你呢?也睡嗎?”“不，我可不怕冷。我們 綿羊身上的毛像一層保護(hù)膜，所以我不怕冷�！本d羊驕傲地說道。

　　小白兔來的大樹旁，看見蜻蜓躺在地上一動不動，活像一具尸體。小白兔問：“蜻蜓，你為什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說：“我要死了。我們蜻蜓就是這樣，每到冬天都會死的.�！闭f完，就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了舍不得的眼淚。

二年級動物作文 篇9

　　星期天早上，一陣陣寒風(fēng)吹來，我們都不覺的冷，因?yàn)槲覀兘裉煲�進(jìn)行生動的.親子運(yùn)動會。

　　首先，是“尋寶大戰(zhàn)”，每個(gè)小朋友到朱老師那里拿一張寫有書名的紙條，然后到新華書店三樓去找紙條上的書，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。

　　接著，我們又去了西區(qū)公園，進(jìn)行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動物模范仿秀”多項(xiàng)活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”，每個(gè)家長從主持人手里抽出5張片，卡片上寫著動物的名字，由家長進(jìn)行模仿動物的行為或模樣，小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經(jīng)常引起大家哈哈大笑。

　　終于輪到我了，爸爸從主持人手里抽了5張卡片，看了一下便問：“過馬路要走什么線？”我一聽就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問：“杭州野生動物園里，它能把頭伸到我們車?yán)锏模�是什么動物？”我想了想說：“長頸鹿�！卑职挚戳丝醋詈笠粡埧ㄆ�，指了指牙齒說：“這是什么？”我說：“牙齒啊”爸爸又問：“七星瓢后面一個(gè)是什么字？”我說：“是蚜蟲。”爸爸豎起大拇指說：“你真棒！”

　　親子運(yùn)動會終于結(jié)束了，我得了一等獎。我真喜歡這場親子運(yùn)動會，下次我還要參加

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