雪二年級作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的雪二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
一天，我和媽媽在堆雪人，媽媽說：“要不我來運雪，你來堆好嗎？”我說：“好��！”
于是，我們就行動了。媽媽把雪運過來，然后我就堆雪人的`頭了，我們做啊做啊，不久，雪人的身體做好了，該做雪人的頭了。
然后，我們又繼續(xù)行動了，我和媽媽一直期待雪人有多美麗。
過了一會兒，雪人的頭也做好了，媽媽用照相機把雪人的樣子拍了下來。
雪二年級作文 篇2
昨天晚上，雪像小精靈一樣從天上飛到了地上，給世界萬物披上了白被子，世界一下變成了白色的。
今天中午放學回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一個大點的雪球當身子，又捏了一個小點的雪球當頭，然后摘了兩枝干樹干插在小雪人的兩側當胳膊，最后拿來黑豆子,胡蘿卜,小紙帽給小雪人裝飾好,終于，一個小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可費勁了，但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個，從遠處望去，它們多像和和睦睦的`一家人��！
下午，太陽出來了，雪人一家都被太陽融化了，但我永遠不會忘記這次堆雪人的經歷。
雪二年級作文 篇3
世界真廣闊�。�
我和媽媽、外公、外婆坐著面包車一起從哈爾濱去雪鄉(xiāng)爬雪山。我們先把行李放在了旅館，就去雪鄉(xiāng)逛了逛，打算第二天徒步穿越羊草山。
雪鄉(xiāng)的景色真美！屋頂上全都覆蓋著一層一層的白雪，那雪真像變成了白色的千層餅，還有雪花飄灑在空中，那雪花啊就像柳絮在飛揚。
第二天，我們準備好了行李，穿戴上了“腳釘”，“腳釘”就是用來防止上下山滑倒的。我們走過了村莊，開始走進羊草山�！奥 保幸惠v雪地摩托從我身邊開過，周圍的樹枝白白的，我搖了搖樹枝，“嘩……嘩”，一片片白雪下了起來。
我們越往山里走山坡就越陡，樹就越多。我踩到了一塊冰，“哧溜”我在冰上滑了起來，但滑得不是很遠。我們又繼續(xù)走了一會兒，媽媽說“雪地上沒人踩過的地方不要去，可能下面會有一個深坑，那是‘吃人’的深坑。
終于爬到了山頂，我看見許多松樹在凜冽的寒風中搖晃，山頂的`人特別少，我感受到了孤獨。我們繼續(xù)往山下走，經過了五個小時的徒步走，我們終于到達了雪谷。我不僅看到了山上美麗的霧凇景色，還體驗到了獨立的重要性。
雪二年級作文 篇4
早上起來，我往窗外一看，哇！白茫茫的一片，就像給大地蓋上了棉被，叮咚門鈴響了，我一看是歡歡來找我，我像風一樣收拾好。
我跟歡歡，月月，苗苗一起堆雪人，我們首先運一些雪花，然后，我上樓拿一個水桶，一個漏勺，把水桶裝滿，然后把他的旁邊堆上雪花
把水桶掀開，然后在中間劃一下，上半邊是頭下半邊是身子，我把漏勺裝滿，把它壓平放在雪人的頭上就是帽子，再用一根草做頭發(fā)完整的'一個雪人就出來了，我看著他胖呼呼的樣子真可愛。
歡歡跟苗苗半途而廢，今天真開心呀！
雪二年級作文 篇5
��！外面下雪了，這還是今年第一場雪呢，雪花在天空中飄飄灑灑，外面白茫茫的被雪覆蓋了，教室外面熱鬧極了！大家都跑出教室玩兒雪，有的同學堆雪人，他們堆的真有創(chuàng)意呀，用樹葉當雪人的'眼睛，有的同學用手團成小球做了雪人的眼睛，他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的滾雪球。
我和大家玩打雪仗，戴青源跟我商量：“咱們倆是一伙，互相不打對方，分頭去打別人�！贝蠹夷阕肺亿s，東躲西藏不讓被雪球打到，我看見冉牧澤背對著我，于是，我快快捏了一個雪球打到他的背上，他竟然沒感覺到，我再一看，原來他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時候不知道誰說了一句：“在一年四季里面，我最喜歡冬天了”。我也這樣想，希望雪一直伴隨著我們，讓冬天更加好玩。
雪二年級作文 篇6
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊�！蔽覀兇髦弊�，然后穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的`除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子�！蔽胰ツ脕硪粋�小桶當雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑�，但我心里永遠記著它們。
雪二年級作文 篇7
打雪仗在這多彩的寒假里，我干了許多有趣的事，最讓我記憶猶新的'還是玩雪。
一大早，我剛剛睜開惺忪的雙眼，看一看外面，白茫茫的一片，“哇！太好啦！我已經期盼已久了�！庇谑�，我興致勃勃地穿了外套、戴了手套，跑下樓去。到了樓下，“哇！”好一個粉妝玉砌的世界，只能聽到了小朋友嬉鬧聲，和大人們的談話聲，忽然，一個雪球砸到了我的臉上，哼！原來是爸爸偷襲我，我火冒三仗，“竟然敢在我欣賞美景的時候拿雪球砸我！”說著，我也拿了雪球在到了他，不知不覺中，到了中午，我們快快樂樂的回到了家。
今天玩得可真開心��！我希望明年還能看到雪花紛紛揚揚飄落的景象！
雪二年級作文 篇8
下雪了，昨天晚上下了一場雪，從窗外看，朦朦朧朧。什么也看不見。只能隱隱約約的看見操場、房屋。
第二天早上有點冷，空氣中散發(fā)著雪的味道。大地仿佛披上了一層銀紗，好美啊，地上的雪已經沒了，看不見背土染得發(fā)黑的雪，一片整潔。天很清亮，仿佛在審視自己的`杰作。人們來來往往，無不稱贊這雪。雖然下了雪，但擋不住人們回家的腳步，火車站依然爆滿，臨近過年，高速路車更多，呵呵，瑞雪兆豐年，，好一場“及時雪”啊！
雪二年級作文 篇9
下雪了，地上全是厚厚的雪，我和小伙伴們便去堆雪人。
我們先能一個小圓球，把它弄實。在雪地里滾來滾去。這樣我們就滾成了一個大雪球。再把它放在地上，這樣，一個身子就做好了。我們再弄一個小雪球，再滾來滾去，又做好了一個頭。我們把它和下半身安在一起。這樣，一個建議的雪人就做好了。
身子和頭做好后，我們又開始去找材料做眼睛，鼻子，嘴巴，帽子和手。我們回家“采購”材料。我拿了兩個溜溜球當眼睛，一個水桶當帽子。拿完東西后就去樓下會合了。有人拿辣椒，有人撿了樹枝。最后經過我們的精心裝扮，漂亮的`雪人終于站在了我們的面前。
怎么樣，你們也有過這樣的堆雪人經歷嗎？是不是很好玩，是不是很快樂。拿就放下手中的鼠標、遙控器，一起去玩吧！
雪二年級作文 篇10
下雪了！我要堆一個雪人啦！
首先用手團一個小雪球，再把小雪球放在雪地上滾成大雪球，把大雪球拍實，做為雪人的身子。然后，再照樣滾一個比大雪球小的雪球，再拍實做為雪人的頭。拿一個胡蘿卜插在雪人的頭部正中間的位置，作為它的鼻子。再給它安上眼睛和嘴巴，最后給它帶上圍巾，蓋上一個水桶，作為它的'帽子，再找一根樹枝做它的手。
我的雪人就堆好了，看！我的雪人多神氣呀！
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