二年級(jí)作文8篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
春天,小兔、小熊、小猴一起去野外拍照片。
照相機(jī)對(duì)著田野,油菜黃了;照相機(jī)對(duì)著森林,樹葉綠了;照相機(jī)對(duì)著天空,云朵藍(lán)了;照相機(jī)對(duì)著小公園,小公園可熱鬧啦!
草地上,小朋友高高興興地在放風(fēng)箏;湖面上,小鴨子認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)游泳,看著荷葉上荷花一朵朵地盛開(kāi),小燕子“喳喳喳”地叫嚷起來(lái),小青蛙更是“呱呱呱”地唱起了歌。一陣春風(fēng)吹進(jìn)小公園,柳樹搖起了綠色的長(zhǎng)辮子,小公園陶醉了。
小兔、小熊、小猴,拍了一張又一張的照片,每張都不一樣,每張都很美,他們記下了小公園所有美麗的.景象!
二年級(jí)作文 篇2
一天,小兔的爸爸媽媽出去了,小兔在家里閑得無(wú)聊,就玩起了放在桌子上的火柴。它把火柴點(diǎn)著,在頭上晃來(lái)晃去,開(kāi)心極了!可過(guò)了一會(huì),小兔就玩膩了,它把火柴往邊上一扔,就去看電視了,可火柴一下子點(diǎn)燃了旁邊的窗簾,還點(diǎn)燃了床和沙發(fā),可小兔呢,還在目不轉(zhuǎn)睛地看電視呢!過(guò)了一會(huì),小兔忽然覺(jué)得熱極了,它想怎么回事,我們家暖氣不是關(guān)了嗎?于是,小兔就往后看了看,“呀,著火了!”小兔忍不住大叫起來(lái)。原來(lái),大火已經(jīng)燒了一半的房子了,小兔嚇壞了,連忙往外跑,一邊跑一邊哭喊著:“救命呀,著火啦!”
小兔的.喊聲驚動(dòng)了在旁邊玩耍的小伙伴,它們往小兔身后一看,只見(jiàn)兇猛的大火,從房頂上跳了出來(lái),好像在說(shuō):“加油啊,讓我們燒壞這臭白兔的家,哈哈哈!”小動(dòng)物拿起玩沙子的桶,跑到小河邊,用小桶舀滿水就跑過(guò)來(lái)?yè)浠,可火卻越燒越旺,小鳥說(shuō):“不行啊,這樣不靠譜,咱們要想個(gè)辦法。有了!毙▲B眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法。
大家正急著救火呢!忽然,聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣重重的腳步聲,原來(lái),是小鳥把大象伯伯叫來(lái)了,只見(jiàn)大象伯伯先用鼻子吸足了水,又跑去撲火。不一會(huì)兒,火就滅了。
大家都非常開(kāi)心,小兔對(duì)大象伯伯說(shuō):“大象伯伯,你是英雄,你真厲害呀!”
二年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在正是>秋天 ,如果 在北方,滿樹的葉子 早就迫不及待地投入了大地媽媽 的懷抱。樹媽媽則是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很會(huì)安排自己生活的大雁們,正緊張著做著準(zhǔn)備,他們要到南方一個(gè)>四季 如春的地方,去度過(guò)寒冷的冬天 .
而在南方,依然是一片春意盎然的景象。有一些調(diào)皮的樹葉寶寶 趁樹媽媽不注意,偷偷的跟在秋姑娘后面,和秋姑娘一起免費(fèi)周游世界 .樹媽媽仍然舍不得脫掉它那穿了365天的綠色外套。南方的鳥兒都在忙著為遠(yuǎn)方的客人準(zhǔn)備盛大的.歡迎儀式。
跟北方的霧霾天氣比起來(lái),生活在南方的人們可真>幸福 。⌒腋5淖屘焐系陌自贫甲砹,醉成一片片;地上的花兒醉兒,醉紅一朵朵;水里的魚兒醉了,醉得蕩起了幸福的漣漪一圈圈。
真希望 全世界的小朋友 都可以生活在藍(lán)天 白云下做一個(gè)快樂(lè) 、健康的孩子 .
!南方是多么的美麗 !
二年級(jí)作文 篇4
從前,有兩個(gè)朋友,一個(gè)叫果果,一個(gè)叫伶伶,兩個(gè)朋友彼此非常要好。有一天,果果邀伶伶去天然動(dòng)物園,他們一邊走,一邊哼這著小調(diào),兩人非常高興、愉快。馬上來(lái)到了“天然動(dòng)物園”,果果指了指景區(qū)入口前的五個(gè)大字“天然動(dòng)物園”說(shuō):“瞧,這就是我們今天要去玩的地方,兩人都興奮不已,迫不及待地走進(jìn)里面想看個(gè)夠。
他們走啊走,到處都是十分新奇的東西,兩個(gè)朋友指指點(diǎn)點(diǎn)的.,對(duì)什么東西都感興趣,他們東瞧瞧,西看看,指這指那,而且兩人都非常高興,一邊走,一邊還唱著兩人最最喜歡的歌曲。走著走著,兩人看見(jiàn)了一只黑熊,果果焦急地說(shuō):“那是只黑熊,一只可怕、兇猛的黑熊啊!”兩人頓時(shí)慌了手腳,伶伶看見(jiàn)一棵樹,便急忙往上爬,可是果果不會(huì)爬樹,就只好在樹下等死,他傷心極了,以為自己馬上就要死了,可過(guò)了好久,都沒(méi)有動(dòng)靜,他睜開(kāi)眼睛一看,熊還是立定在那兒,一動(dòng)不動(dòng)的,果果覺(jué)得好奇怪,慢慢地、慢慢地走過(guò)去一看,。≡瓉(lái)是熊標(biāo)本,果果想:這朋友真不講義氣,以后我再也不理他了,果果轉(zhuǎn)身就往后走,伶伶叫他等等,可是他卻頭也不回地走了。
從此,他們?cè)僖膊皇桥笥蚜恕?/p>
二年級(jí)作文 篇5
大家好,我是一只可愛(ài)的小貓。
我有一身雪白的絨毛,但我不是全身都是白色的,我的耳朵是黑黑的,尾巴尖黃黃的。睡覺(jué)時(shí)候我愛(ài)把身子縮成一個(gè)小球,蜷在一起,顯得特別可愛(ài)。所以小主人為我起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“球球”。
我的本事可不少,其中捉老鼠是我的看家本領(lǐng)。一天,小主人和小主人的媽媽睡覺(jué)了,突然,一聲“吱”的聲音,是老鼠發(fā)出的聲音。習(xí)慣于白天睡覺(jué)晚上捉老鼠的`我,一聽(tīng)就知道了,是從廚房里發(fā)出來(lái)的。我邁著那帶有海綿一樣腳墊的腳,一聲不出地跑過(guò)去。一看,原來(lái)是一只老鼠在偷吃主人家的好東西。我飛快地?fù)淞诉^(guò)去,老鼠看見(jiàn)了我,嚇得轉(zhuǎn)身就跑回了老鼠洞。我用胡子量一量老鼠洞,媽呀,我竟然進(jìn)不去。怎么辦?唉,只得等著了。一直到白天,這只小老鼠都沒(méi)敢出來(lái)。但我決心為主人家鏟除這個(gè)禍患,于是,我守在洞口守了一上午,我終于捉住了這只頑皮的小老鼠,小主人看我又捉到了老鼠,朝我豎起大拇指,一直在夸我。
我就是我,我喜歡為主人家除害。
二年級(jí)作文 篇6
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃,風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,它想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō):到學(xué)校去吧!在那里,你可以幫助小朋友做很多事情。
風(fēng)娃娃來(lái)到學(xué)校,它看見(jiàn)同學(xué)們很熱,就吸了一口氣,鼓起腮幫使勁向同學(xué)們吹去。同學(xué)們都很感謝風(fēng)娃娃。
風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事真容易,只要有力氣就行了。
風(fēng)娃娃這么想著,來(lái)到一座天橋上,把小朋友的帽子吹走了,害得小朋友沒(méi)有了帽子,一路上又熱又曬。
風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道,它就這樣一直這樣吹,風(fēng)娃娃又吹一口氣,就把沙子吹進(jìn)別人的`眼睛里,還把大家的頭發(fā)都吹亂了……大家都很生氣,紛紛的批評(píng)他。風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:“我?guī)腿藗冏鍪虑,為什么他們還責(zé)怪我呢?
風(fēng)娃娃回家去問(wèn)媽媽?媽媽說(shuō):“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用”。
二年級(jí)作文 篇7
教我們游泳的教練姓翁,老翁的翁,可他一點(diǎn)兒也不像個(gè)老頭子,是個(gè)充滿活力的中年人。
他身材魁梧,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛總盯著我們。上課時(shí),他穿著一條黑色的游泳長(zhǎng)褲,在水里游起來(lái)像一條大黑鯊,姿勢(shì)非常優(yōu)美,像在舞臺(tái)上跳舞一般。他對(duì)我們可兇啦!他我們做換氣,我們卻一動(dòng)不動(dòng)地抓著池邊,像一只只小絲螺似的。教練見(jiàn)狀,就抓起塊浮板,朝我們潑水,一浪高過(guò)一浪,水打濕了我們的頭發(fā),進(jìn)了我們的眼睛。面對(duì)這樣的“浪”,再膽小的同學(xué)也只好乖乖地把頭埋進(jìn)了水里。
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。有一次,教練讓我們進(jìn)行四百米蹬腿,我蹬了幾趟后,感覺(jué)沒(méi)力氣,好累。∥曳畔赂“,想休息一會(huì)兒,可剛等我伸展開(kāi)酸疼的.手臂,教練嚴(yán)厲的聲音就在我后邊響起了:“游幾百米了?”我怯生生地說(shuō):“三百米”。他馬上發(fā)火了,眉頭擰成一個(gè)“川”字形 ,把一塊浮板朝我扔來(lái),叫道:“沒(méi)游到快游啊!”我一邊嘟囔著:“休息會(huì)兒也不行嘛!”一邊又繼續(xù)游著。就在不遠(yuǎn)處,不個(gè)同學(xué)不愿意潛水,教練索性把他抱上來(lái),然后扔下去,教練還不罷休,把他在水里摁來(lái)摁去做呼吸,直到他會(huì)換氣為止。
“嚴(yán)師出高徒”,教練的嚴(yán)厲使我們個(gè)個(gè)游得像小青蛙,在水里歡快地游來(lái)游去哩!
二年級(jí)作文 篇8
有人問(wèn)我,成功是什么,開(kāi)始,我也不明白,現(xiàn)在,我終于知道了。
十月,我光榮的成為了小記者,開(kāi)始了我的記者生涯。十一月,當(dāng)我信心滿滿地把我好不容易寫好的作文發(fā)進(jìn)湘潭日?qǐng)?bào)的郵箱時(shí),卻沒(méi)有任何回信,我徹底失望了,打算再也不干這種打擊我的自信心的.活。
這時(shí),媽媽就在一旁鼓勵(lì)我:“敏敏,沒(méi)發(fā)上去就算了,你還有這么多的好作文再選一篇發(fā)上去呀!你怎么能因?yàn)樽魑臎](méi)發(fā)上去就再也不發(fā)了呢,你不會(huì)是怕了吧!”媽媽的這招激將法還真有點(diǎn)用,但是我也在沒(méi)想過(guò)發(fā)文章上去。過(guò)了不久,這件事就被我淡忘了。
那是一天平淡的日子,也應(yīng)該是我永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子。那天中午,媽媽像往常一樣來(lái)接我,不同的是,她臉上掛著喜悅,便問(wèn):“什么事這么高興!媽媽回答:“幾天前,我?guī)湍惆l(fā)了一篇作文,居然發(fā)表了!蔽乙宦(tīng),高興極了,但還是做出不高興的樣子:“誰(shuí)讓你發(fā)的,還神不知,鬼不覺(jué)的!薄拔?guī)湍惆l(fā)了,是件好事!你就別作出不高興的樣子了,我還不了解你?”聽(tīng)到媽媽這句話,我才沒(méi)裝了,臉上洋溢著成功的喜悅。
就這樣,湘潭日?qǐng)?bào)的大記者們給我送來(lái)了獎(jiǎng)狀,還給了我稿費(fèi),但是,我覺(jué)得這份功勞有媽媽的一半。
現(xiàn)在,我終于知道了,成功是什么:成功是歡喜,成功是喜悅,但是成功更多的卻是感恩,——感謝那個(gè)在你背后默默地給你信心,為你鼓勵(lì)加油的那個(gè)人,因?yàn)槟愕某晒τ兴囊环莨凇?/p>
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