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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-27 12:38:24 二年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文集合(8篇)

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文集合(8篇)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      暑假里,我經(jīng)歷了許許多多有趣的事,最有趣的是釣魚。

      那是暑假里的一個(gè)星期天,我和爸爸去河邊釣魚。我們來(lái)到河邊,看見有很多人在釣魚了。我和爸爸放好單車,拿著漁具走到一塊草地上。

      爸爸把漁具放在地上,穿上折繃,安上浮標(biāo),向遠(yuǎn)處的`水面甩去,再把漁竿放在地上,拿塊石頭壓著,等待魚兒上鉤。我看著爸爸釣魚,心里也很想釣,便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想釣魚!”爸爸對(duì)我說(shuō):“你先去撿一條樹枝來(lái),我?guī)湍阍!蔽衣犃,立刻去找樹枝,好不容易才找來(lái)一根樹枝,才有幾十厘米長(zhǎng),我心想:夠長(zhǎng)了吧,便拿給爸爸,爸爸拿著樹枝,扎上魚線、魚鉤,穿上魚餌,幫我甩到水中,叫我在這里釣。

      不一會(huì)兒,爸爸便釣到了一條鯉魚?晌业攘撕芫,一條也沒(méi)釣到。我想:可能是那個(gè)地方魚多,便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我跟您換個(gè)位置吧!”爸爸答應(yīng)了,可是不一會(huì)兒爸爸又釣到魚了,而我還是沒(méi)有釣到。我很奇怪,便問(wèn):“為什么您釣到魚,而我釣不到呢?”爸爸聽了,笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟汜烎~三心二意,看到別人釣到了,就去跟別人換位置!蔽衣犃,不再躁動(dòng)了,老老實(shí)實(shí)地坐在一個(gè)地方釣魚。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了,爸爸不讓拉,說(shuō)魚很狡猾的。又過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)沉人了水里,爸爸叫我快拉。我一拉,一條魚被我拉出了水面……到了下午,我和爸爸提著一網(wǎng)兜魚,高高興興地回家了。

      釣魚不僅有趣,而且還讓我從中體會(huì)到:只有一心一意,才能把事情做好。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      今天下午,我跟媽媽去買東西,媽媽說(shuō)可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進(jìn)玩具區(qū),找到很久很久一直想買的象棋。我很想學(xué)會(huì)下象棋,下棋好像是將軍指揮軍 隊(duì)打仗一樣。我想像諸葛亮一樣,一邊搖著扇子一邊下著棋,就能輕輕松松打敗敵人。

      一開始,媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法,要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋,每次我都輸?shù)脩K不忍睹,姐姐覺(jué)得和我玩象棋很沒(méi)挑戰(zhàn),不想陪我玩象棋。后來(lái),我找到一個(gè)好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個(gè)人,自己和自己下象棋,“楚河”、“漢界”、“觀棋不語(yǔ)真君子”、“起手無(wú)回大丈夫”的'標(biāo)語(yǔ)陪著我。我好高興,因?yàn)槲也槐氐冉憬,放學(xué)回家,寫完功課,我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的大將軍,也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時(shí),“黑軍”是贏家,把“紅軍”打得落花流 水,有時(shí),“紅軍”大獲全勝,殺得“紅軍”片甲不留,不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸,我都好快樂(lè)!

      現(xiàn)在,我找姐姐挑戰(zhàn),雖然還是輸給姐姐,但是姐姐說(shuō)我已經(jīng)開始進(jìn)步了,我好高興,我要一直練習(xí),不斷練習(xí),我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      4月26日 星期六 雨 (李子涵) 日記

      春姑娘來(lái)了!她輕輕地一吹,小草們就鉆出了地面,花兒也穿著五顏六色的衣服爭(zhēng)先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲,冬眠的動(dòng)物就從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)。

      只要春雨細(xì)細(xì)地一下,柳樹就冒出了嫩芽,筍芽?jī)阂蔡匠隽恕澳X袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服,讓小燕子從南方飛回來(lái)了,春姑娘又讓一些小鳥們唱著動(dòng)聽的歌曲,仿佛在祝賀春天的到來(lái)。

      小伙伴們脫掉棉衣,穿著漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧,他們玩得多開心呀!

      4月25日 星期五 多云 (馬秋璇)

      動(dòng)物園里有獅子不奇怪,可教室里有獅子那就可怕了,這是怎么回事呢?原來(lái)第二節(jié)課是手工課,老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學(xué)們做的惟妙惟肖,那一只只黃色又兇猛的獅子,讓人看了還真有點(diǎn)害怕。想要把它做好,還真不是一件容易的事,我可是花了不少的心思呢!

      我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手,先把圓圈里的獅子剪下來(lái);接著,就在剪籠子的`時(shí)候,一不小心把兩根柱子剪斷了,我只好無(wú)奈地求救老師,老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個(gè)圓圈鉆兩個(gè)洞,再用橡皮筋把獅子固定住,最后再放進(jìn)籠子里,這樣“籠子里的獅子”就大功告成了?粗恢恢昏蜩蛉缟莫{子,就像進(jìn)入動(dòng)物園一樣,我高興地笑了。

      文 具 盒 (吳巧影)

      我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的,上面有一個(gè)米老鼠圖案,米老鼠整天微笑著看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我喜歡你!碑(dāng)然,我也喜歡它。它旁邊有許多小花,十分精美。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鉛筆就從文具盒里跑出來(lái),幫我寫出工整的字;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就立刻跳出來(lái),幫我把錯(cuò)字消滅掉;當(dāng)我要畫線段時(shí),尺子就蹦出來(lái)幫我畫出筆直的線段:當(dāng)我要畫畫時(shí),它就讓彩色鉛筆來(lái)幫忙,幫我畫出非常漂亮的畫。

      你們說(shuō),我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實(shí)用呢?

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我最喜歡的我家養(yǎng)的兩條金魚。我還給它們?nèi)×嗣帜!一條叫“大橙”,一條叫“小金”。

      它們有著扁扁的身體,小小的腦袋,圓圓的眼睛,總是一張一合的小嘴,還有漂亮的魚鰭和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,就像一位穿著長(zhǎng)裙子的'舞者。

      我最喜歡喂它們吃東西了,它們搶食時(shí)可有趣了。當(dāng)我扔了一粒魚食到魚缸里,“小金”先看到了,像一道金色的閃電飛快地向魚食撲去,一口就把魚食吞進(jìn)肚子里了,還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以,好像在說(shuō)“真好吃!真好吃!誰(shuí)叫你反應(yīng)遲鈍的!”我又扔了十幾粒魚食到魚缸里!靶〗稹焙汀按蟪取睜(zhēng)先恐后地你一口我一口地?fù)屖,忙得不亦?lè)乎,不一會(huì)兒,那些魚食就被消滅地干干凈凈。它們吃完魚食后,就在魚缸里悠閑地游來(lái)游去。

      我喜歡我養(yǎng)的“小金”和“大橙”!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      在日常生活中,我們常會(huì)碰到一些使人感覺(jué)要暈過(guò)去的情況,只是這些暈大多是表達(dá)情感的,真正的暈倒過(guò)去,估計(jì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)幾個(gè)人經(jīng)歷過(guò)。然而就在幾天前,在我的身上,就發(fā)生了這件可怕的`事。

      話說(shuō)幾天前,剛剛放假,我們一家就迫不及待地準(zhǔn)備前往北京去玩。第二天早上準(zhǔn)備下車時(shí),我忽然特別地犯困,腦子里一片模糊空白,做什么都沒(méi)有力氣,而我剛開始以為是沒(méi)睡醒的原因,過(guò)一會(huì)兒就好了,所以并沒(méi)有太在意。

      我站了起來(lái),準(zhǔn)備向前走?删驮谶@時(shí),我卻頭暈眼花,那感覺(jué)就像在地上蹲久猛的站起來(lái)那種頭暈感。而我以前也有過(guò)這種暫時(shí)的頭暈,二三秒就恢復(fù)正常了,所以我只是停下腳,準(zhǔn)備等好了之后再走?深^暈的情況并沒(méi)有消失,反而越來(lái)越嚴(yán)重了。在此同時(shí),耳鳴也乘機(jī)而入,剛開始并不十分明顯,可到后來(lái),聲音越來(lái)越大,越來(lái)越響。我有點(diǎn)緊張,更有點(diǎn)害怕。我無(wú)力地抬頭看了看其它人,卻發(fā)明其它人在我的眼中漸漸變暗,變黑。我像跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的黑洞,我忽然想到了那些盲人,不禁一哆嗦。

      我實(shí)在難受的不行了,迷迷糊糊地對(duì)身邊的爸爸說(shuō):“爸……我……頭暈”,由于耳鳴得太利害,我隱隱約約只聽到了“嘴唇發(fā)白,沒(méi)有血色”幾個(gè)字。單是這幾個(gè)字,就把我嚇得不輕。我該不會(huì)是得了什么重病了吧?老天爺,我還想多學(xué)點(diǎn)兒東西呢!我努力地克制自己的情緒,可還是忍不住去猜想下一刻會(huì)發(fā)生什么。

      像是做夢(mèng)一樣,我的眼前漸漸變黑,身子不由自主地往下沉。當(dāng)碰到床時(shí),我忽然產(chǎn)生了想要睡覺(jué)的感覺(jué)。接下來(lái),就像熟睡了一樣,我的世界里十分安靜……

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)被媽媽用胳膊架著下了車。值得一提的是我從媽媽那里才得知,我是因?yàn)闀簳r(shí)性腦缺血才暈倒的,原因還是挑食,營(yíng)養(yǎng)不良。在此奉勸大家可千萬(wàn)別挑食了。至于我嘛,我已經(jīng)大概定出未來(lái)幾天的食譜了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我家有一只可愛的小貓。它的頭頂上豎著一對(duì)三角形的尖耳朵,一聽到有什么響動(dòng),它就會(huì)豎起耳朵,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,直到找到聲音是從哪兒傳來(lái)的;它有一雙玻璃球似的眼睛,白天,它的眼睛瞇成了一條縫兒,也許是害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光吧!到了晚上,貓就把眼睛睜得大大,顯得炯炯有神;它圓溜溜的小臉蛋兩旁還長(zhǎng)著幾根小胡須,奇怪,這貓小小年紀(jì)怎么就長(zhǎng)上胡須了呢?原來(lái),貓的胡須是用來(lái)給它保持平衡的,如果沒(méi)了這胡須,貓跑起來(lái)可就站不穩(wěn)了;小貓有一件雪白的外衣,有時(shí)也會(huì)染上幾條黑色的斑紋;它有四條毛茸茸的腳,腳上還有一個(gè)紅紅的肉墊,使貓走起路來(lái)不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音,即使從高處往下跳,也不會(huì)發(fā)出一絲聲音。它有時(shí)會(huì)四腳朝天的躺在地上,不停的踢著四條小腿兒,有時(shí)會(huì)在家里不停的跑動(dòng),弄得家里亂七八糟。

      淘氣是小貓咪的本性。地上的一根雞毛,它都可以玩上一整天,一會(huì)兒把它拋到空中,一會(huì)兒又把它插在自己的`屁股上,學(xué)著大公雞地樣子走來(lái)走去。有時(shí),貓也會(huì)和一只死老鼠往前推,想讓它跑起來(lái),可是老鼠就是跑不起來(lái)。有時(shí),貓也會(huì)跳到樹上,走來(lái)走去,直到把每一根樹枝都走遍。

      小貓也很愛吃魚。它一聞到魚的味道就會(huì)貪婪的流出口水,順著香味去尋找美味的魚,即使魚被放在了高處,小貓也會(huì)不計(jì)代價(jià)的去偷魚,直到吃到了這頓美食,有時(shí),小貓也會(huì)對(duì)魚缸里的魚打起吃的念頭,只見它伸出一只爪子就往魚缸里撈,不僅魚沒(méi)撈著,反而被水撲了一身,變成了落湯貓。

      小貓一看見有老鼠在它面前出現(xiàn),它就會(huì)飛快地去抓老鼠,一不小心,竟撞到了桌子,弄得頭上腫了一個(gè)大包,不過(guò),貓可不管這些,仍然奮力地去抓老鼠,直至老鼠被它活活折磨死。

      小貓玩累了,就會(huì)隨便亂睡,陽(yáng)臺(tái)上,地上,被窩里。桌子上……都是它睡覺(jué)的好地方。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      今天下午,同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)課上做風(fēng)箏。大家做的熱火朝天,那股認(rèn)真勁兒拿“世界冠軍”都沒(méi)有問(wèn)題。

      我和同桌也不甘落后,做起了風(fēng)箏。因?yàn)槲也粔蜢`活,只好當(dāng)助手了。同桌先用紙剪了一個(gè)“弓”形的架子。我們把風(fēng)箏粘在架子上,這道工序就算完成了。我看了看別的同學(xué)做的'風(fēng)箏,對(duì)同桌說(shuō):“該剪尾巴了吧?”可是他卻神秘地說(shuō):“我做的是新式的,不要尾巴!笔裁矗繘](méi)有尾巴的風(fēng)箏,我還沒(méi)有見過(guò)呢!能飛起來(lái)嗎?這時(shí),他仿佛看出了我的心思,一邊拴線一邊說(shuō):“要走新路嘛,為什么老模仿本人呢?到時(shí)候瞧我的。”說(shuō)著,他三下五除二,把這個(gè)風(fēng)箏扎好了。

      我們到操場(chǎng)上去“試飛”。同學(xué)們見了,打趣的說(shuō)到:“你們做的風(fēng)箏咋是只‘禿鳥’!能飛嗎?哈哈哈……”我的臉火辣辣的,不知說(shuō)什么好。一看,呵!那些先行者早已放起來(lái)了風(fēng)箏,每個(gè)風(fēng)箏都有一條五彩繽紛的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了!岸d鳥”能飛上天嗎?我有些懷疑。同桌拉著線在前面跑,我捧著“禿鳥”在后面追。只聽一聲喊:“放!”我一松手,“禿鳥”飛起來(lái)了。同桌不慌不忙,時(shí)而拽線,時(shí)而放線,一緊一松,風(fēng)箏隨著一搖一擺,升呀升呀,很快被“春風(fēng)姐姐”托上了藍(lán)天。我看著天空,嘿!真帶勁。我們的“禿鳥”飛起來(lái)了,而且還要爭(zhēng)第一呢!

      試飛成功,同學(xué)們都為我們喝彩!我也為“禿鳥”的試飛成功而高興,又打心眼佩服同桌。我想:做風(fēng)箏要有創(chuàng)新,做其它事情不也是這樣嗎?

      我出神地望著在空中自由自在飛翔的“禿鳥”,仿佛明白了什么……

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      在這個(gè)寒假里,我國(guó)得很快樂(lè),下面我就說(shuō)給你聽聽,把我的快樂(lè)分享一下吧!

      寒假里,我自己在家,可以自由自在地玩兒。我可以叫著院里的好朋友出去扔飛盤、打皮猴,在戶外運(yùn)動(dòng),呼吸新鮮空氣。也可以和她一起打羽毛球、打網(wǎng)球,鍛煉手臂的.力量。但我大部分時(shí)間是在家 里,我在家里看書,開闊眼界;彈鋼琴,訓(xùn)練收支的靈活力。春節(jié)的時(shí)候,爸爸帶我回奶奶家,那是我最快樂(lè)的時(shí)候。我可以去水庫(kù)上滑冰,還不時(shí)摔上幾個(gè)跟頭,惹得爸爸哈哈大笑。我也可以去田野 上挖薺菜,看著一籃子的薺菜,我心里別提多高興了……

      怎么樣,我的寒假生活很快了吧!

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