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二年級(jí)作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天，天氣陰沉沉的，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，陰沉沉的天空開(kāi)始慢慢飄起了片片雪花，雪越下越大，變成了鵝毛大雪，中午放學(xué)我走到了家門(mén)口，仔細(xì)地看了看樹(shù)葉上的雪花，發(fā)現(xiàn)雪花中間是一個(gè)六邊形，從它六個(gè)角上還有一根像樹(shù)枝一樣的東西，而且還有許許多多大小不等的這種雪花，我覺(jué)得非常奇怪，突然，本來(lái)正下著雪的天空又下起了許許多多的小冰晶，我覺(jué)得更怪了。
回到了家里，我打開(kāi)了電腦，搜索了一下，發(fā)現(xiàn)天空下的冰晶叫做“霰”。而那些大小不等的雪花是因?yàn)榭諝庵械拇笮〔坏鹊男∷文Y(jié)出來(lái)的。
我往窗戶外面看了看，發(fā)現(xiàn)這一會(huì)下的是一大團(tuán)一大團(tuán)的雪，我又覺(jué)得很奇怪，為什么這一會(huì)兒下的.雪花怎么這么大呢？我在書(shū)上查了查關(guān)于雪的資料，原來(lái)是因?yàn)檠┗ㄔ诳罩酗h來(lái)飄去，互相連接，就會(huì)變成一個(gè)個(gè)大雪團(tuán)。
我終于明白了，世界上根本沒(méi)有兩片形狀、大小一模一樣的雪花，所以，每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的。
這時(shí)，我往窗外看了看，哇！一片白茫茫，我看見(jiàn)這景色，情不自禁地說(shuō)：“哇！好美的雪景呀！”
從此，我越來(lái)越喜歡下雪了。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是我夢(mèng)寐以求學(xué)游泳的第一天，也是第一次來(lái)鄞州游泳館，覺(jué)得一切都好新鮮。我們?cè)跇?biāo)著11號(hào)泳道的柱子上找到了自己的名字，就在那里集合等著教練。那時(shí)候，我已經(jīng)全副武裝了。穿上了泳褲，戴上了泳帽和泳鏡，覺(jué)得自己也挺威風(fēng)的`。
張教練來(lái)了，他就帶著我們來(lái)到了11號(hào)泳道前，先帶領(lǐng)我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，扭扭脖子壓壓腿，甩甩胳膊彎彎腰。教練說(shuō)：“我們先坐下，再把腳伸進(jìn)水里，上下擺動(dòng)�！蔽覀冋战叹毜姆椒ㄌ吡艘粫�(huì)兒水，覺(jué)得挺好玩的。接著教練就像打水仗一樣，往我們身上拍水。我們的身上都濕了，但都很開(kāi)心。
教練說(shuō)：“下水！”我們就一下子跳進(jìn)水里，等我們站穩(wěn)了，教練就讓我們繞成圈圈在水中走步。接著，教練說(shuō)：“我們先學(xué)憋氣，憋12秒�！庇谑牵覀�?cè)诮叹毜牡箶?shù)聲中在水中憋了12秒。我堅(jiān)持下來(lái)了，也有堅(jiān)持不住的學(xué)員提前露出頭來(lái)，讓教練按回去再憋會(huì)兒。憋完后，教練又說(shuō)：“再憋15秒。”我就又憋了15秒。這次，我憋完后感到自己就像沒(méi)氣了一樣，特別難受。。
我覺(jué)得今天收獲很大，學(xué)得也很多，下次一定能學(xué)到更多的。說(shuō)不定不久，我就能學(xué)會(huì)仰泳了呢！
二年級(jí)作文300字 篇3
從一年級(jí)到四年級(jí)我們換了三位數(shù)學(xué)老師，但我最喜歡第三個(gè)數(shù)學(xué)老師。
她的眼睛大大的.，戴了一副是鑲著黑色邊框的眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的一個(gè)人。她的鼻子挺挺的、眼窩有點(diǎn)凹。��！這就是我們敬愛(ài)的第三個(gè)數(shù)學(xué)老師莊老師。
每當(dāng)我們做不來(lái)題時(shí)，莊老師都會(huì)細(xì)心地講解。有一次，課堂精練上面的題，我不會(huì)，便跑過(guò)去問(wèn)莊老師。莊老師溫柔地說(shuō)：一百六十二除以多少等于五十四嗎？我慢吞吞地說(shuō)：不知道。那你用五十四乘一、二、三、四、五、六、七、八、九、十？嘛。莊老師微笑著說(shuō)。哦，是三。我笑盈盈地望著莊老師說(shuō)。莊老師滿意地對(duì)我說(shuō)：嗯，不錯(cuò)。
還有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)，便又跑去問(wèn)莊老師。莊老師說(shuō)：一個(gè)正方形等于四個(gè)三角形，一個(gè)圓形等于兩個(gè)正方形，那么，幾個(gè)三角形等于一個(gè)圓形。我猶豫地說(shuō)：八個(gè)。莊老師笑呵呵地說(shuō)：完全正確，你看嗎，一個(gè)正方形等于四個(gè)三角形？？？？？？莊老師和藹地說(shuō)。
啊，莊老師僅僅教我們一年多，我就慢慢地喜歡了你？
二年級(jí)作文300字 篇4
一天下午，李明覺(jué)得在家沒(méi)意思，就帶著彈弓去外面玩。他來(lái)到公園，看到一棵大樹(shù)，大樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)都在“吱吱喳喳”地叫。明明想：吵死了，我應(yīng)該把它們給 打跑。于是，他拿起彈弓，從地上撿來(lái)一塊小石子，把石子放在彈弓的皮筋上，一彈，就直接射到了一只小鳥(niǎo)。被射到的小鳥(niǎo)帶著傷飛走了。其他的小鳥(niǎo)也都給嚇跑 了。
過(guò)了幾天，明明又去公園玩，看見(jiàn)了那棵前幾天射小鳥(niǎo)的大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上長(zhǎng)了許多小蟲(chóng)子把樹(shù)葉快吃光了，他想：都怪我不好，把小鳥(niǎo)給嚇跑了，如果不嚇小鳥(niǎo)的 話，小蟲(chóng)子就都被鳥(niǎo)吃光了。現(xiàn)在應(yīng)該想辦法把小鳥(niǎo)請(qǐng)回來(lái)。明明靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑回家，做了一個(gè)鳥(niǎo)窩。明明拿著鳥(niǎo)窩再次到公園，來(lái)到那棵大樹(shù)下，找來(lái)一把凳 子，把凳子放在緊挨著大樹(shù)的'一個(gè)邊上，然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥(niǎo)窩放在一個(gè)樹(shù)杈上。沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)們看到了新家就趕緊飛過(guò)來(lái)，住進(jìn)了新家。明明看見(jiàn) 了，高興得跳起來(lái)。
這個(gè)小故事告訴大家，犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是要改正，所以我覺(jué)得明明后來(lái)做的是對(duì)的。
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