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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-25 15:59:44 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      玩具,是每個(gè)家庭都有的一種物品,也是小孩子最喜歡的東西之一。

      在我小時(shí)候,爸爸媽媽給我買過很多的玩具,然而我也丟過許許多多的玩具。因此留在我身邊的玩具也很少。

      有一天,我在家里,媽媽讓我收拾自己的`房間。我到房間一看,真是雜亂無章。我心想:這么亂,怎么收拾!,從哪開始收拾?算了,隨便吧,從玩具開始吧。

      我拿出我所有的玩具,一個(gè)挨一個(gè)的收到我的箱子里。忽然,我看到了一個(gè)毛茸茸的小熊,我拿起它,心想:“小熊,你怎么在這?”看著小熊,我回憶起童年,剛拿到小熊時(shí),我那興奮的樣子!懊兹椎牡纳碜樱睾稚难劬,兩支肉嘟嘟的小爪子。多么可愛。 

      玩具不僅僅是供小孩子玩耍的,他們裝滿了我們童年的回憶,能讓我們的思想回到過去,更能喚發(fā)我們兒時(shí)稚嫩的童心。

    二年級(jí)作文 篇2

      奶奶,您歇歇吧!

      星期天的早上,小明坐在院子里看書。一陣風(fēng)吹來,落葉像一群蝴蝶似的在空中飛舞,然后慢慢地飄落下來,在院子里打著轉(zhuǎn)兒。奶奶看見了說:“太臟了,太臟了!彼脕頀甙褣吡似饋恚灰粫(huì)兒,奶奶就累得腰酸背痛,一手拿著掃把一手握著拳頭吃力地捶著后背,還自言自語地說:“這年紀(jì)大了,還真沒用!

      在一旁看書的小明聽見了,他連忙放下書跑過去說:“奶奶,您歇歇吧!我來幫你捶捶背!毙∶魑站o拳頭輕輕地捶著,兩個(gè)小拳頭像小雞啄米似的在奶奶背上來回捶了個(gè)遍,奶奶感到舒服極了,小明還讓奶奶坐在椅子上休息,接過她手中的掃把,認(rèn)認(rèn)真真地把這落葉掃進(jìn)垃圾桶里。奶奶高興極了,臉上的皺紋像綻開了的`菊花,直夸小明是個(gè)懂事的好孩子!

    二年級(jí)作文 篇3

      翻開沉重的歷史記憶,回想那慘不忍睹的一幕幕,真讓人痛心。語文書里的那張照片,又讓我想起了日本侵略者的殘忍暴行以及戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難。

      1937年8月28日,這一天,上;疖嚹险撅@得異常冷清,月臺(tái)上焦急地等待著幾位旅客,大家都想趕快離開這個(gè)充滿戰(zhàn)爭硝煙的地方,去一片沒有戰(zhàn)爭,只有和平的土地安居樂業(yè)。突然,就在人們沒有任何防備的時(shí)候,喪心病狂的日本鬼子居然用轟炸機(jī)轟炸全是無辜百姓的上;疖嚹险。震耳欲聾的爆炸聲響個(gè)不停,嗆鼻的濃煙好久不散去……

      彌漫的濃煙終于散去,眼前那原本繁華的地方在幾分鐘之內(nèi)變得讓人震驚:那原本完好無損的房屋都已經(jīng)倒塌,車站也看不到半個(gè)人影。這種情景只能用凄慘、凌亂不堪來形容!皢琛獑琛乙獘寢!媽媽!”這聽了讓人心酸的聲音,原來是從一個(gè)孩子嘴里發(fā)出。這個(gè)孩子坐在一截炸斷的鐵軌上,他衣衫襤褸,破舊的`衣服上沾滿了泥巴和血污,眼眶里不停地淌出淚來,嘴里不停地喊著:“媽媽!我要媽媽!”可是,可憐的孩子去不知道,他的媽媽永遠(yuǎn)都無法答應(yīng)他了。孩子嚎啕大哭,顯得那么可憐,那么無助……“咔嚓”一聲,這一幕被隨即趕來的記者拍了下來,這張照片永遠(yuǎn)定格在了我們心里,這就是日本侵略者的滔天罪行。

      戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!人們對(duì)這兩個(gè)字充滿了厭惡和憎恨!是它威脅著嬌嫩的“和平之花”!是它攪得全世界不太平!是它讓許多孩子幼小地心靈籠罩著戰(zhàn)爭的陰影!

      但是,為什么會(huì)有戰(zhàn)爭呢?就是因?yàn)橛行┤四秦澙、殘酷的野心,F(xiàn)在,和平是全世界人民共同的愿望,所以只有全世界一起行動(dòng)起來,才能真正維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!

    二年級(jí)作文 篇4

      早晨,一片水汪汪的藍(lán)天上有一個(gè)笑咪咪的太陽和幾片雪白的云朵。我和大姐姐、大哥哥們一起參加了元旦長跑活動(dòng)(路程大約20余里)。參加活動(dòng)的還有年長的爺爺奶奶、年幼的.輪滑小能手們。

      第一個(gè)跑過來的方陣是軍人叔叔,他們穿著整齊的軍裝,邁著神氣的步伐,隊(duì)伍整齊有序,讓人們看起來非常威風(fēng)。

      第二個(gè)跑過來的方陣是特警叔叔們,他們?nèi)蔽溲b,帶著頭盔,穿著皮靴,步調(diào)一致,讓我們又多了幾分安全感。

      后面還有許多工人叔叔、學(xué)生、老爺爺老奶奶們組成的許多方隊(duì)……

      我緊挨在哥哥的中學(xué)生方隊(duì)旁,跟著他們的隊(duì)伍一起跑,圍觀的人看到長跑方陣后面的我,贊不絕口的說:“這女孩兒真厲害!甭牭梦倚睦锩雷套痰摹C慨(dāng)我跑累了,不想跑的時(shí)候,整齊的口號(hào)、團(tuán)結(jié)的力量感染了我,聽著哥哥姐姐們喊的口號(hào)聲“強(qiáng)身健體,振興中華”。我就感到渾身都有了勁,前進(jìn)的步伐也加快了。經(jīng)過努力,我終于跑到了終點(diǎn)。這時(shí)的我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底,不放棄,就一定會(huì)取得勝利。

      這真是個(gè)快樂的元旦!

    二年級(jí)作文 篇5

      明明上的幼兒園快要舉行穿衣比賽了,小朋友們都在緊張地準(zhǔn)備著。

      到了比賽那一天,隨著一陣清脆的腳步聲,老師快步走進(jìn)教室,幾十雙眼睛“唰”地全都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師對(duì)大家說:“請小朋友們脫下各自的外套,大家五個(gè)人一組,排好隊(duì),注意看老師的信號(hào)!

      老師的哨子剛一響,小朋友們就爭先恐后地穿起衣服來。有的小朋友動(dòng)作快,不一會(huì)兒就穿好,扣上鈕扣就舉手了。老師先是一愣,接著風(fēng)趣地說:“你的紐扣進(jìn)錯(cuò)家門了!毙∨笥训拖骂^,不好意思地笑了。

      輪到明明這一組了,明明眼疾手快,他先套上頭,然后把手伸了出來,快速地三兩下就穿好了?墒撬ゎ^一看,哭著跑了。原來,明明把衣服穿反了,明明不能得到這一組的'冠軍,傷心極了。

      接下來的一組有個(gè)好聽的名字,叫勝利隊(duì)。其中的一個(gè)隊(duì)員叫強(qiáng)強(qiáng),是個(gè)自信心很強(qiáng)的小朋友,他認(rèn)為冠軍非他莫屬?稍诒荣悤r(shí),他傻了眼,因?yàn)樗在穿第一件時(shí),別人就穿好了。最后強(qiáng)強(qiáng)敗下陣來,強(qiáng)強(qiáng)皺皺眉頭,想:上次我贏了,這次為什么輸?shù)眠@么慘呢?

      這件事告訴我們,做事一定要細(xì)心,不能老想著快。

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