看圖作文《別給陌生人開(kāi)門(mén)》
學(xué)生到了二年級(jí)，已經(jīng)具備了寫(xiě)完整活的能力，其觀察、想象能力都有了發(fā)展提高。下面是相關(guān)的作文范文，希望對(duì)你有幫助。
看圖作文《別給陌生人開(kāi)門(mén)》【篇一】
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小明正在家里專心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，小明想這會(huì)是誰(shuí)呢?
小明搬來(lái)小凳子，從貓眼里往外瞧，是一個(gè)陌生人。
小明想我要不要開(kāi)門(mén)呢，這時(shí)小明急中生智，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)啊?”那個(gè)陌生人說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的朋友，請(qǐng)開(kāi)一下門(mén)。”
小明接著問(wèn)道：“那我爸爸叫什么名字啊?”這時(shí)那個(gè)陌生人答不上來(lái)了，只好灰溜溜的走掉了。真險(xiǎn)啊，如果隨便開(kāi)門(mén)，后果嚴(yán)重啊!
我們小朋友在家如果遇上陌生人敲門(mén)，一定要多動(dòng)腦筋，不能上壞人的當(dāng)啊!
看圖作文《別給陌生人開(kāi)門(mén)》【篇二】
有一天, 小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個(gè)人呆在家里寫(xiě)作業(yè)。
突然，他聽(tīng)到屋外傳來(lái)“嘭嘭嘭的敲門(mén)聲，就把凳子搬到門(mén)邊，站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看，他看到門(mén)外站著一個(gè)陌生的'叔叔，就問(wèn)：“你找誰(shuí)?”叔叔說(shuō)：“我是你爸的朋友，我來(lái)給他送一份文件�！毙∶髡f(shuō)：“我爸他不在，你下次再來(lái)吧!”叔叔又說(shuō)：“這份文件很急，你開(kāi)開(kāi)門(mén)，讓我把這份文件放到你們家桌上�！�
小明說(shuō)：“那請(qǐng)你把名字告訴我，我去問(wèn)問(wèn)我爸�！�
“好吧，我叫張三�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō).
小明馬上回到房間里給爸爸打了個(gè)電話，可爸爸說(shuō)他的朋友中沒(méi)有一個(gè)叫張三。小明想這個(gè)人肯定在說(shuō)謊，哼，他騙我，我也騙騙他吧。
小明就對(duì)叔叔說(shuō)：“我爸爸說(shuō)要親自簽收這份文件，請(qǐng)您先回吧”
叔叔聽(tīng)了這話，悻悻地離開(kāi)了!
看圖作文《別給陌生人開(kāi)門(mén)》【篇三】
一天，小冬在家做作業(yè)。突然，聽(tīng)到“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲。
“是誰(shuí)呀?”小冬問(wèn)道。
“我是你爸爸的朋友，我找他有事，請(qǐng)問(wèn)他在家嗎?”那個(gè)叔叔說(shuō)。
“不在�！毙《卮鹫f(shuō)。
“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”叔叔問(wèn)。
“對(duì)了，我爸爸的朋友都知道我的大名和小名，你知道嗎?”小冬問(wèn)。
那個(gè)叔叔說(shuō)：“我知道，大名叫李冬，小名叫小冬，對(duì)嗎?”
小冬說(shuō)：“對(duì)�！�
說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了，站在門(mén)前的原來(lái)是劉叔叔。
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