【熱門(mén)】我的二年級(jí)作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的二年級(jí)作文 篇1
我家有一只玩具小雞，它那大大的眼睛炯炯有神，橘黃色嘴巴尖尖的，十分可愛(ài)！
當(dāng)我做作業(yè)有難度時(shí)，小雞就用那炯炯有神的眼睛看著我。好像在說(shuō)：“小主人，不要怕！堅(jiān)持就是勝利！”說(shuō)完，我認(rèn)真得想啊想，終于想出了答案。
我們家的小雞還特別有吸引力。每次王佳音來(lái)我們家要和我一起玩保護(hù)小雞的游戲，正在我們?cè)酵嬖綆诺?時(shí)候，王佳音該走了，我們只好戀戀不舍地把小雞放下。
我愛(ài)我的小雞，更愛(ài)它的有趣！
我的二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)四通發(fā)達(dá)的腦子，一張像瓜子的臉蛋，一張愛(ài)講話(huà)的`嘴巴呢，還有一雙靈活的小手，我特別聰明。
有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)算24點(diǎn)，我開(kāi)始寫(xiě)了，算著算著，一道題難著了我，想了想，算了算。我終于算出來(lái)了，我再把本子拿上去批改了，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)對(duì)的題，還盼望著全對(duì) ，老師打了一個(gè)A，我開(kāi)心極了，我又去跟別的同學(xué)去討論別的題，其它題我也懂了，我是個(gè)聰明的人。
還有一次，我遇上一張更難的題目，我一邊寫(xiě)一邊看，突然，來(lái)了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，它說(shuō)：“一根鋼絲，剪了還是一根鋼絲，原因是什么》”我想了想，又看了看，想出來(lái)了。你想認(rèn)識(shí)我嗎？
我的二年級(jí)作文 篇3
我有許多照片，其中我最喜歡的是我在校門(mén)口，一個(gè)人騎在駱駝身上照的這張。
那天，放學(xué)了，夕陽(yáng)的余暉照在校園里別有一番韻味，媽媽在校門(mén)口接我。突然，媽媽說(shuō)：“博文，你看那邊有許多人在圍著駱駝?wù)障嗄�！”我順著媽媽指的方向走了過(guò)去。
駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大，背上的兩個(gè)駝像兩座小山峰，他的眼睛下面像自生的一個(gè)“山”字，身上金黃色的`毛很厚也很柔軟，它的頭不大，鼻孔隨呼吸開(kāi)閉，四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，頸很粗，尾巴也很長(zhǎng)。和我以前見(jiàn)過(guò)的馬、牛、虎、豹等獸類(lèi)完全不同，太神奇了。
媽媽和拍照的人說(shuō)了幾句，我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的，我覺(jué)得沒(méi)勁。媽媽見(jiàn)我不高興就提出讓駱駝?wù)酒饋?lái)。我緊握駝鞍，它慢慢地站起來(lái)了，媽媽讓我擺了幾個(gè)姿勢(shì)，拍了幾張照片。
你們瞧，我坐在駱駝的兩個(gè)山峰中多神奇呀！
你們知道我為什么喜歡這張照片嗎？因?yàn)槲易谏厦�，就好像騎著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣，愜意極了。
我的二年級(jí)作文 篇4
小朋友，你們知道我喜歡吃什么水果嗎？害怕你們猜不出來(lái)，就給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)吧！“黃金口袋裝銀條，中間彎彎兩頭翹�！边@是香蕉，對(duì)，它就是香蕉。我再給你們講講香蕉的味道，樣子，用處吧！
香蕉的味道香甜又可口，肚子挺得大大的，香蕉像金黃色的月亮船，又像又大又彎的帆船。吃一口，香香的，甜甜的，軟軟的'，別提多好吃了。香蕉可以早上跑步的時(shí)候，吃一根，不能多吃，要不然會(huì)拉肚子的。這么有營(yíng)養(yǎng)的香蕉，怎么不叫人喜歡呢？
我的二年級(jí)作文 篇5
嗨！大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？
有人說(shuō)我像月亮，有人說(shuō)我像皮球，不管春夏秋冬我都穿著厚厚的棉服，不知道我的人還以為我很怕冷呢。告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)我是害怕自己變丑呀。
剝開(kāi)我你會(huì)驚奇地看到里面還藏著幾個(gè)月亮姑娘呢，她們身披白色小裙，她們手拉手圍成一個(gè)圓圈。紗裙里面裹著一粒粒水晶似的果肉，她們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透，散發(fā)出誘人的果香。吃上一口酸酸甜甜還帶有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，那味道讓人回味無(wú)窮。
你知道嗎我還是每位佳品呢。女孩子吃了我會(huì)越來(lái)越漂亮，男孩子吃了我會(huì)越來(lái)越帥，現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了嗎？我就是人見(jiàn)人愛(ài)的柚子呀。喜歡我的.人可不要太迷戀我呀，會(huì)傷害牙齒的呦。
我的二年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)秋天是黃色的，有人說(shuō)秋天是紅色的，我覺(jué)得我眼中的秋天是彩色的.。
秋天，棉花開(kāi)了，像雪白的云彩；農(nóng)民們忙著摘棉花，要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。山楂也熟了，紅得像一個(gè)個(gè)瑪瑙，正等著人們?nèi)フ亍＞栈ㄒ猜冻隽宋孱伭男δ�，白的勝雪、紅的似火、黃的賽金……真是漂亮極了。秋風(fēng)一吹黃色落葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一支支金色的蝴蝶美麗極了，好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)。
秋天�。∧阏媸且粋�(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我的二年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)星期六的早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊的，我睜開(kāi)眼睛一看，啊！七點(diǎn)一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服，飛快地向樓下跑。
在樓下，我像機(jī)器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點(diǎn)心……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚……我又急又忙，忙中又出了一點(diǎn)亂子，因此，我更加手忙腳亂，亂得不可開(kāi)交。我真希望自己會(huì)有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書(shū)包，從鍋里拿了兩個(gè)面包，走出家門(mén)，就向?qū)W校跑。
在路上，我邊跑邊吃面包。到了學(xué)校我累得氣喘吁吁，坐在座位上動(dòng)彈不了。過(guò)了一會(huì)兒，我才向四周看。咦，奇怪！怎么除了我一個(gè)人，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)。我覺(jué)得非常奇怪。仔細(xì)一算日期，才發(fā)現(xiàn)今天是星期六，學(xué)校放假，不用上學(xué)。我一看覺(jué)得又好氣又好笑。
嗯，今天白忙活了！這件事情會(huì)常常提醒我做事要小心，仔細(xì)，不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。
小的時(shí)候，我很粗心。把乘法看成除法，經(jīng)常讓爸爸媽媽哭笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個(gè)“雅名”：“小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心，這是為什么呢？你一定很好奇吧。告訴你們這都是因?yàn)橐患趧e人看來(lái)微不足道的小事改變了我。
小的時(shí)候，我很粗心。把乘法看成除法，經(jīng)常讓爸爸媽媽哭笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個(gè)“雅名”： “小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心，這是為什么呢？你一定很好奇吧。告訴你們這都是因?yàn)橐患趧e人看來(lái)微不足道的小事改變了我。
這件事發(fā)生在幾個(gè)月前。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一天，郵遞員叔叔把一封信放在了我家門(mén)口的信箱里。我一見(jiàn)有來(lái)信，便迫不及待的打開(kāi)信箱，拿出信。我看了看信封，上面寫(xiě)的是XX路XX小區(qū)301室，我家住在310，這一看就知這不是我家的信，是叔叔粗心把301看成310。這個(gè)叔叔怎么跟我一樣是個(gè)“馬大哈”呀！爸爸回來(lái)后，把信原封不動(dòng)的交到了住在301的叔叔家。我在想，要是郵遞員叔叔把信放到了別人家的信封里，也許那位叔叔就收不到了。信里寫(xiě)的是小事也就罷了，可萬(wàn)一的什么非常重要的事，可惹出了麻煩��！由此可見(jiàn)粗心的習(xí)慣的確不該養(yǎng)成，于是，我從那個(gè)時(shí)候起，決定痛改前非，改掉粗心的壞習(xí)慣。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�。](méi)過(guò)幾天粗心的蛔蟲(chóng)又在我的肚子了盤(pán)算著，怎樣才能讓我粗心。你瞧！這不正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，粗心的毛病又犯了。在算1.2乘2時(shí)看成12乘2。這時(shí)，我突然像打了針一樣把蛔蟲(chóng)給消滅掉了，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，把那題改正了過(guò)來(lái)了�！拔医K于戰(zhàn)勝了粗心”我高興的說(shuō)。關(guān)鍵難的還在后頭呢!語(yǔ)文作業(yè)中，我又犯了以前的錯(cuò)誤了，在A(yíng)B卷的最后，有一題競(jìng)賽題，我不會(huì)做，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@題克賽題怎么做呀？”媽媽說(shuō)：“哪有什么克賽題，只有競(jìng)賽題�！薄皨�?zhuān)髅骶陀校疫�感到很奇怪呢？”“就沒(méi)有，你指給我看啊！”原來(lái)我太粗心了，又看錯(cuò)了題目。到現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常哪這件事“取笑”我呢！使我改掉粗心毛病的決定更加堅(jiān)持了。粗心使我懂得了細(xì)心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，讓我受益匪淺。看來(lái)粗心這個(gè)毛病帶給我的也有好處��！
粗心一個(gè)許許多多的人都有的毛病，曾經(jīng)“無(wú)可救藥”的纏著我，使我吃了不少虧，鬧出了不少的笑話(huà)……就這樣我改了，終于把粗心擺脫了。我不再粗心了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我這只長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)也終于要自由自在的在蔚藍(lán)的天空中翱翔！從一個(gè)懵懂的小女孩搖身一變，成為大家心中懂事、乖巧的大人了！
每個(gè)人都不是十全十美的，就像是一塊美麗漂亮到極限的'寶石也都會(huì)有極少的、哪怕是一丁點(diǎn)兒瑕疵，這就是事物的弊端。無(wú)論對(duì)人或?qū)ζ渌挛飦?lái)說(shuō)，完美，這是個(gè)多么遙不可及的境界。但是，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉�(jiān)信只要通過(guò)我們真誠(chéng)的努力，就能拉近我們與理想境界的距離。
我是一個(gè)普普通通的女孩，當(dāng)然，與大家一樣，我也有許多壞毛病、壞習(xí)慣。但通過(guò)我的不懈努力，我也改掉了不少毛病。說(shuō)到這兒大家可能在想，我每改掉一個(gè)毛病，背后都會(huì)有一個(gè)精彩的故事吧。Good!你猜對(duì)了�，F(xiàn)在，讓我為大家講述我與“粗心”的奮斗歷程吧！
粗心圍繞著我，已有六年了。它，讓我可受了不少苦，舉幾個(gè)例子吧！上學(xué)忘記帶課本——遭到老師的責(zé)備。數(shù)學(xué)考試常丟了小數(shù)點(diǎn)——遭罵。燒水忘記關(guān)火——遭罵等等一系列的瑣事困擾我，我相信不止是我一個(gè)人有這樣的壞習(xí)慣。直到有一次，我改了。
一天上午，妹妹突然說(shuō)頭很疼，于是，我拿溫度計(jì)幫她量了體溫，天哪！Oh! My god !39度半，怎么辦，爸爸媽媽都不在家，趕緊去看醫(yī)生。因?yàn)槲覀兗易≡谵r(nóng)村所以請(qǐng)醫(yī)生到家里來(lái)治療，醫(yī)生讓妹妹吊水，并囑咐我在旁邊看著，水完了就必須拔針，隨后，醫(yī)生離開(kāi)了。粗心的我一個(gè)人玩，忘了妹妹的事，當(dāng)時(shí)目光不經(jīng)意間看到了水已經(jīng)吊完了，妹妹的血被抽出來(lái)了，熟睡的她根本不知道，我頓時(shí)嚇呆了，連忙拔下來(lái)，后來(lái)醫(yī)生復(fù)診說(shuō)，幸虧發(fā)現(xiàn)的及時(shí)不然后果將不堪設(shè)想。我多么后悔、多么自責(zé)。下定決心改正這個(gè)壞毛病！大家都知道我下定決心要做的事，就一定要做成功，所以，結(jié)果不用我說(shuō)了吧�。�！以后，我不再粗心！噢！耶！
聽(tīng)了我的故事，你心動(dòng)了嗎？告訴你，心動(dòng)不如行動(dòng)，相信自己，你能行！
我的二年級(jí)作文 篇8
淘氣的夏娃娃一溜煙似地跑了，秋姑娘穿著金色的外套來(lái)迎接我們了。
我到果園里去找秋天，啊!找到了!秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋(píng)果叔叔換上了紅馬夾，好象大大的瑪瑙。秋姑娘還把葡萄抹成了紫色，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一串串紫色的珍珠。近處，通紅的柿子圓圓的'，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我摘下一個(gè)柿子，嘗了一口，甜津津的，似乎把我?guī)У搅恕疤鹈勖邸笆澜纭?/p>
我又到了花園里去找秋天，啊!又找到了!一朵朵小小的桂花正在開(kāi)放，只見(jiàn)那漫溢著芬芳的桂花，黃如金、白如銀、紅如丹，一串串、一簇簇、綴滿(mǎn)枝頭，仿佛在開(kāi)會(huì)，又仿佛很害羞。除了家家門(mén)前庭后栽種之外，街路兩側(cè)，疊彩山下，榕杉湖濱，到處都是桂花樹(shù)，使各種地方成為一個(gè)巨大的“桂樹(shù)公園”。再看那五顏六色的菊花，有黃的、白的、紅的、紫的……菊花的花瓣好像是媽媽的卷發(fā)，真是千姿百態(tài)，讓我應(yīng)接不暇。這時(shí)，我想起了元稹的詩(shī)句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
秋天真是一個(gè)既豐收又美麗的季節(jié)呀!
我的二年級(jí)作文 篇9
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是小烏龜，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，短短的'小尾巴，非�？蓯�(ài)。我家里就有兩只小烏龜，它們是好伙伴，天天在一起玩。
烏龜是一種兩棲動(dòng)物，所以，它既能在水中游，又能在地上爬。有一次，我把小烏龜放在地上，看它跑的快不快，我一拿它，它立刻縮回頭去，它可真膽小。我把它放在地上，他慢慢的向前爬行，我稍微摸了它一下，他立刻把頭縮了回去，等了好一會(huì)，他才又慢慢的伸出了頭，往前爬。
我很喜歡小烏龜，我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持的精神，不能學(xué)習(xí)烏龜退縮的精神。
【我的二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的二年級(jí)作文04-10
我二年級(jí)作文06-18
二年級(jí)的我作文10-27
二年級(jí)作文：我08-17
我的二年級(jí)作文04-10
我的理想二年級(jí)作文11-02
我的媽媽二年級(jí)作文11-02
二年級(jí)作文：勤勞的我11-04
我的朋友二年級(jí)作文11-04