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    二年級(jí)小鳥的作文300字

    時(shí)間:2023-06-30 17:21:01 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)小鳥的作文300字集合八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)小鳥的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)小鳥的作文300字集合八篇

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇1

      “嘰、嘰、嘰...”,小明在房間里做作業(yè)時(shí)突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲,“小鳥這么驚慌地叫,是不是發(fā)生了什么事了?”

      于是,他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹,樹上有一窩剛出生的小鳥,小明抬頭一看,鳥媽媽不在,小明想窩里的`小鳥是不是肚子餓了呢?但他仔細(xì)一聽(tīng),又覺(jué)得小鳥的叫聲跟平時(shí)不一樣,“是不是遇到危險(xiǎn)了。俊毙∶鏖_(kāi)始觀察小鳥周圍,突然他發(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上,那只貓瞪著大大的眼睛,正偷偷地向小鳥的窩爬去。

      “原來(lái)它想吃小鳥!”小明趕緊對(duì)貓大叫:“快下來(lái),不可以吃小鳥的!”

      但貓不理小明,繼續(xù)往小鳥們爬去,“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺,突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話故事,于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲,貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了,趕緊從樹干上跑走了。

      小鳥終于得救了。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇2

      初夏,是一首抒情的歌;像一幅美麗的畫。滿園鮮花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。路旁的大樹綠樹成蔭、枝繁葉茂、萬(wàn)木爭(zhēng)榮。兩只小鳥在鳥巢中一邊梳理著篷松的羽毛,一邊唱著悅耳的歌兒。

      一天,小東和明明在樹林里玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹下乘涼,突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他抬頭一看,樹上有一個(gè)鳥巢,他又隱隱約約看見(jiàn)兩只小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷,一氣之下爬上大樹捅掉鳥巢,小鳥失望、驚恐的飛走了。

      這時(shí),明明跑了過(guò)來(lái)大聲喊道:“快下來(lái)!毙|下來(lái)后,明明又對(duì)小東說(shuō):“小鳥是我們的`好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥!

      小東知道錯(cuò)了。小東很內(nèi)疚地說(shuō):“我們應(yīng)該怎樣把小鳥引回來(lái)呢?”明明一言不發(fā),連忙爬上大樹,把自己心愛(ài)的小草帽放在樹杈上,又放了一些毛茸茸的樹葉做成了一個(gè)溫暖、牢固的鳥巢。

      遠(yuǎn)處的兩只小鳥看到自己又有了一個(gè)嶄新的家,就高興地唱著歌又飛回來(lái)了。小東和明明高興的又跳又笑。

      小鳥小鳥,這是你們永遠(yuǎn)的家園,我們永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你們了。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇3

      放學(xué)了,小明背著書包,唱著小調(diào)走在回家的路上。突然,一只小鳥從樹上落了下來(lái),那只小鳥眼睛紅紅的,尾巴軟軟的,黃色的羽毛還未豐滿,連翅膀都張不開(kāi)。躺在地上,很無(wú)助的`眼神望著我,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“大哥哥,快救救我吧!救救我吧!送我回家好嗎?”

      小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來(lái)飛去,非常著急,好像在說(shuō):“紅領(lǐng)巾,快救救我的孩子吧!”小明想:如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會(huì)著急的,我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng),小明一手抱著小鳥,一手抱著大樹,慢慢地爬上樹,可是,爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機(jī)一動(dòng),把小鳥放進(jìn)口袋里,雙手抱著樹,噌、噌、噌地爬上了樹頂,輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈,很激動(dòng)地叫著,仿佛在說(shuō):“太感謝你了,紅領(lǐng)巾,謝謝你!救了我的孩子!”小明感到很欣慰,雙手抱著大樹,像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。

      小明背著書包,心里樂(lè)滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè)曲。這時(shí),小明覺(jué)得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),此時(shí),覺(jué)得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷,就像一團(tuán)燃燒的火苗。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇4

      點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨(dú)的小鳥,它的'爸爸媽媽都去世了,其他的小鳥也都不和它玩。有一天,點(diǎn)點(diǎn)想:“我應(yīng)該快樂(lè)地生活,我要出去找?guī)讉(gè)朋友玩! 它飛呀飛呀,覺(jué)得有點(diǎn)累了,就停下來(lái)休息了。點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)一朵白色的云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)驚奇地說(shuō):“要是天空上的云朵動(dòng)物都變成真的下來(lái)陪去玩,那該多好!”

      突然,老虎云說(shuō)話了,它問(wèn)點(diǎn)點(diǎn):“你為什么要我們下來(lái)和你玩呢?”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“因?yàn)槲业陌职謰寢尪既ナ懒,其他的鳥兒也不和我玩,我看見(jiàn)了你們,就想和你們玩,就想把你們叫下來(lái)陪我玩。”老虎云聽(tīng)了很同情它,就對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“你以后想和我們玩的時(shí)候,你就對(duì)著天上喊‘云朵朋友,我想和你們玩了,請(qǐng)你們快下來(lái),’這樣我們就會(huì)下來(lái)和你一起玩了。還有,你不能和我們生一次氣,不然我們就會(huì)飛回天空!闭f(shuō)完,云朵動(dòng)物就飛下來(lái)陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇5

      在一個(gè)濕漉漉的雨后,我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀,經(jīng)過(guò)我請(qǐng)求媽媽同意我把麻雀帶回家。

      媽媽說(shuō)它傷好了一定要放飛,讓它自由飛翔。養(yǎng)它會(huì)很麻煩,所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會(huì)自己飛翔,吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻,它黃黃的小尖嘴總是張的大大,等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽,我喜歡看它享受的站在媽媽肩上,看著媽媽忙碌的'做飯。只要我拍著手叫麻麻來(lái)我這里,它就會(huì)用小短腿蹦著來(lái)到我身邊,等我把手放到它旁邊,它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進(jìn)我手心里,伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上,癢癢的讓我總想打噴嚏,好可愛(ài)!

      我們就這樣快樂(lè)的生活了兩個(gè)月,我記得那天放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨,到家后媽媽對(duì)我說(shuō):“麻麻的爸爸,媽媽想它了,來(lái)帶著它健康的寶寶一起回家,從此它們就會(huì)幸?鞓(lè)的團(tuán)聚在一起!蔽也恢肋@是不是美好的祝福和神話,我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后,我經(jīng)常抬頭望著天空中飛翔的麻雀,找尋著我的“麻麻”,我想讓大家知道我的小鳥叫“麻麻”!

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇6

      淘氣的小鳥XX年5月16日星期日 晴“!又是一個(gè)美好的早晨”,我伸了個(gè)懶腰,從床上坐起來(lái),準(zhǔn)備起床,淘氣的小鳥作文!皣\——嘰----”,一陣清脆的鳥鳴聲打破了早晨的寧?kù)o,原來(lái)是鳥群從空中飛過(guò)。

      正在這時(shí),一只淘氣的小鳥竟然飛落在我家的陽(yáng)臺(tái)上,而且還唱起了歡快的歌聲,美妙極了。我悄無(wú)聲息地爬下床,輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái),好奇地觀察著這不請(qǐng)自來(lái)的“客人”。這只小鳥渾身都是烏黑的`羽毛,小嘴都是鵝黃色的,腳爪就像鋒利的刀子,緊緊地抓著晾衣桿。

      正當(dāng)我拉開(kāi)窗戶,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下時(shí),它“呼啦”一下飛走了。唉!真可惜,連根羽毛都沒(méi)留下。我失望地拉上窗戶,走出臥室。上午,我正在寫作業(yè),忽然聽(tīng)到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥,膽敢在我家陽(yáng)臺(tái)上拉屎!”,我跑了過(guò)去,只見(jiàn)媽媽生氣地抖著擦陽(yáng)臺(tái)的抹布,上面留下了小鳥的“個(gè)性簽名”,哎,真是一只淘氣的小鳥呀!

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇7

      鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái),它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來(lái),他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):”你怎么了,快醒醒?煨研!”

      而拿彈弓打小鳥的那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥真的'受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥救下來(lái),把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn),小鳥長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的。”于是那個(gè)小男孩兒爬上了樹,把小鳥取了下來(lái),送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下,小鳥很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了,還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹林里的小動(dòng)物。

      小鳥又飛回到了枝頭,和鳥爸爸鳥媽媽過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活,從此,樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。

    二年級(jí)小鳥的作文300字 篇8

      院子里有一只可愛(ài)的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛(ài)啊!

      這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴,還有一對(duì)淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。

      小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停,好像在說(shuō):“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來(lái),它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō):“謝謝您,好朋友!”有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來(lái)想去也想不出來(lái),正想放棄的時(shí)候,小鳥就飛過(guò)來(lái),落在窗前,不停的叫,仿佛在說(shuō):“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動(dòng)腦筋,多想辦法,相信你一定能行的'!”頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來(lái)了,哦!真要感謝我的好朋友??小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵(lì)我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥。

      小鳥,小鳥,感謝您!小鳥,我愛(ài)您!

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