有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天的上午，晴空萬里，一絲兒云彩都沒有，是一個(gè)難得的好天氣，我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅，看見一棵大樹上，有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來，又一群群飛走，反反復(fù)復(fù)，一批又一批，它們好像是在召開什么會(huì)議似的。怎么會(huì)有這么多的喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考著這個(gè)問題。
回家后，我便找《十萬個(gè)為什么》，想搞清楚，可我找了半天也沒找到，我又問外公外婆他們，他們也說不明白。怎么辦呢？于是，我決定上網(wǎng)查一查。
通過查找資料，我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強(qiáng)的鳥類，在山區(qū)、平原都有它的棲息地，無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影，人類活動(dòng)越多的地方，喜鵲種群的`數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為，哪里樹多，哪里食物豐富，它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件，所以它們會(huì)常常聚集在這里。
通過查找資料，我很興奮，因?yàn)槲矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在新密，那里物產(chǎn)豐富，是個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方。那里出產(chǎn)水果，有白寨又大又紅的紅櫻桃，有又大又黃的.鴨梨，還有一大串一大串紫紅的葡萄。我的家鄉(xiāng)還有許多著名的旅游景點(diǎn)，有劉寨的皇帝宮，有新密的青屏山，還有尖山的神仙洞。這些地方受到了很多人的稱贊。家鄉(xiāng)真美�。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
同學(xué)們，你們的是樣的呢？是體貼、善良、幽默 …… 我說吧！
今年 60 歲，年近花甲，身子骨硬朗。年輕的很愛學(xué)習(xí)，受到的教育，但他不懈自學(xué)成才，年輕時(shí)就在企業(yè)做干部，退休在家，退休了就在家里幫助我學(xué)習(xí)，別看我 60 歲了，他不盡有學(xué)識(shí)還很幽默。
記得有，我和小伙伴到公園去玩，怕我人去有危險(xiǎn)，就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴，就到附近的超市買些吃的東西，超市傍邊有奶茶店，就進(jìn)去買了熱狗，看見吃著名字怪怪的東西，就連忙問店主；“你這有熱狗，那有冷貓呀？”一聽哈哈大笑，店主也捧腹大笑�？匆娦Φ拈_心，不解的問：“你們笑呀，不就說錯(cuò)了話嗎？有好笑的�！�
記得我在三年級(jí)的`，是上三年級(jí)才學(xué)英語有點(diǎn)跟不上。跟商量給我請(qǐng)個(gè)英語老師，一聽火冒三丈，堅(jiān)決不同意，軟說硬說沒用。最后被逼的辦法生氣的說：“請(qǐng)老師我是同意的，你們知不，請(qǐng)老師的學(xué)生都在天下降，你們讓孩子下降嗎？你們小的題目考慮的，有請(qǐng)過老師嗎？不都了嗎？老師有就你答案，不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè)，你們明白嗎？”被話說服了，無話可說了。
我人，幽默，，事事為我著想。他是好，好老師。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來了，天氣暖和起來了，我和媽媽去公園看花。
公園里的花兒競(jìng)相開放，千姿百態(tài)，紅的.像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一團(tuán)雪，好看極了。一陣風(fēng)吹來，花兒就像一群美麗的蝴蝶，挑起優(yōu)美的舞蹈。
我看了，非常想去摘一朵。我彎下腰，伸出手，正要去摘花，媽媽三步并作兩步走了過來，說：“孩子，不要摘花！花是用來裝飾公園的，你摘一朵，我摘一朵，公園就不好看了�！蔽业拖铝祟^，慚愧地說：“媽媽，我以后再也不摘花了！”媽媽說：“知錯(cuò)能改就是好孩子！”聽了媽媽的話，我的心里才輕松了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)同桌，我的同桌呢，她是一個(gè)女生。她的頭發(fā)烏黑，眼睛大大的，她的小手非常靈活，并且她跑步非常快。
雖然她的優(yōu)點(diǎn)很多，但是也有壞的一方面。比如說，她愛動(dòng)手打人，事情是這樣的。有一次語文考試，考試過后，老師給我們對(duì)答案，我們倆都答錯(cuò)了，不知道怎么回事我們起了爭(zhēng)執(zhí)，她就動(dòng)手打了我的頭。我覺的呢，同學(xué)之間起爭(zhēng)執(zhí)動(dòng)手解決是不對(duì)的。她好的'呢，就是她還她非常樂于助人，有一次美術(shù)課我忘了帶鉛筆，我就四處向別人借，碰到同學(xué)就借鉛筆，但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我，問我為什么這么著急，我說我忘了帶鉛筆，她立刻說我?guī)Я藘芍�，一支做備用。我說你能借我一支嗎？她毫不猶豫的答應(yīng)了。我那時(shí)很激動(dòng)，我想都沒想的說了一聲謝謝，她沒說話，只是對(duì)我笑了笑。
同桌的你，又霸道又溫柔，愿你一直善良，愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌，你覺得哪？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
五一這天早上，風(fēng)和日麗，金燦燦的陽(yáng)光撒在大地上，我和爸爸一大早就走出家門，到公主府公園賞桃花。快到公主府了，我不時(shí)聞到陣陣清香，猜想桃花已經(jīng)竟相開放。
剛進(jìn)桃花園，淡粉色的桃花映入我的眼簾。這些桃花千姿百態(tài)，有的像張開的小手；有的像害羞的小姑娘；還有的像睡懶覺的孩子。美麗的桃花有五片像“扇子”似的花瓣，花蕊像幾根胡須頂著一頂黃帽子，說是帽子其實(shí)只有小米粒那么大。
從遠(yuǎn)處望桃花是粉白的、淺綠色的，可走近卻是淡粉的，這是因?yàn)樘一ǖ牡撞渴羌t色的.，花是白色的，因此白色在紅色的映襯下就變成了淡粉色。桃花很香，一種淡淡的清香，讓人感到非常清爽。
更有趣的是桃花的樹根，像一個(gè)個(gè)仙人在給游客指路。游客們還爭(zhēng)先恐后的和這些“指路仙人”合影。
我站在桃花叢中，貪婪的呼吸著桃花的清香，感受著春天帶來的氣息。桃花因?yàn)榇禾於利悾禾煲驗(yàn)樘一ǘk爛。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
陽(yáng)光從窗外照入眼睛，深黑色的眼睛里閃起一絲火焰，伴隨著徹響云霄的哭聲，好奇的眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
我，一個(gè)相貌平平的男孩，有一個(gè)奇特的名字--洪雨軒，他的含義是洪水和雨保護(hù)著房子。身高1米40厘米的我，沒戴眼鏡，鼻子不高不低，但是眼睛大大的.，，雖然下面圍了黑眼圈，不過還是很炯炯有神。體重大約只有58千克，與身高有很大的差距，我身子和手都很細(xì)。笑起來了，眼睛瞇成一條縫，酒窩也起來了。
我的興趣愛好是體育，與眾不同的是“江湖上下屬中等的足球能將”，當(dāng)時(shí)，人稱飯桶的足球垃圾，瞎踢竟然意外地加入了校隊(duì)，在練習(xí)中，我進(jìn)步了，正是相應(yīng)了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句古話，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于成功了。我和伙伴見過了世面，那次，我們出去比賽，那真是夠了，在比賽中，我們是第一次：那場(chǎng)面太激烈，我一個(gè)飛球，差一點(diǎn)就成功了，真是可惜，可是，“世上無難事，只怕有心人”，我一定會(huì)勝利。
本人個(gè)性特點(diǎn)非常內(nèi)向，平時(shí)，總是悶悶不樂，可是，我想成長(zhǎng)，變成快樂的男孩�？傁矚g一本正經(jīng)的我，很少能露出笑容。
優(yōu)點(diǎn)很少，很謙虛，只說一件事，那就是五音不全，別人唱歌要錢，我唱歌要命。
這是我，多面人的我。哈哈......
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