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    二年級的春天作文

    時(shí)間:2023-06-09 11:12:15 二年級 我要投稿

    二年級的春天作文錦集十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的二年級的春天作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級的春天作文錦集十篇

    二年級的春天作文 篇1

      陽光明媚的午后,媽媽帶我來到田野里,近距離感受春天。

      走在鄉(xiāng)間的小路上,微風(fēng)徐徐,帶著春天的溫暖。

      媽媽指著一片田,說:“那就是公公家的田地!币?yàn)楣珱]時(shí)間打理,加上還沒到播種的時(shí)間,田里長滿了小草,嫩嫩的,綠綠的。

      田埂邊,紫云英花綻開了它紫色的笑臉。我挑了幾朵自己認(rèn)為好看的,還戴了一朵在頭上。

      這時(shí)候,媽媽指著一個(gè)種滿蔬菜的大棚說:“萱萱,你看,這就叫做郁郁蔥蔥!

      “萱萱,你要不要吃毛芋?”一個(gè)聲音響了起來。一看,原來是多多爺爺在田里收毛芋。我回答道:“謝謝!不用了!彼麄兗疫種了青菜、大蒜、蔥,還有剛抽出嫩芽的.四季豆和蘿卜等。

      話說,一年之計(jì)在于春。只有春天的播種,才有秋天的收獲。

    二年級的春天作文 篇2

      春天的田野處處都是美麗的一片。

      春天的果園開放著許多美麗的花兒,紅的.像火,黃的像金,粉的像霞……真是五彩繽紛,爭奇斗艷,美麗極了。果園里的花千姿百態(tài),有的花瓣全都展開了,像小姑娘燦爛的臉蛋;有的才展開兩三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。又引來了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。

      春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋,小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像是在說:“春天來啦!春天來啦!”

      春天的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

    二年級的春天作文 篇3

      春天來了!春天來了! 池塘邊的柳樹姑娘飄著長長的頭發(fā),換上綠衣裳,迎接春天的到來,微風(fēng)輕輕拂過,柳樹也隨著春風(fēng)扭動著纖細(xì)的身體翩翩起舞。 柳樹的樹枝軟軟的.,像棉花糖一樣,隨風(fēng)搖曳中又像天上的星星閃閃發(fā)光真好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳樹是婀娜多姿,真是美麗動人呀!春天的柳樹可以帶來新鮮的空氣,還有綠色的氣息,當(dāng)柳葉和春風(fēng)翩翩起舞的時(shí)候,她們快活的像一群調(diào)皮的小孩子,在蕩秋千,在捉迷藏,在歌唱春天,笑得春色滿園。春天的柳樹真美啊,我愛春天的柳樹!

    二年級的春天作文 篇4

      我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。

      那里風(fēng)景優(yōu)美,有很多的名勝古跡。

      春天,花草樹木開始發(fā)芽了。小草從土里鉆了,像一個(gè)個(gè)小眉毛。小花突然冒了出來,就像美麗的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹來,一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋頻頻點(diǎn)頭。非常可愛。

      這個(gè)就是我家鄉(xiāng)的`春天我愛你。

    二年級的春天作文 篇5

      春天來了,萬物復(fù)蘇了。柳樹就像一位梳著綠色頭發(fā)的小姑娘,嫩綠色的發(fā)絲隨風(fēng)舞動。

      小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來,想看看春天長的什么樣子。

      迎春花正在整理著她那黃燦燦的.長發(fā),看到春天這么美,自言自語地說:“看,我比春天還美呢!”

      桃花姑娘們擠在一起輕聲笑著,議論著:“迎春花可真臭美呀!春天當(dāng)然比她美啦!”

      小河解凍了,叮叮咚咚地彈出悠揚(yáng)的樂曲迎接春天。河里的小魚歡快地跳著舞,在水草與細(xì)石間盡情玩耍。小鴨子們在河面上比賽起了游泳。

      大山哥哥微笑著感謝春姑娘為他帶來的草綠色的外衣。

      看!兩只小燕子正在說悄悄話呢:“春姐姐可真漂亮呀!”

      大雁也排著整齊的“人”字形隊(duì)伍從南方飛回來啦!

      春天好美!

    二年級的春天作文 篇6

      冬天的身軀剛剛離開,但她的腳印依然留在這里。所以,我盼望春天,盼望真正的春天。

      當(dāng)春天到來的時(shí)候,小草、小花綠枝嫩芽會為美麗的春天舉行一個(gè)悄悄的.儀式。不僅要?dú)g迎春天,還要?dú)g迎新的生命。

      小草弟弟脫掉黃色的睡衣,穿上碧綠的新衣;小花妹妹穿上各自漂亮的花衣服,競相比美。嫩芽也趕快站在高高的樹尖上,看看有兄弟姐妹落伍的沒。

      咦!春天真的來了。冰娃娃害怕地躲到水媽媽的懷抱里,再也不讓水媽媽頂著他玩了。雪孩子也悄悄地離開。大地露出俏麗的容顏,這,要比我想象中要美麗得多。

      “春雨貴如油”大概老天爺也懂得這個(gè)道理吧。春天的雨總是淅淅瀝瀝的,妙極了!瞧!一會兒畫頓號,一會兒畫省略號?磥,大自然的奇觀美景是一篇永遠(yuǎn)也寫不完的文章,只好用省略號來表達(dá)。

      冬天,我盼望春天的溫和;夏天我盼望春天的美麗;現(xiàn)在,我盼望和春天一起感受。

      我愛春天,并贊嘆春天!!

    二年級的春天作文 篇7

      春姑娘來了,她輕輕地吹了一口氣,大地立刻變得絢麗多彩。天氣變暖和了,我和朋友挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子去翠湖公園游玩。

      剛到翠湖公園,一棵棵柳樹整齊地排在湖邊上,一陣微風(fēng)吹來,柳樹在風(fēng)中飄著,像一個(gè)個(gè)少女在梳著她長長的秀發(fā)。一陣淡淡的清香飄來,咦?怎么大早上就有一片片的晚霞呢,哦,原來是那粉紅的櫻花啊。桃花,郁金香,還有很多不知道名字的小花一邊向我們露出甜美的笑容,一邊又散發(fā)著香香的味道。我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一個(gè)頭戴大紅色花朵,身穿紅紅的旗袍,抱著一大袋裝滿金元寶褐色錢袋的可愛小蛇,一切都是那么的喜慶。我們迫不及待地去買海鷗食,準(zhǔn)備與這些可愛的小精靈一起度過美好的早晨。它們時(shí)而在天空中中飛翔,盤旋,時(shí)而向我們手中的食物飛來。這下小家伙一定餓壞了吧!我們和海鷗一起嬉戲,玩的不亦樂乎。喂完海鷗,我們又準(zhǔn)備向觀魚亭出發(fā)!池里游著很多顏色不同,大小也不同的鯉魚。我把魚食往這邊丟,它們就一大群地游向這兒,我又試著把它丟的更遠(yuǎn)了,哪知它們還是顧食物。∫桓C蜂的`擠向那邊,生怕誰比自己更加快一點(diǎn)。魚兒們張著嘴,等待人們給它們喂食,或許,這就是他們所想的幸福生活吧!

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花啊,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”是啊,春天是春姑娘那美麗的家。我愛春天!

    二年級的春天作文 篇8

      春天來了,小朋友們?nèi)ソ纪鈱ふ掖禾臁?/p>

      來到河邊,只見遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,河面上白帆點(diǎn)點(diǎn),嫩綠嫩綠的小草從土里悄悄地冒了出來。頑皮的春筍娃娃也沖破泥土,露出它尖尖的腦袋。清澈的`泉水“叮叮咚咚”,一路歡笑著向遠(yuǎn)處奔去;顫娍蓯鄣男⊙嘧釉诳罩锌鞓返仫w翔。

      看到這美麗的景色,小朋友們高興地說:“我們找到春天了!”

    二年級的春天作文 篇9

      春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冰雪融化,淙淙的流水順著山谷流下來,匯成小溪緩緩流動。它滋潤大地,喚醒種子,種子大口大口喝飽溪水開始發(fā)芽,樹木也長出嫩綠的葉子,樹葉在陽光下閃耀,像一顆顆綠色的寶石,給大地?fù)Q上新裝。山坡上、公園里,傳來小鳥婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,到處生機(jī)勃勃。

      春天是美麗的季節(jié)。金黃的迎春花在乍暖還寒的時(shí)候最先開放,它像一位使者宣告春天來了!粉紅的桃花叫人陶醉,杜鵑花紅得像火,雪白的梨花盛開枝頭,成片的油菜花黃得如金,吸引著蝴蝶翩翩起舞、蜜蜂前來采蜜;▽⒋禾煅b扮得五彩繽紛,紅的、黃的、粉的、白的`……美麗極了,走到哪兒都能聞到陣陣清香。

      春天是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯又開始在田間勞動,“清明前后種瓜種豆”,這古老的農(nóng)諺是農(nóng)民伯伯在長期的勞動中積累下來的經(jīng)驗(yàn)。他們播灑汗水為的是秋天的收獲。春天也是我們播種的季節(jié),一年之計(jì)在于春,正是讀書好時(shí)光,趁著春光,開始努力,期待滿滿的收獲!

      春天是迷人的,是我最喜愛的季節(jié),一切都在春天里充滿希望!

    二年級的春天作文 篇10

      今天小花壇里發(fā)生了很大的變化,生菜和蘿卜都豐收了!

      老師拿來了個(gè)鏟子,然后把土松軟。老師問:“為什么要松土了?”郁宇涵說:“因?yàn)橹灰闪送,小苗就可以輕松地鉆出泥土了!

      阿姨說:“過了一個(gè)冬天,泥土很冷,要太陽光照射一下!蔽蚁耄菏遣皇抢锩嬉惨丈溲剑

      老師給我們看了一下蘿卜,蘿卜有的長長的,有的胖胖的,還有的圓圓的。

      老師答應(yīng)我們種向日葵。最后,我們高高興興的'回到了班級里。

      今天老師把撥的蘿卜給了阿姨去腌。

      吃中午飯前,老師把腌好的蘿卜拿了回來,老師給我們每個(gè)人都聞了一下。我聞到了一股酸酸的味道,還有一點(diǎn)麻油的香味。

      開飯的時(shí)候,老師給每個(gè)人發(fā)了一塊。我是第一個(gè)拿到的,可是塊頭很小,但是味道很好,是酸酸甜甜的味道。

      我想下次吳老師也吃一個(gè),也說說什么味道。

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